Taller 1

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Taller 1”Cuidemos el agua” Nombre: ________________________________________ Fecha ____________________________ 1)OBJETIVOS Diseñar y construir un afiche digital interactivo, con el propósito de involucrar al alumno a desarrollar una participación responsable y cuidadosa del medio ambiente que nos rodea. 2) INSTRUCCIONES a) Se debe crear un afiche digital con la ayuda de la herramienta Glogster (http://www.glogster.com/ ). b) La actividad puede ser individual o en parejas. c) Siga las siguientes instrucciones: 1. Utilice un título que sea creativo. 2. Cree, un slogan acerca del cuidado del agua. 3. Inserte imágenes y/o video que tengan relación con el contenido señalado. 4. Utilice colores llamativos. 5. Al terminar la actividad, la entrega debe hacerse mediante el contacto 3) EVALUACIÓN Indicadores 1 2 3 El tema del afiche tiene relación con el exigido por el profesor. Uso de materiales de forma que resulta armónico a la vista. El afiche produce el efecto deseado (persuadir, mediante imagen y palabra). Estilo y tamaño de letra adecuados al propósito del texto. Léxico adecuado (ausencia de imprecisiones o de vaguedad del mensaje). Utiliza todos los elementos del formato exigido en las instrucciones. Respeto de normas ortográficas: literal, acentual, puntual.

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Taller 1”Cuidemos el agua”

Nombre: ________________________________________ Fecha ____________________________

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1)OBJETIVOS

Diseñar y construir un afiche digital interactivo, con el propósito de involucrar al alumno a desarrollar una participación responsable y cuidadosa del medio ambiente que nos rodea.

2) INSTRUCCIONES

a) Se debe crear un afiche digital con la ayuda de la herramienta Glogster (http://www.glogster.com/).b) La actividad puede ser individual o en parejas. c) Siga las siguientes instrucciones:

1. Utilice un título que sea creativo.2. Cree, un slogan acerca del cuidado del agua.3. Inserte imágenes y/o video que tengan relación con el contenido señalado.4. Utilice colores llamativos.5. Al terminar la actividad, la entrega debe hacerse mediante el contacto de la recurso “el viaje de agua”,

enviando el link del afiche a la casilla contacto.

3) EVALUACIÓN

Indicadores 1 2 3

El tema del afiche tiene relación con el exigido por el profesor.

Uso de materiales de forma que resulta armónico a la vista.

El afiche produce el efecto deseado (persuadir, mediante imagen y palabra).

Estilo y tamaño de letra adecuados al propósito del texto.

Léxico adecuado (ausencia de imprecisiones o de vaguedad del mensaje).

Utiliza todos los elementos del formato exigido en las instrucciones.

Respeto de normas ortográficas: literal, acentual, puntual.