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Dra.GloriaRosique&Dra.NievesLimón
TelevisiónInforma9va
Elequipodetrabajo:losprofesionalesdelaproduccióninforma9va
Tema6
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Dra.NievesLimón&Dra.GloriaRosique/TelevisiónInforma9va
Profesionalesdelaproduccióndeuninforma9voDIRECCIÓNDEINFORMATIVOS- Tieneundirector/acomomáximoresponsablequienasumelatareadetrasladarlalíneaeditorialaseguir:componentesperiodís9cos,é9co-deontológicos,empresarialesypolí9cos(directricesideológicasynormasdees9lo).EDITORYCOEDITORES- Eleditoreselresponsabledeloscontenidosdeuninforma9voconcreto.
- Seencargadeseleccionaryorganizarelordendelasno9ciasdelaescaleta,desepararlosbloquesdeno9cias,derevisarlostextosdelasno9cias…
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Profesionalesdelaproduccióndeuninforma9voJEFESDEÁREA- Seccionesdeespecialización:internacional,nacional,economíaysociedad.
- Cadasecciónunadisponedeunjefeencargadodereuniratodoslosredactoresyreporterosparaquepropongantemasqueluegosellevaránalareunióndeescaleta.
- Losjefesdeáreatambiénbuscantemasatravésdelascorresponsalíasylasdelegacionesquelosserviciosinforma9vosdecadacadena9enen.
- Sonlosencargadosdeescucharyanotarloquepuedenaportarsustrabajadores,hacerunaseleccióndelostemaseintentarcolocarelmáximonúmerodeno9ciasdesuseccióneneltelediario.
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Profesionalesdelaproduccióndeuninforma9voÁREASDETRABAJOLaRedacción.-Eslapartemásnumerosa,estácompuestaporlosredactores,lascorresponsalías,lasdelegacionesylospresentadores.Elredactor.-Sutrabajoestásupervisadoporlosjefesdeáreayloseditoresdelosinforma9voslosqueestávinculado.Sufuncióneslograrconstruirunúnicoguionaudiovisualcoherenteyconsensuado.Lasdelegaciones.-Sonlosequiposdeprofesionalesubicadosenlascomunidadesautónomas.Cubrentodaslasnecesidadesdetodaslasáreasyedicionesdelosserviciosinforma9vosdeunatelevisión.
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Profesionalesdelaproduccióndeuninforma9voÁREASDETRABAJOLascorresponsalías.-Sonlosequiposdeprofesionalesubicadosamododeredencapitalesociudadesdelospaísesmásimportantesdelmundo.Documentación.-Elserviciodedocumentacióndeuninforma9voesbásicoparalalabordiariaeláreaderedacción,deellasenutrenlosredactorespararealizarsusno9cias.-Existendos9posdedocumentación:audiovisualyescrita.
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Profesionalesdelaproduccióndeuninforma9vo3GrandesáreasenelrepartodelastareasparalaelaboracióndeuninformaIvo
-Producción.-Logís9cadelinforma9vo.Proporcionalosmediosnecesarios–técnicosyhumanos-paraqueredactoresyrealizadorespuedanrealizarsustareas.
- Realización.-Planificayorganizalagramá9caaudiovisual,eselresponsabledetodoloquesaleenpantalla.Organizayejecutalaemisiónendirectodelinforma9vo.- Redacción.-Coordinadordetodoelcomplejoprocesodeelaboracióndepiezas:enfoque,documentación,redaccióndetextos,offdelostextos…
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LaEscaletadelinforma9vodeTV
-Guión,pautaoreferenciaimprescindibleparalaejecucióndeunprogramainforma9vo.
- Estructuraloscontenidosylos9emposdeuninforma9vo.
- Eselreferentequecoordinalaactuacióndecadamiembrodelequipo.
- Enellaseincluyentodaslaspautasnecesariasparaunaejecucióneficazycoordinada.
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LaEscaletadelinforma9vodeTV
-Lasno9ciasquecomponenlaescaletainteractúanentresí,esunsistemaintegradoenelquecadaelementoguardaalgún9podenexoconaquelqueleprecedeosucede.
- Suscomponentesserelacionandemodoque,enconjunto,aparecencomounanarraciónaudiovisualrela9vamenteunitaria.
- Laescaletageneralmenteseestructuranporbloquestemá9cos.
- Elmáximoresponsabledelaescaletaeseleditordelinforma9vo.
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Lareunióndeescaleta
ElConsejodeRedacción
- Previaalareunióndeescaletalosjefesdeáreasereúnenconsusredactoresconelfindeelaborarprevisionesparaesedía:ruedasdeprensa,actos,presentaciones,comparecencias,etc.
- Cadajefedesecciónpreguntaasusredactoressidisponedetemasinteresantesquepuedansersuscep9blesdeincorporarseenelinforma9vo.
- Puedensertemasdeactualidad–exclusivas-ode“nevera”,quepodríanseremi9dosencualquiermomento.
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Lareunióndeescaleta
TemasquesepresentanalConsejodeRedacción
- Enlareunióndeescaleta/contenidoslosjefesdeáreavana“vender”sustemas.
- Deestareuniónsematerializaunaprimeraversióndelaescaleta.
- Seeligenloscontenidos,el9empoqueocuparácadainformación,elformato,elpeso/importanciaylaubicación.
- Eleditordelinforma9vointentarábuscarelequilibrioentrelaspropuestasycreararmoníaentreladispersióndeno9cias.
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Parámetrodeseleccióndeloscontenidosdelaescaleta-Elvalor(novedad,relevancia,proximidad…)
- Elequilibrioentrelasdis9ntasáreasinforma9vas(polí9ca,internacional,economía,sociedad,cultura,etcétera).
- Lasrelacionesqueseestablecenentrelasdis9ntasinformaciones.
- Elacabadofinaldelinforma9vocomoproductounitario.
- Elritmoylatensióndeeseproductounitarioparamantenerlaatencióndelaaudiencia.
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LaEscaletadelinforma9vodeTVEscaletagenéricadecontenidos1. Cabecera2. Saludosdelpresentador/es3. Sumario4. No9ciamásdestacada9. Bloquedenacional.6.Bloquedeeconomía.7.Bloquedeinternacional.8.Bloquedesociedad.9. Bloquedecultura.10. Bloquededeportes.11. El9empo12. Despedidadelpresentador/es13. Cabecera/CréditosFuente:Marín,2017:60.
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ComponentesdelaEscaletadelinforma9vodeTV- Lacabecera:incluyeellogo9podelprogramaodelacadenaqueconunasintoníayanimaciónpermitequeelespectadoriden9fiquerápidamente.Ejemplo
- Laportada:destacandeunaatresno9ciasvisualmentellama9vasantes–incluso-dequeelpresentadordepasoalsumario.Puedenirligadasdirectamentealacabecerasinpasarporelplató.Ejemplo
Elsumario:bloqueintegradoporunnúmeroindeterminadode9tularesquepresentabrevementeloscontenidosprincipalesqueluegoabordaráelinforma9vo.Ejemplo
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ComponentesdelaEscaletadelinforma9vodeTV- Losbloquestemá9cos:puedeintegrarlounasolano9ciafragmentadaenvariosformatos.
- Laráfaga:cor9nillabreveydinámicacumplelafuncióndeseparargrandesbloquesdentrodelaescaletaocuandoseproduceuncambiobruscodecontenido.
- Demovimiento:elrealizadorempleaunmovimientodecámaragrúaenplatóalqueincorporaunasintonía.Ejemplo
- Sólida:cor9nillaposproducidaquecon9enealgunaseñadeiden9dadicónicadelinforma9voysintonía.
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ComponentesdelaEscaletadelinforma9vodeTV- Elcierre:esunodeloselementosmáscuidadosdeuninforma9vo.
Tresfórmulashabituales:
- Clipcierre:Montajeproducidoque,conimágenesdealgúnasuntodeactualidad,permitedespedirconunformatomuyatrac9voenlovisual.
- Sumario-resumen:imágenessinvozenoffque,conunasintoníay9tularessobreimpresionados,muestradenuevolasno9ciasmásinteresantesdelajornada.
- Despedidaenplató:porelpropiopresentador.Ejemplo
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RelaciónentreloselementosdelaescaletaA)Espacial.-
Lasno9cias9enenlugarenunmismoenclaveodemarcaciónterritorial:localidad,región,país,con9nente.
B) Temporal.-
Lasno9ciasseproducenaunamismahoraofranjahoraria,odeformaconsecu9vaenel9empo.
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RelaciónentreloselementosdelaescaletaC) Personal.-
Esunamismapersonagsicaojurídicalaqueprotagonizadosno9ciasqueaparecenconsecu9vasenescaleta.
D) Temá3ca.-
Elcontenidodelasno9ciassecorrespondeconunamismaáreadeconocimiento.
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