Taller 3. FAUNA Y FLORA URBANA

FLORA Y FAUNA URBANA

CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL

PROF.: IRENE SUÁREZ

C.E.S DON BOSCO

GRUPO 8: MIRIAM LOBO PÉREZ Y CECILIA MUÑOZ PÉREZ

3º EDUCACIÓN INFANTIL C

1. Objetivos

CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL 3º INFANTIL C

TALLER 3 – GRUPO 8 Página 2 de 2

1. Estudiar los seres vivos de la Dehesa de la Villa, principalmente la flora y la fauna. 2. Establecer relaciones entre las diferentes especies de la Dehesa de la Villa.

2. Materiales Para la realización de esta práctica serán necesarios los siguientes materiales: • Material para tomar notas. • Una cámara de fotos.

3. Procedimientos I. Ubicación espacio-temporal y climatológica. 1. Anotar los datos espacio-temporales y climatológicos importantes: hora de comienzo y de fin de las observaciones, mes y estación del año, nubosidad, precipitaciones, temperatura, radiación solar, viento, humedad relativa. 2. Completar estos datos buscando fuentes de información fiables que nos den otros datos fijos como: latitud y longitud del lugar de observación, altura sobre el nivel del mar, distancia al océano o al mar, tipo de clima, tipo de suelo. II. Observación del entorno natural de la Dehesa de la Villa. 3. Observar a nuestro alrededor y registrar indicios de la estación del año en la que se realiza la observación. 4. Observar el entorno y ubicarnos en la zona en donde observamos (arbórea, claro...). Registrar cada una de las zonas en las que hemos estado observando y qué hemos observado en ellas. 5. Observar las diferentes formas de vida que tenemos a nuestro alrededor (plantas, animales, hongos...). Anotar su descripción y características fundamentales. Fotografiarlas o dibujarlas. 6. Observar y registrar también cualquier indicio de vida aunque no se observe directamente al ser vivo que deja el rastro.

4. Resultados 7. Señalar los datos medidos y aquellos recopilados de otras fuentes (indicar cuáles) que caracterizan el lugar de observación y las condiciones particulares de observación.

Hora de comienzo: 11:45

Hora de finalización: 13:10

Mes y estación del año: Noviembre, Otoño

Nubosidad: 100%

Precipitaciones: 0 mm

Temperatura: Al comienzo alrededor de 8ºC al finalizar alrededor de 8.6ºC

Radiación solar:

Viento: No hay datos

Humedad Relativa: Al comienzo sobre un 94% al finalizar un 87%

Latitud:40.456091

Longitud:-3.721496

Altura sobre el nivel del mar: 700 metros

Distancia al océano o al mar:Al mar mediterráneo

Tipo de clima: Mediterráneo continental



Tipo de suelo:zonas calizas y zonas arcillosas 8. Mostrar un registro de las observaciones realizadas y de los nombres identificados de las diferentes especies. Lugares que hemos recorrido: Nos encontramos en la Dehesa de la Villa. Una dehesa de un tamaño de alrededor de 70 hectáreas. Hemos seguido un camino erosionado, posiblemente por la lluvia, en la que encontramos piedras, azulejos, ladrillos y arena. Esta zona tiene un claro de arboles pero en las orillas del camino hay laderas cubiertas de césped, arboles salteados y arbustos,

en general, juntos. Siguiendo el camino, hemos llegado al cerro de las balas y los locos que es una especie de mirado sin árboles desde el que se ve ciudad universitaria y Moncloa. En la línea, hemos llegado a una zona de abundantes claros debido a la plantación de nuevos árboles, sobretodo hemos encontrado pinos pequeños, y muchas urracas volando por la zona. Lo que más nos ha extrañado ha sido encontrar plantas como lavanda, aloe vera, cactus…

Cabe destacar que a lo largo del camino hemos encontrado muchas cosas que el hombre ha puesto y que “destrozan” el paisaje.

A continuación añadimos LOS SERES VIVOSque hemos ido encontrando:

Pino piñonero con su copa redondeada, con bello y elegante porte. Viven en la porcion de septentrional del Medierraneo, de Portugal a Siria. Sus poñas tardan tres años en madurar, desde el macimiento de las flores femeninas hasta que se forma la pina grande madura, que se abre entonces soltando los poñones y dejando vacio el piñote que cae al suelo.



El almendro: es un árbol frutal de la familia de las rosáceas, de pequeña talla. Su presencia se hace inadvertida hasta que florecen, que es a finales de febrero o principios de marzo cuando se produce la floración. Fue traída a la península ibérica probablemente por los fenicios. Los hay dulce y amargos. Las amargas son venenosas. Son muy sensibles a las heladas

Acacia de tres espinas: (Gleditsia triacanthos) son denominadas falsas acacias. Sus hojas están divididas, compuestas por foliolo y caducas. Las consideramos los arboles mas tradicionales de nuestras ciudades y pueblos. Sus grandes vainas se asemejan mucho a las algarrobas, una legumbre enorme de unos 40 cm de longitud que cuelga el árbol. Presenta unas hojas plumosas que pueden ser de tres tipos. Las únicas flores que dan suelen ser unisexuales, de color blanco verdoso.

Cedros: se concentran en las zonas ajardinadas más cercanas a los caminos. Estos cedros corresponden a las especies cedro del Atlas y cedro del Himalaya. Son coníferas con aspecto de abetos, lo que lleva a mucha gente a confundirlos. Son de follaje muy oscuro y sus ramas forman pisos o estratos de distribución piramidal. Tienen hojas o agujas agrupadas en forma de pinceles, sus piñas pueden ser masculinas o femeninas. El olor de la madera del cedro es muy intenso y aromático. Su madera es de color rojizo con una veta muy bella. De buena calidad, grano fino, fácil del trabajar y resistente a la putrefacción.



Pastizal natural característico de La Dehesa:

A pesar de la aparente pobreza y de la sequedad del suelo, solo interrumpida por intensos reverdecimientos fugaces de otoño y primavera, es en el estrato herbáceo donde se concentra la mayor diversidad de plantas silvestres. Encontramos diferente especies, como rebrotes otoñales, plantas que no llegan a desarrollarse, jaramagos o tamarillas, tréboles, pastos secos de falsas manzanillas…

Criptógamas: (algas, hongos, líquenes y musgo). Los hongos, fueron relativamente abundantes algunos otoños húmedos, pero en general se observa un empobrecimiento de estas plantas. Con respecto al musgo del suelo encontramos los homalothecium aureum propios de suelos secos expuestos, ácidos o básicos; los pseudocrossidium hornschochianum característico de suelos degradados y arados, pareces y rocas calcáreas, pleurochaete squarrosa, especie indiferente en cuanto al tipo de suelo, presente en los cerros descarnados de la zona de los eucaliptos.



Las zarzas: son indicadores de la presencia de humedad y suelo profundo, por otra parte, cumplen una función muy importante para el mantenimiento de la biodiversidad en el parque ofreciendo refugio y alimento a la fauna. El desecamiento del suelo está llevando a la regresión de los zarzales, siendo preciso favorecer estas formaciones vegetales, dado el importante papel ecológico que desempeñan.

El madroño: es un amante de las brisas húmedas y los ambientes templados, de los veranos frescos y los inviernos suaves. Indiferente al tipo de suelo el madroño trepa riscos o medra en valles profundos.Para colonizar las rocas le ayuda su fruto, devorado por los animales,deliciosamente embriagador

Magnolia: Es un árbol perennifolio que puede llegar a alcanzar los 27,5 m de altura. Las hojas son simples o ampliamente ovadas de 12-20 cm de longitud y 6-12 cm de ancho con los márgenes dentados, de color verde oscuro y textura coriácea que se tornan amarronadas cuando llega el invierno, manteniéndose hasta que las nuevas las remplazan en primavera. Las fragantes flores son grandes y de color blanco alcanzando los 30 cm con 6-12 pétalos y textura cerosa.

Lavanda: es una planta muy rústica, que bien se conforma con muchas situaciones pedo-climáticas típica de las zonas a clima mediterráneo que hallamos en los terrenos áridos y pedregosos a formar bonitas matas. Son plantas perennes,sempervirentes de pequeñas dimensiones alcanzando en efecto a lo sumo una altura de un metro. Las hojasson lineales, lanceoladas, estrechas, de un característico color verde-gris.



Aloe vera: Es una planta perenne, con hojas suculentas espesas dispuestas en rosetas, alcanzando los 50 cm de largo y los 7 de ancho; las hojas están compuestas de tres capas: una protección coriácea exterior, una capa fibrosa debajo de ésta y un corazón gelatinoso donde almacena sus reservas de agua y con el que se preparan gran cantidad de productos farmacéuticos. Las hojas son alargadas, lanceoladas, y parecen brotar directamente del suelo en los ejemplares juveniles; los más viejos presentan un corto y robusto tallo.Las flores de Aloe vera son pequeñas, tubulares, y se presentan en inflorescencias densas de color frecuentemente amarillo

Cactus:El cactus es una bella planta de la familia de las ornamentas, que se desarrolla la mayor de las especies en zonas áridas, en dónde las lluvias son muy esporádicas; y muy pocas en algunos lugares húmedos. Su arma de defensa natural son sus espinas.

Aligustre:El aligustre es un arbusto de hasta 5 m de altura, aunque no suele superar la mitad de esa altura. Tiene la corteza lisa, grisácea, en las ramas nuevas este color es más pardusco y con una ligera borra, que desaparece después.Las hojas son opuestas, caducas en Valsaín, con el peciolo corto, gruesas, coriáceas, verde oscuras por el haz y algo más claras por el envés. Tienen el borde entero y forma lanceolada o elíptica. Miden entre 3 y 6 cm de largo.Las flores se agrupan en ramilletes terminales (tirsos), son de color blanco y muy aromáticas. Miden aproximadamente medio centímetro. La corola tiene los pétalos soldados en forma de tubo alargado.

Palmera:Las palmeras son plantas arbóreas o incluso arbustivas, pertenecientes a la clase monocotiledóneas (embrión con un solo cotiledón cuya característica principal es que son herbáceas), orden espacifloras y familia Palmae o Arecaceae, tal y como se denominan en la actualidad al no existir un género Palma o Palmarum. Existen ciertas características que las hacen fácilmente distinguibles de otras especies arbóreas.



Eucalipto: es un árbol magnífico, espectacular y de elevada talla, llega a alcanzar los 70 m de altura y los 2 m de diámetro en nuestro país, aunque normalmente supera los 50 m de altura y los 1,50 m de diámetro medido a 1,30 m de altura sobre el suelo (denominada "altura normal" o "altura del pecho"). Se caracteriza y reconoce fácilmente por su corteza, que se desprende en tiras que, tras permanecer colgado del árbol durante un cierto tiempo, acaban por caer al suelo tras las ventoleras, dejando ver al exterior una nueva corteza de color blanco-plateado o azulado-pruinoso.

Diferentes formacionesarbustivas:

Hormigas: son una familia de insectos sociales que, como las avispas y las abejas, pertenecen al orden de los himenópteros. Las hormigas evolucionaron de antepasados similares a una avispa a mediados del Cretáceo, hace entre 110 y 130 millones de años, diversificándose tras la expansión de las plantas con flor

por el mundo Insecto: son una clase de animales invertebrados, del filo de los artrópodos, caracterizados por presentar un par de antenas, tres pares de patas y dos pares de alas (que, no obstante, pueden reducirse o faltar).



Urraca: es una especie de ave de la familia de los córvidos, y es una de las aves más comunes en Europa hasta una altitud no superior a los 1.500 metros. La urraca europea es una de las aves más inteligentes, y se cree que más inteligente que la gran mayoría de los animales. La extensión del Cuerpo estriado de su encéfalo tiene el mismo tamaño relativo que el de los chimpancés, orangutanes y humanos.

Perro: es un mamífero carnívoro doméstico de la familia de los cánidos, que constituye una subespecie del lobo (Canis lupus). No obstante, su alimentación se ha modificado notablemente debida principalmente al estrecho lazo que existe con el hombre, hasta el punto en que hoy en día sea alimentado usualmente como si fuese un omnívoro. Su tamaño o talla, su forma y pelaje es muy diverso según la raza de perro

9. Contrastar las formas de vida observadas con lo esperado según las fuentes de información (en el último apartado, bibliografía y webgrafía) y comentar las diferencias y similitudes. Contrastando la información de las dos paginas web y el video de youtube, hemos podido observar algunas especies más que en nuestro paseo no habíamos observado. Al igual que si hay alguna especie más que en estas páginas no salía y que hemos completado con información de distintas webs. Es el caso de las retamas esta planta no la hemos podido observar en nuestro paseo, y buscándole una respuesta al porqué nos dicen que esta planta está en regresión en la Dehesa. Así también encontramos el caso de los eucaliptos en sentido inverso, este árbol si lo hemos observado, sin embargo no estaba descrito en ninguna de las páginas como un árbol característico o que podemos encontrar en La Dehesa de la Villa. No hemos tenido la suerte de observar la gran cantidad de animales descritos en las páginas webs, pero si hemos observado algunos de ellos en su hábitat. 10. Clasificar las diferentes formas de vida observadas. Situar las plantas y animales observados dentro de los subgrupos que correspondan Clasificamos las diferentes formas de vida en:

- HONGOS: Se encuentra en la parte de las criptógamas. Los hongos con setas. - PLANTAS:

Criptógamas: Musgo, pequeñas, sin raíz y reproducción por esporas. Gimnospermas: Pino, cedro, arbustos Angiospermas: Madroño, palmera, aligustre, magnolia

- ANIMALES: ANTRÓPODOS: insectos, hormiga. AVES: urraca MAMIFERO: carnívoro: perro.



11. Establecer relaciones entre los diferentes organismos vivos intentando completar una cadena de alimentación. Las plantas producen su propio alimento. Los animales pueden ser herbívoros, carnívoros u omnívoros. Las bacterias y hongos descomponen los deshechos de plantas y animales, reduciéndolos a elementos simples que, nuevamente son utilizados por las plantas como alimento. De esta forma se cierra la cadena alimentaria. En el caso de la dehesa de la villa en la estación en la que estamos y los seres vivos que vimos podemos decir que si comenzamos con las plantas como productoras, los animales, la urraca en especial que es la que hemos visto, se alimentan de sus frutos y los hongos actúan descomponiendo los desechos de las plantas y los animales y volviendo al ciclo de nuevo 12. Si se han observado, señalar otro tipo de relación entre especies fuera de la cadena de alimentación. Éstas pueden ser de competencia por el alimento, o de asociación entre especies para el mutuo aprovechamiento (simbiosis), el aprovechamiento sólo de una especie sin daño a la otra (comensalismo) o para el aprovechamiento de una de las especies con daño a la otra especie (parasitismo). Creemos que una relación simbiótica es la de los líquenes que podemos encontrar a la entrada del parque en las piedras del suelo, realmente no estamos muy seguras de si realmente son líquenes o simplemente musgo, pero en el supuesto, los líquenes surgen de la relación entre un hongo llamado microbionte y un alga o cianobacterias. La base de esta simbiosis es la toma de nutrientes por parte del hongo hasta la planta.

5. Conclusiones y qué hemos aprendido



Principalmente, podemos concluir en que en la Dehesa de la Villa, un parque que tenemos al lado, hay muchísimos tipos de seres vivos. Y de esto hemos aprendido nuevos tipos de árboles y plantas, las cuales vemos todos los días, pero que no se nos ocurre preguntarnos qué son, también no nos esperábamos tantos árboles con fruto como los que había, es decir, creemos que tendemos a generalizar. También podemos decir, que ésta no es la mejor época del año para buscar animales, ya que la gran mayoría, se están preparando para invernar o ya están ello y por lo tanto no se les ve. Por desgracia, hay en ciertas zonas donde la acción del hombre se nota mucho, por ejemplo, desperdicios tirados de obras, alcantarillas mal puestas… El efecto del agua sobre el terreno, también es una cosa que hemos observado, porque debido a las lluvias, el terreno se ha vuelto abrupto y ha formado una especie de camino por el que, creemos que cuando llueve mucho, pasa el agua. Al realizar la práctica, nos hemos dado cuenta de lo difícil que es encontrar una relación entre seres vivos creando una cadena de alimentación, porque hay tantas… Por último, podemos confundir, estas relaciones de alimentación con relaciones como la simbiosis, comensalismo y parasitismo, éstos últimos son conceptos relativamente nuevos para nosotras. Para profundizar en esa pregunta, hemos investigado y aprendido mucho sobre los líquenes.

6. Bibliografía y webgrafía • Ciencia para Educadores (páginas 422-433) • Dehesa de la Villa. Naturaleza en la Ciudad. http://www.madrid.es/UnidadWeb/UGBBDD/ObjetosExternos/Ficheros/PDF%202010/Libro%20Dehesa%20de%20la%20Villa%20Naturaleza%20en%20la%20Ciudad.pdf • http://amigosdehesa.blogspot.com.es Blog de la Asociación de Amigos de la Dehesa de la Villacon muchos registros sobre la fauna, flora y hongos de la Dehesa de la Villa y sus cambios a lolargo del año. • http://www.youtube.com/watch?v=CCPP4ckZgdc&feature=channel&list=UL (la Dehesa dela Villa en otoño). http://www.aemet.es/es/eltiempo/observacion/ultimosdatos?k=mad&l=3194U&w=0&datos=det&x=h24&f=temperatura(datos de climatológicos del día 20 de noviembre de 2012)

http://www.aemet.es/es/eltiempo/observacion/ultimosdatos?k=mad&l=3194U&w=0&datos=det&x=h24&f=temperatura

http://www.aemet.es/es/eltiempo/observacion/ultimosdatos?k=mad&l=3194U&w=0&datos=det&x=h24&f=temperatura

Taller 3. FAUNA Y FLORA URBANA

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