TALLER 4, grado 2B. María Deyci Arroyave. Marzo 8 al 19 de 2021

NOMBRE DEL ESTUDIANTE _______________________________________________________________

APRENDIZAJES: producir textos, expresar ideas en forma oral y escrita, describir eventos y objetos, conceptos de

comunicación, silabas trabadas. Utilización de materiales del medio, creatividad, uso de mayúsculas, creatividad, normas

de convivencia, habilidades comunicativas.

ESPAÑOL, ARTISTICA

ACTIVIDADES:

_ Elaboro un títere y lo presento ante el grupo de whatsapp, poniéndole un nombre, que materiales utilizó y como te

pareció el trabajo.

ESPAÑOL, ETICA Y CATEDRA

_Copia una conversación que hayas tenido con alguien de tu familia o con algún vecino.

_Saca las palabras que tengan BR y haga una oración con ella. Ejemplo: Bruno es un niño bueno.

_Saca en tu cuaderno las palabras que tengan gra, gre, gri, gro, gru

_Responde:

_ ¿Quiénes gritan asustados y porque?

_ ¿Cómo era ogro?

_ ¿Dónde vive el ogro?

_ ¿con quién vive el ogro?

Matemática y sociales:

_ Matemáticas: números de 3 cifras, relación posicional, mayor y menor, antes y después, secuencias,

CIENCIAS Y ETICA

¿Por qué es importante una buena higiene?

Logro: Practicar buenos hábitos de higiene para mi bienestar como muestra de respeto para conmigo

mismo.

_Colorea y observa las siguientes imágenes; debajo de cada una escribe la actividad que hace cada

niño

_De acuerdo a las imágenes escribe por qué es importante practicar cada una de las actividades

observadas anteriormente como hábitos de higiene personal.

La higiene personal me ayuda a mejorar mis condiciones de salud. Por esto, debo mantener

ordenado y aseado mi cuerpo, mi cabeza y mi ropa. Así me puedo sentir seguro y tener una buena

convivencia con los demás.

Cuando me quiero, me acepto y reconozco mis fortalezas y debilidades, tengo autoestima.

Cuando no lastimo a mis compañeros y acepto las normas establecidas, estoy reforzando en mí el

valor del respeto y además, estoy aprendiendo a convivir con las personas en los diferentes grupos:

casa, amigos y escuela.

Así como nuestro cuerpo necesita de cuidado, los lugares que recorremos y en los que compartimos

con los demás diariamente también requieren de cuidado y aseo frecuente. La casa y la escuela son

los lugares en los que más tiempo estamos, ¡mantengámoslos en buen estado!

En el cuaderno, me dibujo teniendo en cuenta las siguientes situaciones:

a. Yo, cuando no realizó ninguna acción de higiene o aseo. b. Yo, después de practicar las acciones de aseo e higiene.

_En la siguiente ruleta, dibuja en cada espacio los elementos de higiene personal que debo utilizar a diario para mantenerme saludable.

“Mi cuerpo es valioso y por eso lo cuido

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