CONCEPTUALIZACIÓN DE LA TÉCNOLOGÍA EDUCATIVA

Realizado por: Liska Cajar

Curso sabatino.

Consideramos que la tecnología Educativa es un proceso sistemático de transformaciones evolutivas tanto de la tecnologías, cómo del ser humano , que se remontan a la era primitiva .

Según las investigaciones científicas del existencialismo, el ser humano procede del mono y sus transiciones y apode Homus erectus a Homos sapiens, el cual esta , en la búsqueda del descubrimiento y adaptación a fenómenos naturales .

Las transmisiones de informaciones culturales surgen verbalmente de voz a voz, o representaciones graficas través del arte rupestre.

Por otra parte emergen de fundamentaciones teóricas o principios , desarrollados por pensadores , en su visión de trasmitir el conocimiento, de nuevas ideas y que este proceso , se equipara a los avances y aportaciones de inventos llamados tecnologías, que viene a complementar la forma y manera , en que el ser o el individuo , se prepara para asimilar la información , dentro de una perspectiva escolar tradicional , apoyados en recursos ; tales como el tablero ,la tiza, los libros, grabaciones de experiencias sonoras, radio y televisión , video grabadoras, o por consiguiente el subsistema de evolución y búsqueda de eficacia, nos lleva al perfeccionamiento de métodos de enseñanza, metodologías , materiales didácticos o recurso , así como la apertura de nuevos campos de adquisición y aportaciones del aprendizaje a través de modelos presenciales y semi presenciales , a distancia y tutoriales.

Por lado la era de la tecnología, es un interfaz, donde la mente transforma los sueños y los convierte en realidad, en la medida en que se trabaje con vocación de servicio, esfuerzo y voluntad en la transmisión del aprendizaje apoyados en diversos equipos o herramientas alternas, que permitan al participante una actualización continua, en un mundo habido de exigencias, competencias, prontitud y eficiencia en ejecuciones diversas.