MINISTERIO DE EDUCACIÓNViceministerio de Gestión Pedagógica

OFICINA DE TUTORÍAY PREVENCIÓN INTEGRAL

Tabaco

Tabaco

OFICINA DE TUTORÍAY PREVENCIÓN INTEGRAL

Programa de Prevención del Uso Indebido de Drogas

CARTILLAS APLICATIVAS SOBRE DROGAS

MINISTERIO DE EDUCACIÓNViceministerio de Gestión Pedagógica

Oficina de Tutoría y Prevención Integral

P resentación

El Ministerio de Educación a través del Programa de

Prevención del Uso Indebido de Drogas, pone en manos de los

docentes las Cartillas Aplicativas sobre Drogas para ser trabajadas

con los estudiantes de Educación Secundaria pensando que pueden

apoyar las tareas de reflexión, análisis y discusión sobre el uso y abuso

del tabaco, permitiendo abordar la problemática y sus riesgos.

Además ayudará a los docentes a conocer que tipo de información

manejan los estudiantes así como sus pensamientos, percepciones y

acciones respecto a la droga en mención.

La cartilla contiene lectura de apoyo sobre el tabaco y

orientaciones metodológicas para el trabajo individual y grupal, con los

estudiantes.

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¿Qué queremos lograr?

Contenido temático

Orientaciones metodológicas generales

Que los estudiantes comprendan los efectos negativos del consumo del tabaco desde los niveles de inicio hasta los de dependencia, clarifiquen mitos y creencias que alientan su consumo, que practiquen conductas de protección y rechazo, participando de manera personal y colectiva en actividades de prevención.

· El Tabaco

- ¿Qué es?- Componentes químicos- Efectos del tabaco- Efectos sobre el embarazo- Tabaco y cáncer- Tabaco y adolescentes- Publicidad engañosa y subliminal

· Mitos y creencias sobre el tabaco· Lo que sabemos del tabaco · Reestructuración de creencias· Evaluando mis aprendizajes· Actividades de reforzamiento· Indicadores de evaluación· Clave de respuestas

Orientar las actividades a fin de que los estudiantes :

· Tengan un concepto claro de lo que es el tabaco como droga. Cuáles son sus efectos y riesgos.

· Recopilen e interpreten mitos, creencias y costumbres que alientan el consumo del tabaco y planteen alternativas saludables.

· Refuercen habilidades y destrezas para la interpretación de mensajes escritos. · Construyan y fijen conceptos. · Participen en juego de roles para dramatizar situaciones reales. · Estimulen su creatividad en la elaboración de guiones. · Practiquen el trabajo grupal e individual. · Desarrollen habilidades para interpretar disposiciones legales, respetarlas y promover su

correcta aplicación. · Investiguen acerca de diversos aspectos del tabaco.

rientación para el (la) docenteO

Tabaco

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Orientaciones para el uso de la cartilla aplicativa :

El presente material educativo adquiere mayor o menor significación según su utilidad cómo recurso auxiliar durante la ejecución de los procesos de aprendizaje donde los(as) estudiantes participan activa y cooperativamente.

Se sugiere la siguiente secuencia :

1. Se recogen saberes previos con “Lo que sabemos sobre el tabaco”: Reflexionan en grupo y responden (1-4).

2. Se entrega la lectura de apoyo para su análisis en grupo.

3. Se entrega la reestructuración de creencias con la siguiente consigna : ¿Qué piensas de cada una de las frases siguientes? Responden individualmente y luego en grupos pequeños comparan sus respuestas y sacan conclusiones.

4. Con las actividades de reforzamiento

se puede profundizar el tema.

Luego se evalúa el aprendizaje en forma individual y su socialización en pequeños grupos.

L ECTURA DE APOYO

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¿QUÉ ES?

Tabaco, nombre común de dos plantas de la familia de las solanáceas. La especie más cultivada es tóxica y puede producir alteraciones en el aparato circulatorio y los pulmones del ser humano. En ocasiones, se ha utilizado como insecticida. La planta madura mide de 1 a 3 m de altura y produce entre 10 y 20 hojas anchas alternas que brotan de un tallo central, las que secadas y curadas son utilizadas para fabricar cigarrillos, puros y tabaco de pipa y de mascar.

COMPONENTES QUÍMICOS:

El humo del tabaco contiene al menos 1,400 sustancias, sólidas y gasificadas, de las cuales la mayoría son tóxicas, siendo las más dañinas las siguientes:

Nicotina: Principal componente químico responsable de la adicción. Se utiliza en la agricultura como un insecticida. Los fumadores de tabaco absorben pequeñas cantidades de nicotina a partir del humo inhalado y experimentan ciertos efectos fisiológicos. Alquitrán: Componente químico; son pequeñas partículas que se almacenan en los bronquios, teniendo efectos cancerígenos. Se calcula que una persona al fumar 20 cigarrillos al día introduce a sus pulmones aproximadamente 20 centímetros cúbicos de alquitrán al año.Gases: amoniaco, monóxido de carbono, nitrógeno, cianuro (su intoxicación puede provocar la muerte), ácido cianhídrico (poderoso veneno). Todos afectan la movilidad de los cilios de revestimientos bronquial (son vellosidades que, a través de sus movimientos extraen las partículas extrañas, como el polvo, que ingresan a los pulmones durante la respiración). El monóxido de carbono es el mismo gas que emana de los tubos de escape de los automóviles, impide que el cerebro reciba suficiente cantidad de oxígeno por lo que la actividad cerebral se altera.

EFECTOS DEL TABACO

El Tabaco es un estimulante del sistema nervioso central. Numerosos estudios médicos han vinculado el consumo de tabaco, con el cáncer de pulmón, las afecciones vasculares del corazón, y otras enfermedades; todo ello ha llevado a muchos países a financiar intensas campañas orientadas a restringir el uso y la venta de tabaco. En general, el consumo ha disminuido en occidente, aunque ha aumentado entre ciertos grupos sociales, como las mujeres de los países del sur de Europa. Un reglamento del GATT (Acuerdo General sobre Aranceles y Comercio) autoriza a los países signatarios a "considerar la salud humana más importante que la liberalización del comercio", sin embargo el comercio internacional de tabaco sigue creciendo. En los países en desarrollo, el consumo aumenta a razón del 2% anual.

Efectos Fisiológicos

Incremento de la frecuencia cardiaca yPresión arterial.Mecanismos de control alterados.Vias respiratorias irritadas.Tos seca y persistente.

Efectos Psicológicos

Irritabilidad.Ansiedad.Malestar al dejar el consumo.Insomnio.Mal humor.Hiperactividad.

Tabaco

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EFECTOS SOBRE EL EMBARAZO

En gestantes, el consumo de tabaco, origina malformaciones congénitas y nacimientos prematuros. La placenta de mujeres fumadoras durante la gestación envejece mucho más rápido que en las gestantes no consumidoras, lo que origina una pérdida temprana de función de este órgano; es decir, el feto recibirá menos nutrientes y oxígeno, lo que se traducirá en nacimientos prematuros, niños pequeños para la edad gestacional.

El aborto espontáneo. La incidencia de abortos espontáneos en el primer trimestre de embarazo es más alta que en las gestantes no fumadoras; los motivos son múltiples siendo los principales la hipoxia (falta de oxígeno) del feto y la toxicidad de las sustancias del humo del tabaco.

TABACO Y CÁNCER

Las principales referencias sobre el efecto cancerígeno del tabaco son de hace más de 200 años. Hasta 1914 no se demostró la naturaleza cancerígena de los hidrocarburos contenidos en las partículas sólidas y alquitranadas del humo del tabaco.Actualmente se cree que el 90% de todas las muertes por cáncer de pulmón son causadas por el tabaco. Evidentemente la probabilidad del individuo de contraer cáncer es diferente en función de su constitución física y otros aspectos relacionados con el estilo de vida, como por ejemplo: precocidad en la iniciación del tabaquismo, el número de veces que se aspira el humo por el cigarrillo, fumar cigarrillos sin filtro. Un fumador pasivo no está libre de este peligro ya que hay estudios que demuestran que si se está expuesto durante una hora al humo del tabaco puede llegar a inhalarse una cantidad equivalente al consumo de dos o tres cigarrillos, dependiendo de la cantidad de humo ambiental y de la ventilación local.

TABACO Y ADOLESCENTES

Los jóvenes y adolescentes constituyen la población más vulnerable para las campañas publicitarias debido a que una vez introducido en el uso de esta droga, asegura su consumo durante varias décadas, antes de dejarlo por abandono del consumo o por fallecimiento debido a esa causa.

PUBLICIDAD ENGAÑOSA Y SUBLIMINAL

La publicidad del tabaco es una herramienta del comercio cuyo objetivo es promover la venta de cigarrillos, convenciendo al comprador potencial de las bondades del tabaco, con lo cual la empresa tabacalera vende físicamente un producto, pero además convence al público y le hace creer que compra valores, ilusiones, belleza, juventud, aventuras, etc., que se supone están implícitos en la etiqueta de cigarrillos que paga. El objetivo final es movilizar sentimientos, emociones y valores. La publicidad moderna, no sólo destaca las virtudes del producto, sino también los beneficios que al adquirirlo obtendrán sus consumidores.

Características de un consumidor de tabaco

Fuerte olor a cigarro en la ropa y el cuerpo.Dientes y uñas de color amarillo.Aumento de apetito al interrumpir el consumo.Mal aliento.Dedos amarillos y marrones.Tos constante.Vista enrojecida.Cutis grasoso.Sequedad bucal.

Consecuencias del consumo

Infarto Cardiaco.Tos de fumador.Bronquitis crónica.Cáncer pulmonar.Enfisema pulmonar (Restricción moderadao severa a la mecánica respiratoria y lareducción de la superficie de intercambiogaseoso).

M i tos y Creencias sobre el Tabaco

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EL ALCOHOL Y EL TABACO NO SON DROGAS

FALSO: Da la impresión que por estar legalizadas y ser socialmente aceptadas no son drogas. Su condición de legales no elimina las propiedades químicas que son tóxicas y que producen efectos negativos sobre los diferentes órganos del cuerpo.

YO FUMO POCO, CASI TODO EL CIGARRILLO SE CONSUME EN EL

CENICERO

FALSO: Las sustancias tóxicas del cigarrillo se encuentran en el humo, de modo que aunque no se fume directamente, se está inhalando nicotina y otras sustancias tóxicas que contaminan el ambiente, con el agravante de que el humo que se desprende de la porción final del cigarrillo contiene mayor cantidad de sustancias tóxicas.

EL HUMO SÓLO AFECTA AL QUE FUMA, NO A LOS QUE ESTÁN ALREDEDOR

FALSO: Las sustancias tóxicas del tabaco se encuentran en el humo; por lo tanto sea que se consuma directamente a través de la boca o del ambiente, por la respiración ingresan a los pulmones actuando negativamente sobre ellos.

EL TABACO NO HACE DAÑO AL FETO

FALSO: Cuando una madre embarazada fuma un cigarrillo, produce de inmediato un aumento en la frecuencia cardiaca del feto de 130 a 180 latidos por minuto. Además, el aborto, el parto prematuro y el nacimiento de bebés con bajo peso, son riesgos comprobados.

NO A TODOS LOS(LAS) FUMADORES LES DA CANCER

FALSO: La Organización Mundial de la Salud, afirma: “el riesgo de cáncer de pulmón se multiplica por 25 a 30 veces en la población de fumadores, con respecto a la de no fumadores. Igualmente, está comprobado el altísimo porcentaje de fumadores que adquieren cáncer a la laringe”. Fumar pensando “a mí no me va a pasar” es como jugar a la ruleta rusa.

YO NO DEPENDO DEL TABACO, CUANDO QUIERO LO DEJO

FALSO: Es una frase muy común en la persona que consume habitualmente, pues se niega a reconocer que está perdiendo o ha perdido el control y que, por lo tanto, ya no puede dejar de consumirlo. El tabaco contiene una sustancia llamada nicotina que es sumamente adictiva y provoca que la persona se haga dependiente.

TabacoTabaco

Reflexiona en grupo y responde

1. Han escuchado algunas ideas, creencias sobre el tabaco ¿Cuáles?Escríbanlas .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................¿Qué piensan sobre estas creencias?.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. ¿Qué piensan sobre los jóvenes que consumen tabaco?.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. ¿Qué debe hacer la familia, si uno de sus miembros consume tabaco?.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. ¿Los jóvenes pueden divertirse sanamente sin consumir tabaco? Elaboren un listado de actividades de diversión sana. .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

¿Qué piensas de cada una de las frases siguientes?. Responde individualmente y luego en grupos pequeños comparen sus respuestas y saquen sus conclusiones :

· El alcohol y el tabaco no son drogas.· Yo fumo poco, casi todo el cigarrillo se consume en el cenicero.· El humo solo afecta al que fuma, no a los que están alrededor.· No a todos los fumadores les da cáncer.· El tabaco no hace daño al feto.· Yo no dependo del tabaco, cuando quiero lo dejo.

L o que sabemos del Tabaco

R eest ructuración de Creencias

Tabaco

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E valuando mis Aprendizajes

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1. ¿Qué tipo de droga es el tabaco?

A. SocialB. IlegalC. No es droga

2. El tabaco actúa como:

A. EstimulanteB. DepresorC. AlucinógenoD. Todas las anteriores

3. Principales efectos fisiológicos del tabaco....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Características de un consumidor de tabaco.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Una de estas alternativas no corresponde a una consecuencia del consumo del tabaco?

A. CirrosisB. Cáncer pulmonarC. Bronquitis crónica

6. Marca verdadero (V) o falso(F) según corresponda

A. La nicotina es el principal componente activo del Tabaco ( )B. El consumo de tabaco no produce adicción ( )C. El cianuro, componente químico del tabaco, difícilmente lleva a la muerte ( )D. El alquitrán, componente químico del tabaco, provoca cáncer ( )

7. ¿Quién es un fumador pasivo?.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8. ¿Cuáles son las características de la publicidad del tabaco?

A. EngañosaB. DeslealC. Dirigida a una población adulta y en horario permitidoD. Subliminal

· Recopilan información sobre el tabaco y la difunden en periódicos murales, afiches, slogan y otros medios (radio, tv. etc)

· Organizan y participan en actividades de diversión que refuercen comportamientos saludables.

· Comprende los efectos negativos del tabaco.· Asumen comportamientos saludables que eviten el uso indebido del tabaco. · Comprende cómo actúa el tabaco en el sistema nervioso central, otros órganos y

sistemas.

A ct iv idades de Reforzamiento

Tabaco

I ndicadores de Evaluación

Clave de Respuestas: Evaluando mis aprendizajes

1. A. Social

2. B. Estimulante

3. · Incremento de la frecuencia cardiaca y presión arterial · Mecanismos de control alterados· Vías respiratorias irritadas· Tos seca y persistente

4. · Fuerte olor a cigarro en la ropa y el cuerpo· Dientes y uñas de color amarillo· Aumento del apetito al interrumpir el consumo· Mal aliento· Dedos amarillos y marrones· Tos constante· Vista enrojecida· Cutis seco· Sequedad bucal

5. A. Cirrosis

6. A. VerdaderoB. FalsoC. FalsoD. Verdadero

7. Toda persona que respira de manera constante el humo de tabaco de un consumidor habitual.

8. A. EngañosaB. DeslealC. Dirigida a una población adulta y en horario permitidoD. Subliminal

· Recopilan información sobre el tabaco y la difunden en periódicos murales, afiches, slogan y otros medios (radio, tv. etc)

· Organizan y participan en actividades de diversión que refuercen comportamientos saludables.

· Comprende los efectos negativos del tabaco.· Asumen comportamientos saludables que eviten el uso indebido del tabaco. · Comprende cómo actúa el tabaco en el sistema nervioso central, otros órganos y

sistemas.

A ct iv idades de Reforzamiento

I ndicadores de Evaluación

Clave de Respuestas: Evaluando mis aprendizajes

1. A. Social

2. B. Estimulante

3. · Incremento de la frecuencia cardiaca y presión arterial · Mecanismos de control alterados· Vías respiratorias irritadas· Tos seca y persistente

4. · Fuerte olor a cigarro en la ropa y el cuerpo· Dientes y uñas de color amarillo· Aumento del apetito al interrumpir el consumo· Mal aliento· Dedos amarillos y marrones· Tos constante· Vista enrojecida· Cutis seco· Sequedad bucal

5. A. Cirrosis

6. A. VerdaderoB. FalsoC. FalsoD. Verdadero

7. Toda persona que respira de manera constante el humo de tabaco de un consumidor habitual.

8. A. EngañosaB. DeslealC. Dirigida a una población adulta y en horario permitidoD. Subliminal