Taller 2 educación

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Aportación de las escuelas católicas a la NUEVA EVANGELIZACIÓN CONFER · Taller nº 2

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Aportación de las escuelas católicas

a la

NUEVA EVANGELIZACIÓN

CONFER · Taller nº 2

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Índice

Escuela católicay nueva evangelización

Aportacionesestructurales

Aportacionespersonales

1

2

3

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Escuelas Católicasen un proceso de cambio

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“Nueva Evangelización”

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Destinatarios

Los que están lejos del evangelio y no conocen a Jesús

Los que pertenecen a un mundo “descristianizado”

Los que ya creen en Jesucristo

Los que se consideran agnósticos y los ateos

Los que creen pero no ‘practican’

Los que pertenecen a religiones no cristianas

Los que forman parte de una ‘muchedumbre’ que busca

Las comunidades cristianas

Evangelii Nuntiandi. 51-58

NUESTROS DESTINATARIOS

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Iniciar en la fe

Educar en la verdad

EMERGENCIA EDUCATIVA

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La Iglesia posee una larga y rica tradición educativa …

También hoy

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Aportaciones

estructurales

2

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2.1 Ser “escuela” y “ser “católica”

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Educar evangelizando y evangelizar educando

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AMBIENTE EDUCATIVO

Ambiente educativo

· espacio, tiempo, personas, programa …

· inspirado en valores del evangelio

· hace visible el carácter cristiano

· evitar la “privatización de la fe”

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Reconocido por la LOE. nº 121

Participación de todos los estamentos

Concreción de los currículos… para completar con carácter propio

Integrar en él la pastoral

PROYECTO EDUCATIVO

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Cuidada con esmero:

personas, medios, ambientes, contenidos

Con “talante pastoral” y vivencial

ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR

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Atención a la diversidaden lo religioso y

pastoral

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ANUNCIO EXPLÍCITO

CULTURA VOCACIONAL

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TENDER PUENTEScon la COMUNIDAD CRISTIANA LOCAL

PARROQUIA

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Atención educativa y pastoral a las familias

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Actividades educativas de tiempo libre

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ActividadesdeTiempo Libre

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LOS TESTIGOS 3

Aportacionespersonales

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LA ENTIDAD TITULAR

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3.2 Selección del profesorado

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3.2. EL PROFESORADO Con el evangelio hecho pedagogía

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Cuidar la vida

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Una casapara la acogiday la esperanza

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Misericordia, justicia y derecho

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Guías de un pueblo de jóvenes

Page 28: Taller 2 educación

Una pedagogía sostenida sobre

los hombrosdel Buen Pastor

Page 29: Taller 2 educación

No quebrarála caña cascada,

no apagarála mecha

que aún humea

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Gracias