Taller de Castellano 5º (Fábula y Otros - 2do Periodo)

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADA FAMILIA SEDE MARIA MONTESSORI TALLER DE CASTELLANO NOMBRE: _________________________________________________GRADO: _______ FECHA: __________________ Responde las preguntas de la 1 a la 5 con base en el siguiente texto: EL VIENTO Y EL SOL Discutían en cierta ocasión el viento y el sol, acerca de quién era más fuerte de los dos. Y para comprobarlo acordaron que aquel que lograse, que un viajero que pasaba por allí se quitase la capa, sería, sin duda, el más fuerte. El sol se ocultó detrás de las nubes, y el viento comenzó a soplar, y sopló cada vez más y más, hasta alcanzar la fuerza de un ciclón. Pero cuanto más fuerte soplaba, el hombre más se envolvía en su capa, sujetándola con ambas manos. Finalmente, el viento, agotado, se dio por vencido. Entonces el sol apareció poco a poco por entre las nubes, creando un ambiente cálido. El hombre se sintió acalorado y se abrió la capa, pero como el sol empezó a brillar y a calentar cada vez más, buscó refugio a la sombra de un árbol, y finalmente se quitó la capa. El sol había demostrado ser más poderoso que el viento. Esopo Más vale maña que fuerza1. El texto anterior es un ejemplo de: a. Un debate b. Una fábula c. Una novela d. Un poema 2. Según el texto, el error que cometió el viento fue: a. Apostar en contra del sol b. Escoger mal el desafío c. Creer que la fuerza era la única forma de ganar d. No soplar lo suficientemente fuerte

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Taller de Castellano 5º (Fábula y Otros - 2do Periodo)

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INSTITUCIN EDUCATIVA SAGRADA FAMILIASEDE MARIA MONTESSORITALLER DE CASTELLANONOMBRE: _________________________________________________GRADO: _______ FECHA: __________________Responde las preguntas de la 1 a la 5 con base en el siguiente texto:EL VIENTO Y EL SOLDiscutan en cierta ocasin el viento y el sol, acerca de quin era ms fuerte de los dos. Y para comprobarlo acordaronque aquel que lograse, que un viajero que pasaba por all se quitase la capa, sera, sin duda, el ms fuerte. El sol se ocult detrs de las nubes, y el viento comenz a soplar, y sopl cada vez ms y ms, hasta alcanzar la fuerza de un cicln. Pero cuanto ms fuerte soplaba, el hombre ms se envolva en su capa, sujetndola con ambas manos. Finalmente, el viento, agotado, se dio por vencido. Entonces el sol apareci poco a poco por entre las nubes, creando un ambiente clido. El hombre se sinti acalorado y se abri la capa, pero como el sol empez a brillar y a calentar cada vez ms, busc refugio a la sombra de un rbol, y finalmente se quit la capa. El sol haba demostrado serms poderoso que el viento. EsopoMs vale maa que fuerza1. El texto anterior es un ejemplo de:a. b. Un debatec. Una fbulad. Una novelae. Un poema

2. Segn el texto, el error que cometi el viento fue:a. b. Apostar en contra del solc. Escoger mal el desafod. Creer que la fuerza era la nica forma de ganare. No soplar lo suficientemente fuerte

3. La frase al final del texto que dice Ms vale maa que fuerza, se denomina:a. b. Conclusinc. Tesisd. Moralejae. Sntesis

4. Segn el texto, la estrategia del sol fue la ganadora porque:a. Tuvo ms fuerza que el vientob. La estacin predominante en ese entonces era el veranoc. El hombre de la capa odiaba el calord. Uso la astucia para ganar

5. Segn el texto, la frase: Ms vale maa que fuerza, significa que:a. La astucia vale ms que la fuerzab. El sol siempre le gana a vientoc. No hay que apostar con rivales ms fuertes que uno mismod. Siempre hay un ganador al querer utilizar la fuerza

6. Clasifica los siguientes adverbios segn su clase. Organzalos en la tabla:

Quiz Ciertamente Tampoco Fuertemente Algunas Cerca Hoy

TiempoLugarCantidadModoDudaAfirmacinNegacin

7. Escribe al frente de cada verbo conjugado el tiempo (Pasado presente futuro), y la persona (Primera segunda tercera). Completa el cuadro:

Verbo conjugadoTiempoPersona

Estuvieron

Jugars

Cantamos

Bail

Corro

8. Organiza las palabras, escribindolas al frente de cada tipo de sustantivo al que pertenece, segn corresponda. Utiliza la caja de palabras:Amor - coraznFelipe - profesor

Concreto

Abstracto

Comn

Propio

9. Aquellos adjetivos que expresan una caracterstica llevada al mximo se conocen como:a. b. Comparativosc. Superlativosd. Concretose. Positivos

10. Los adjetivos que expresan una cualidad se denominan:a. b. Superlativosc. Abstractosd. Comunese. Positivos