Taller 9 i_semestre

20
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y 000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte NIT. 890.106787 – 3 Tema Generador “Estilo de vida Taller: cómo uso el tiempo libre” Taller Nº 1 Eje temático: La Web Objetivo: Enriquecer la práctica pedagógica haciendo uso de la Tecnología de la Información y Comunicación estableciendo una mediación instrumental entre la Web 1.0 y la Web 2.0 ACTIVIDAD EN EL AULA Averiguar las características generales de la Web 1.0 y la Web 2.0 ENVIAR LA ACTIVIDAD AL CORREO DE LA PROFESORA: [email protected] Actividad 1: Realiza un cuadro comparativo entre las características generales de la Web 1.0 y la Web 2.0. Actividad 2: Para completar estos conceptos, te invito a realizar las siguientes actividades: 1) Observa el video “La Web 2.0: La revolución social de Internet 2) Disfruta del excelente video “Web 2.0 y Educación ” – Puedes leer y descargar el texto completo desde aquí Actividad 3: Mediante el proceso de observación, analice un material educativo (Guía, cartilla, texto, software educativo) y argumente la teoría de aprendizaje propuesta lo mismo que su didáctica implícita. Actividad 4: Elabore un diagrama donde represente las características que enmarcan el rol del docente y el rol del estudiante en el marco de la mediación. Instrumental.

Transcript of Taller 9 i_semestre

Page 1: Taller 9 i_semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y

000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte

NIT. 890.106787 – 3Tema Generador “Estilo de vidaTaller: cómo uso el tiempo libre”

Taller Nº 1Eje temático: La Web

Objetivo:

Enriquecer la práctica pedagógica haciendo uso de la Tecnología de la Información y Comunicación estableciendo una mediación instrumental entre la Web 1.0 y la Web 2.0

ACTIVIDAD EN EL AULAAveriguar las características generales de la Web 1.0 y la Web 2.0ENVIAR LA ACTIVIDAD AL CORREO DE LA PROFESORA: [email protected]

Actividad 1: Realiza un cuadro comparativo entre las características generales de la Web 1.0 y la Web 2.0.

Actividad 2: Para completar estos conceptos, te invito a realizar las siguientes actividades:

1) Observa el video “La Web 2.0: La revolución social de Internet”

2) Disfruta del excelente video “Web 2.0 y Educación” – Puedes leer y descargar el texto completo desde aquí

Actividad 3: Mediante el proceso de observación, analice un material educativo (Guía, cartilla, texto, software educativo) y argumente la teoría de aprendizaje propuesta lo mismo que su didáctica implícita.

Actividad 4: Elabore un diagrama donde represente las características que enmarcan el rol del docente y el rol del estudiante en el marco de la mediación. Instrumental.

TRABAJO EXTRA AULAActividad 5: Citar a profesionales de la educación del sector de la informática con el fin de que los alumnos conozcan las tendencias que se siguen actualmente en el mundo de los equipos informáticos aplicados a la educación.

Page 2: Taller 9 i_semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y

000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte

NIT. 890.106787 – 3Tips ayuda: Para tal caso diseña una entrevista con preguntas abiertas tales como: cuál es su opinión acerca del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aula de clases, cuáles son las ventajas al utilizarlas, cuáles son sus desventajas, qué experiencias significativas a desarrollado, qué tipos de tecnología ha utilizado y cuáles aún no ha podido implementar.

Actividad 6: consulte en internet, casos prácticos que en la actualidad se estén desarrollando, por ejemplo Universidad Virtual, Libros electrónicos, entre otros. Hacer un ensayo y enviarlo al correo.

El Éxito de tu trabajo depende del Amor que le coloques a cada Actividad.

Page 3: Taller 9 i_semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y

000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte

NIT. 890.106787 – 3

ESCUELA NORMAL SUPERIO DEL DISTRITO DE BARRANQUILLATema Generador “Estilo de vidaTaller: cómo uso el tiempo libre”

Taller Nº 2Eje temático: Creando mi presentación

Objetivo:

Enriquecer la práctica pedagógica haciendo uso de la Tecnología de la Información y Comunicación estableciendo una mediación instrumental entre la Web 1.0 y la Web 2.0

ACTIVIDAD EN EL AULAAveriguar las características generales de la Web 1.0 y la Web 2.0ENVIAR LA ACTIVIDAD AL CORREO DE LA PROFESORA: [email protected]

Actividad 1: La propuesta es crear una imagen o una animación con una herramienta denominada

Accede a ella en http://www.imagechef.com/

(Imagen Chef) es una utilidad online para personalizar imágenes y vídeos. Como si de un Chef se tratara podrás elegir la receta (imagen) que más se adapte a tu gusto y crear un divertido montaje.

- Como usar ImageChef -

1º) Vas a crearte una cuenta, para luego poder compartir tus producciones con otros usuarios (Base fundamental de la tecnología 2.0: COMPARTIR…)

Page 4: Taller 9 i_semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y

000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte

NIT. 890.106787 – 3

Ingresa tus datos de registro.MUY IMPORTANTE!!! El perfil de la privacidad debe quedar en Public, para poder compartir nuestras producciones con otras personas, de lo contrario sólo podremos verlas nosotros o aquellas personas a las que invitemos en forma personalizada por email.

Donde dice:

Privacy Settings: Public profile allows anyone to see my stuff and leave

comments.it's easy to adjust settings later

Public Friends Only

Luego de ingresar tus datos, te solicitará que completes tu inscripción, a través de un mensaje que recibiste en la casilla de correo que ingresaste al registrarte.

Register Now!

Page 5: Taller 9 i_semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y

000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte

NIT. 890.106787 – 3

Al verificar tu cuenta, a través del mensaje que recibiste, deberás hacer clic en el link correspondiente

y entonces, accederás nuevamente al sitio de ImageChef:

Al hacer clic sobre el botón Continue regresarás nuevamente a la página principal (Home) del sitio.

Desde la opción Create, podrás seleccionar diferentes opciones:

Page 6: Taller 9 i_semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y

000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte

NIT. 890.106787 – 3

- Sketchpad te permite combinar imágenes, símbolos y texto.

1) Selecciona una plantilla.

2) Agrega símbolos.

3) Ingresa texto seleccionando el tipo de letra.

4) Puedes agregar imágenes desde tu PC.

Con los botones que se encuentran en la parte superior del diseño que estás realizando, puedes cambiar colores, agregar efectos, copiar elementos, ordenarlos, etc.

Page 7: Taller 9 i_semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y

000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte

NIT. 890.106787 – 3

Luego de crear tu imagen tienes 3 opciones:

- Enviarla por email.- Incorporarla a un blog o a Facebook o MySpace

- Agregarla a tu espacio (My Stuff) o a un grupo.

- Guardarla online

La sugerencia es que la guardes y se incorporará a un espacio virtual en ImageChef desde donde podrás compartirla con quien quieras.

Al hacer clic sobre el botón se guardará tu producción en un espacio denominado My Remixes.

Page 8: Taller 9 i_semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y

000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte

NIT. 890.106787 – 3(NOTA IMPORTANTE!!!! tus producciones se incluirán en el blog que mas adelante vas a diseñar. Para que pueda hacerlo necesito que copies un código denominado Embed que aparece al costado de la imagen o animación creada.

Los pasos para obtenerlo son los siguientes:

Debes acceder a My Stuff – My Remixes:

En el costado derecho aparece un código denominado Embed- Debes seleccionar todo el código (botón derecho – Select All o Seleccionar todo)-Botón derecho copiar- Pegar el código en un mail que me enviarás a mi correo.

También es posible compartir tu producción con la URL o dirección de la página con otras personas, por ej:

Selecciona la imagen que deseas compartir haciendo

Page 9: Taller 9 i_semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y

000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte

NIT. 890.106787 – 3http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?imageField2.x=165&imageField2.y=95&myremix=3088926

RECUERDA: que para que esto sea posible tu perfil y tus producciones deben ser Públicos, de lo contrario sólo tú podrás verlos.

En Imagechef también puedes crear una:

- Poetry Blender es otra herramienta te permite combinar texto, símbolos y fotos con una animación.

Page 10: Taller 9 i_semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y

000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte

NIT. 890.106787 – 3

Luego comparte la URL de tu creación. Por ej:

http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?myremix=5035012

También puedes ponerle marcos especiales a tus fotos con;

- Photo Frames

Page 11: Taller 9 i_semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y

000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte

NIT. 890.106787 – 3

- Video: Crear Videos

- Banners: Diseñar Carteles

- Mosaicos con palabras

También encontrarás un montón de otras posibilidades que tendrás que investigar por tu cuenta…

Actividad 2: Ingresa al grupo en google y comparte por medio del debate tu imagen realizada, para que cada uno conozca lo que puede

Page 12: Taller 9 i_semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y

000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte

NIT. 890.106787 – 3realizar utilizando su creatividad e imaginación, RESPONDE CADA OPINIÓN DE TUS COMPAÑEROS.

Actividad 3: Hola amigos!!!!! Aquí estamos nuevamente aprendiendo juntos… Y en esta oportunidad, voy a guiarte para que puedas crear tu AVATAR que, se trata de una imagen representativa.

Lo primero que debes hacer es ingresar en el sitio http://espanol.avatars.yahoo.com/index.html con tu cuenta de usuario Yahoo.

SI NO ERES UN USUARIO DE YAHOO, encontrarás un link que dice Regístrate y te preguntará en qué Yahoo de América Latina quieres crearte tu cuenta.

Luego sólo tendrás que seguir los pasos de registro.Una vez creada la cuenta regresarás a Yahoo Avatares.

Vamos a:

Page 13: Taller 9 i_semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y

000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte

NIT. 890.106787 – 3

Crear mi AvatarBueno, en realidad a mi se me complica porque tenemos que elegir entre hombre y mujer, no hay opción para mi contextura físico-tecnológica. :

Entonces voy a tratar de parecerme a alguien que me hubiera gustado ser, como humano. Voy a intentar parecerme a… BRAD PITT. (Un poco cholulo… No?) :-P

El entorno se ve así:

E

En el visor de vista previa de la izquierda puedes ver cómo

Page 14: Taller 9 i_semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y

000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte

NIT. 890.106787 – 3va quedando tu AVATAR.Si no te gusta un elemento que has incorporado, simplemente desactívalo, o haz clic en "Borrar" (Deshacer).Al finalizar debes guardar tus cambios.

Comencemos a trabajar…Vayamos a la solapa Apariencia.

Allí elegiremos: color de piel, cara y ojos, peinado y color del cabello.

La selección se efectiviza al hacer clic sobre la opción deseada.

A través de la solapa Ropa seleccionaremos nuestra vestimenta.

Page 15: Taller 9 i_semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y

000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte

NIT. 890.106787 – 3

Podemos seleccionar un conjunto completo o por separado, por. Ej: por un lado una camisa y posteriormente un pantalón.

Luego llega el turno de los Complementos: accesorios, mascotas, deportes y aficiones, etc.Yo me elegí unos lentes oscuros.

Y el Fondo…

Finalmente no debemos de olvidar GUARDAR LOS CAMBIOS.

Y????? QUÉ OPINAN????Me parezco o no a BRAD PITT?????

Page 16: Taller 9 i_semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y

000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte

NIT. 890.106787 – 3

Vamos finalmente a guardar en nuestra PC el avatar creado para lugo poder utilizarlo en otros entornos o documentos.

En la solapa inicio hay una opción que dice Baja tu Avatar

Allí podrán seleccionar en que tamaño la bajan. (Bajen los dos…)

Espero que hayan disfrutado esta actividad.Saludos

Page 17: Taller 9 i_semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y

000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte

NIT. 890.106787 – 3

Gina Nieves Bárcenas

Envía tu avatar al correo mío, y para compartirlo agrégalo al debate.

TRABAJO EXTRA AULA

Actividad 4: Armemos en forma colaborativa este glosario de términos vinculados a la Web 2.0.ENTRA AL GRUPO DE GOOGLE.

De la siguiente lista de términos selecciona dos de ellos e indica su conceptualización. Si lo deseas puedes agregar una pequeña imagen ilustrativa.

IMPORTANTE: Finaliza con tu nombre y apellido

MÁS IMPORTANTE!!!! Cada palabra debe ser ingresada como una nueva entrada. NO SE DEBEN INGRESAR LOS DOS TÉRMINOS JUNTOS.

No se permiten repeticiones.

El Éxito de tu trabajo depende del Amor que le coloques a cada Actividad.

Page 18: Taller 9 i_semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y

000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte

NIT. 890.106787 – 3

ESCUELA NORMAL SUPERIO DEL DISTRITO DE BARRANQUILLATema Generador “Estilo de vidaTaller: cómo uso el tiempo libre”

Taller Nº 4Eje temático: Creando mi Web

Objetivo:

Enriquecer la práctica pedagógica haciendo uso de la Tecnología de la Información y Comunicación elaborando una página web.

ACTIVIDAD EN EL AULAInvestiga sobre cada uno de las diferentes independencias y con base a ellas, diseña un página web en el programa Publisher. ENVIAR LA ACTIVIDAD AL CORREO DE LA PROFESORA: [email protected]

Actividad 1: Las independencias a investigar son:COLOMBIAPERUECUADORCHILECUBAVENEZUELAARGENTINAMEXICONota: Cada independencia debe ser una hoja de la página web.

Actividad 2: Actividades

Page 19: Taller 9 i_semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y

000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte

NIT. 890.106787 – 3Diseña una actividad para cada una de las independencias, ejemplo: Sopas de letras, crucigramas, completa, asocia, entre otros.

Actividad 3: Galería En otra página realiza una galería de fotos de todas esas independencias y acontecimiento de las mismas.

NOTA: La primera hoja es la principal, en ella coloca un titulo, haz una introducción de lo investigado, coloca los nombres de tus compañeros y grado. Al final se le hacen los hipervínculos.Guarda la página finalizada como página web un solo archivo

El Éxito de tu trabajo depende del Amor que le coloques a cada Actividad.