Taller 2 preescolar

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NRC # 7874 GRUPO : PREESCOLAR TALLER #2 : RELEVOS NOMBRE OBJETIVO DESCRIPCIÓN MATERIAL Carrera de mascotas fortalecer el trabajo en equipo Cada componente recorrerá por turno una distancia imitando al animal que el animador indique. Se valorará tanto la rapidez en llegar como el ingenio demostrado en cada imitación. Recurso humano Relevos de túnel fortalecer el trabajo en equipo Los equipos se colocan en filas. Se trata de que cada uno pase por entre las piernas de los demás de espaldas y con un globo de agua, Situándose en el principio de la fila. Gana el equipo que antes consiga hacer pasar a todos sus participantes si reventar el globo . Recurso humano Relevos combinados Velocidad e integración Cada niño recorrerá una distancia con alguna de las siguientes formas: 1º Saltar con los pies juntos. 2º gatear 3º correr de espaldas. 4º saltos de sapito. 5º A la pata coja. 6º Con los ojos vendados. 7º saltando lazo 8º rodando aros Cuando lleguen a el punto determinado por el animador, tienen que volver corriendo de frente a tocarle la mano a su compañero para que este salga y haga lo mismo, el animador decide que actividad va a realizar cada niño, dependiendo de el orden y sin repetir Aros y lazos

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taller dedicado a preescolar

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Page 1: Taller 2 preescolar

NRC # 7874GRUPO : PREESCOLARTALLER #2 : RELEVOS

NOMBRE OBJETIVO DESCRIPCIÓN MATERIAL

Carrera de mascotas

fortalecer el trabajo en equipo

Cada componente recorrerá por turno una distancia imitando al animal que el animador indique. Se valorará

tanto la rapidez en llegar como el ingenio demostrado en cada imitación.

Recurso humano

Relevos de túnel fortalecer el trabajo en equipo

Los equipos se colocan en filas. Se trata de que cada uno pase por entre las piernas de los demás de espaldas y con

un globo de agua,Situándose en el principio de la fila. Gana el equipo que

antes consiga hacer pasar a todos sus participantes si reventar el globo

.

Recurso humano

Relevos combinados Velocidad e integración

Cada niño recorrerá una distancia con alguna de las siguientes formas:

1º Saltar con los pies juntos.2º gatear

3º correr de espaldas.4º saltos de sapito.5º A la pata coja.

6º Con los ojos vendados.7º saltando lazo8º rodando aros

Cuando lleguen a el punto determinado por el animador, tienen que volver corriendo de frente a tocarle la mano a

su compañero para que este salga y haga lo mismo, el animador decide que actividad va a realizar cada niño,

dependiendo de el orden y sin repetir

Aros y lazos

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Relevos de globos

Compañerismo, trabajo en equipo y velocidad

En cada equipo de relevos se ponen por parejas, y se puede llevar el globo o entre las frentes o entre

las rodillas o entre los pechos, como el animador disponga, se pueden hacer varias rondas , el primer equipo en el que

todos sus jugadores hayan realizado los relevos, gana el juego

Globos

Equilibrio de globos Equilibrio y concentración

Dividir el grupo en equipos de 6 a 8 jugadores. Cada equipo tendrá un globo grande y otro pequeño.

A la señal de salida, el primer jugador de cada equipo, pone el globo pequeño encima del grande, y

corre hasta el final del área de juego. Si el globo de arriba cae al suelo, el jugador tiene que volver

al principio otra vez.Cuando la carrera (o el paseo), finaliza, el jugador agarra

ambos globos y vuelve corriendo a lalínea de comienzo, donde el siguiente jugador espera para

correrEl primer equipo que acabe, y se siente gana

Globos