Subsecretaría de Educación Media Superior

Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Industrial y de Servicios

Auxiliar Académico de la UEMSTIS en el Estado de México

Centro de Estudios Tecnológicos industrial y de servicios No. 97

GUIA DE ESTUDIOS PARA EXAMEN EXTRAORDINARO DE TICS

Institución: DGETI Fecha :15 de junio de 2020

Plantel: Cetis. No. 97 Profesor: VICENTE SOSA RIVAS

Asignatura: Tecnologías de la Información y la comunicación Semestre: PRIMERO

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INTENCIONES FORMATIVAS

PROPÓSITO DE GUIA DE ESTUDIOS PARA EXAMEN EXTRAORDINARO DE TICS: El alumno identifica y comprende los principales conocimientos previos en el uso de

un procesador de texto, hoja de cálculo y presentaciones electrónicas, redes sociales, navegadores en internet, lenguajes de programación, creación apps,

dispositivos de almacenamiento a través de actividades de escritura y expresión oral, que le permitan desarrollar habilidades, destrezas y actitudes de forma

individual y cooperativa.

GUIA DE ESTUDIO PARA EL ALUMNO

T I C s

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¿Qué son las TICs? Cuando hablamos de las TIC o Tecnologías de Información y Comunicaciones, nos referimos a un grupo diverso de prácticas, conocimientos y herramientas, vinculados con el consumo y la transmisión de la información y desarrollados a partir del cambio tecnológico vertiginoso que ha experimentado la humanidad en las últimas décadas, sobre todo a raíz de la aparición de Internet. No existe un concepto claro de las TICs, sin embargo, ya que este término se emplea de modo semejante al de la “Sociedad de la Información”, es decir, se usan para indicar el cambio de paradigma en la manera en que consumimos la información hoy en día, respecto a épocas pasadas. Esto tiene que ver con áreas tan distintas como las relaciones amorosas, las finanzas corporativas, la industria del entretenimiento e incluso el trabajo cotidiano. Con ello se quiere decir que las nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones han revolucionado nuestra manera de vivir, permitiendo la invención de nuevos bienes y servicios, de nuevos métodos de comercialización y cobro, así como medios alternativos para el flujo de la información, que no siempre son legales o pasan por áreas controladas de la sociedad. A diferencia de épocas anteriores, las TICs nos permiten hoy en día la comunicación instantánea y a través de enormes distancias geográficas, superando fronteras y fomentando el proceso de interconexión mundial conocido como la globalización. Ejemplos de TICs

Algunos ejemplos de TICs pueden ser los siguientes: Comercio electrónico. Cada vez más servicios y productos se ofrecen a través de Internet o de aplicaciones en dispositivos móviles, permitiendo el desarrollo de toda una rama comercial inmediata e internacional. Comunidades virtuales. Redes de usuarios que comparten temas afines, pasiones o simplemente desean expandir su círculo social, encuentran espacios digitales propicios para la interacción a lo largo de distancias. Mensajería instantánea. Servicios para computadores o teléfonos celulares inteligentes que permiten la comunicación inmediata, eficiente y directa, son cada vez más empleados hoy en día. Correo electrónico. La versión digital del correo postal no pasa de moda, ya que permite no sólo el envío de información escrita sino de fotografías y otros archivos adjuntos, cuya recepción es sin embargo instantánea, sin importar lo lejos que estén el remitente y el destinatario.

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TEMA 1 LOS NAVEGADORES Y BUSCADORES.

Navegador y buscador son palabras muy utilizadas en Internet. Estos dos instrumentos son una herramienta de ayuda para conectarse a Internet. Estos son algunos de los puntos que te ayudarán a aclarar las diferencias entre estas dos cosas. Un navegador es un programa de software instalado en un ordenador, teléfono móvil o cualquier otro dispositivo electrónico que puede acceder fácilmente a Internet; por otro lado, un buscador o motor de búsqueda también es un programa pero puede buscar la palabra clave introducida y obtener las coincidencias. Google Chrome, Mozilla Firefox, Edge, Internet Explorer, Opera, Safari, etc. son los nombres de los navegadores web más populares, mientras que Google, Yahoo, Bing, NATE, DuckDuckGo, etc. son los motores de búsqueda más populares. Normalmente, los navegadores se utilizan para acceder a varios sitios web y páginas web, mientras que los motores de búsqueda se utilizan con fines de búsqueda en Internet. Hay otra diferencia basada en la dependencia. Una persona necesita un navegador para abrir un motor de búsqueda, pero para abrir un navegador, no se requiere un motor de búsqueda.

Tema 2 Funciones de un procesador de texto: Esta herramienta presenta varios menos que implementan las distintas funciones requeridas para el tratamiento de textos. Los menos que se ofrecen en la interfaz de usuario son los siguientes: • Archivo • Edición • Ver • Insertar • Formato • Herramientas

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• Tablas • Ventana • Ayuda Archivo. Implementa funciones que manejan el documento como un todo: Abrir, Nuevo, Guardar, Imprimir, etc. Edición. Funciones que incorpora cualquier editor de textos: Copiar, Pegar, Buscar, Reemplazar, Seleccionar todo, etc. Ver. Funciones que modifican la interfaz del usuario (no modifican el documento): Tipo de diseño (normal, impresión, etc.), Ver encabezado y pie de página, Barras de herramientas, Zoom, etc. Insertar. Insertar objetos y textos especiales: Imágenes, Graficos, Tablas, Comentarios, Fecha y hora, Símbolos, etc. Formato. Modificar formato de texto y formato de párrafo: Fuente, Párrafo, Numeración y viñetas, Columnas, Cambiar mayusculas/minusculas, etc. Herramientas. Otras herramientas que no encajan en los menús anteriores: Ortografia y gramatica, Control de cambios, Proteger documento, Cartas y correspondencia, Macros, Opciones WORD, etc. Tablas. Manejo de tablas: Insertar, Eliminar, Combinar celdas, Ordenar, Formulas, etc. Ventana. Otras opciones para modificar la interfaz al nivel de ventanas (no modifican el documento): Nueva ventana, Dividir, Comparar en paralelo, etc.

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ACTIVIDADES DE ESTUDIO

Tema 3 Funciones de las herramientas de una hoja de cálculo.

HOJAS DE CALCULO Que es: La hoja de cálculo es una herramienta multiuso que sirve tanto para actividades de oficina, que implican la organización de grandes cantidades de datos, como para niveles estratégicos y de toma de decisiones al crear representaciones gráficas de la información sintetizada. Las hojas de cálculo principales: Las compañías de software han creado muchas hojas de cálculo. Las más importantes son: Microsoft Excel: paquete de oficina Microsoft Office. Sun: StarOffice Calc, paquete StarOffice. OpenCalc: paquete OpenOffice. IBM/Lotus 1-2-3: paquete SmartSuite. Corel Quattro Pro: paquete WordPerfect. KSpread: paquete KOffice, paquete gratuito de Linux. Para que funciona? Una hoja de cálculo (o programa de hojas de cálculo) es un software a través del cual se pueden usar datos numéricos y realizar cálculos automáticos de números que están en una tabla. También es posible automatizar cálculos complejos al utilizar una gran cantidad de parámetros y al crear tablas llamadas hojas de trabajo. Además, las hojas de cálculo también pueden producir representaciones gráficas de los datos ingresados: histogramas curvas cuadros de sectores

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MICROSOFT EXCEL Qué es? Es una aplicación distribuida por Microsoft Office para hojas de cálculo. Y se usa normalmente en tareas financieras y contables. Una hoja de cálculo es una especie de tabla cuyas casillas o celdas pueden contener: Texto Valores numéricos, fechas y datos horarios Fórmulas o funciones matemáticas, que permiten determinar el valor de esta celda en función de los valores de otras celdas. Características: Es fácil de usar porque tiene cajas de dialogo, menús desplegables y apoyo en el ratón. Relaciona varias hojas de cálculo de diferentes documentos. Soporta arreglos y tablas Manejo de gráficos estadísticos y diagramas Manejo de datos creados en otro software A las celdas o texto se les puede dar cualquier formato soportado por Windows. Elemento de Excel: Fila: Es un conjunto de varias Celdas dispuestas en sentido horizontal. Columna: Es un conjunto de varias Celdas dispuestas en sentido vertical. Celda: Es la intersección de una Fila y una Columna y en ella se introducen los gráficos, ya se trate de texto, números, fecha u otros datos. Rango: Los rangos son una referencia a un conjunto de Celdas de una Hoja de cálculos.

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La siguiente imagen les muestra dentro de un documento de Excel como se distribuyen los elementos de las hojas de cálculo en Microsoft Excel.

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¿QUÉ SON LAS FÓRMULAS DE EXCEL? Una fórmula de Excel es un código especial que introducimos en una celda. Ese código realiza algunos cálculos y regresa un resultado que es desplegado en la celda. Existen millones de variaciones de fórmulas porque cada persona creará la fórmula que mejor se adapte a sus necesidades específicas. Pero sin importar la cantidad de fórmulas que vaya a crear, todas deberán seguir las mismas reglas en especial la regla que indica que todas las fórmulas deben empezar con un símbolo igual (=). Considera la siguiente fórmula para la celda A1 ingresada en la barra de fórmulas:

Al pulsar la tecla Entrar obtendremos el resultado calculado por Excel y el cual será mostrado en la celda A1:

Nunca debemos olvidar introducir el símbolo igual al inicio de una fórmula de lo contrario Excel tratará el texto introducido como si fuera cualquier otro texto. Observa lo que sucede en la celda B1 al no especificar el signo igual al inicio del texto:

Una celda contiene el símbolo igual y esa celda muestra el resultado de la operación, mientras que la otra celda solamente muestra el texto de la ecuación pero no realiza ningún cálculo.

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INSERTAR FUNCIONES El cuadro de diálogo Insertar función en Excel 2010 simplifica el uso de las funciones en nuestras hojas ya que este cuadro de diálogo nos brinda ayuda para localizar la función adecuada y nos da información sobre sus argumentos. Si utilizas el cuadro de diálogo Insertar función podrás evitar utilizar el teclado y podrás hacer prácticamente todo con el puntero del ratón. DESPLEGAR EL CUADRO DE DIÁLOGO INSERTAR FUNCIÓN Existen tres maneras de mostrar este cuadro de diálogo. La primera es haciendo clic sobre el botón Insertar función de la ficha Fórmulas. La otra alternativa es utilizar el icono mostrado en la barra de fórmulas el cual se muestra como fx. El tercer método es seleccionar la opción de menú Más funciones que se muestra al pulsar el botón Autosuma.

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SELECCIONAR LA CATEGORÍA DE LA FUNCIÓN DE EXCEL De manera predeterminada se mostrará la categoría de funciones Usadas recientemente. Esto permitirá que hagas una revisión rápida sobre la lista para saber si la función que buscas se encuentra ahí.

De lo contrario, puedes seleccionar la categoría de la función que estás buscando para poder encontrarla rápidamente. Si no conoces la categoría de la función tienes dos alternativas, la primera es seleccionar la opción Todo dentro de la lista desplegable lo cual mostrará todas las funciones de Excel y podrás buscar entre ellas. La otra opción que tienes es utilizar el cuadro Buscar una función para introducir el nombre de la función que buscar y oprimir el botón Ir para permitir que Excel encuentre dicha función.

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SELECCIONAR LA FUNCIÓN Una vez que has encontrado la función que necesitas, debes seleccionarla y hacer clic en el botón Aceptar o también puedes hacer doble clic sobre su nombre y de inmediato Excel mostrará el cuadro de diálogo Argumentos de Función.

INGRESAR LOS ARGUMENTOS DE LA FUNCIÓN Dentro de este nuevo cuadro de diálogo deberás seleccionar las celdas que contienen cada uno de los argumentos de la función. Una vez que hayas terminado de especificar los argumentos deberás pulsar el botón Aceptar para terminar con la inserción de la función de Excel. Una ventaja del cuadro de diálogo Argumentos de función es que provee una descripción de ayuda para cada uno de los argumentos de la función utilizada de manera que si has olvidado alguno de ellos puedas rápidamente recordar el uso de cada uno de los argumentos.

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Tema 4 Funciones de las herramientas de una presentación electrónica.

Qué es Microsoft Power Point Microsoft Power Point es un programa o software para crear presentaciones con diapositivas con el que se hace fácil crear y exhibir ideas, colaborar con ellas o compartir información de una manera dinámica y atractiva.

Herramientas para Microsoft Power Point Pestaña Inicio en Power Point – Es el sitio en donde están ubicadas las herramientas principales del programa. Vale la pena destacar que son las más usadas y por eso mismo son las más visibles o que se ven por defecto al abrir el programa. Entre algunas de ellas, están las opciones relacionadas con el portapapeles, las opciones básicas de las diapositivas, los estilos de fuente, la tipografía, las herramientas de dibujo, la personalización del párrafo y el diseño.

Pestaña Insertar en Power Point – Es el apartado en donde se tiene disponible cada una de las soluciones para insertar los elementos en las diapositivas. Respecto a los elementos se puede tratar de enlaces, tablas, gráficos, imágenes, texto, formas, clips multimedia y también archivos flash.

Pestaña Diseño en Power Point – Es la zona en donde se ubican las herramientas relacionadas con el diseño de la presentación. Se

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pueden elegir entre varios estilos de diapositivas, modificar la configuración de la página o editar los fondos.

Pestaña Animaciones en Power Point – Es la pestaña en donde están incluidas las herramientas que permiten la inclusión de animaciones y transiciones entre cada una de las diapositivas. Gracias a esta posibilidad se genera una fluidez y se consigue una presentación más amena al hacer los cambios entre diapositivas, lo que garantiza un acabado más profesional para el documento o Presentación.

Pestaña Presentación con Diapositivas en Power Point – Es el apartado en donde está disponible la configuración de la resolución de la presentación, si se quieren probar los intervalos de tiempo, hacer grabación de narraciones y más que nada, contar con una previsualización de las diapositivas.

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Pestaña Revisar en Power Point – En esta sección está ubicado el acceso a cada una de las herramientas básicas para corregir la presentación. Igualmente, es posible verificar la ortografía, los sinónimos o hacer traducciones. Si se quiere se puede agregar y editar notas.

. Pestaña Vista en Power Point – En esta pestaña están disponibles las opciones referidas a la pantalla que se visualiza. Desde este apartado se pueden cambiar las vistas de la presentación como por ejemplo mostrar u ocultar la regla, el zoom, entre otros. También se puede acceder a los macros.

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Pestaña Programador en Power Point – Se pueden encontrar las herramientas necesarias para la automatización de tareas y de procesos en Power Point. En realidad estas alternativas son de un uso más avanzado en comparación con las demás herramientas y según lo que se quiera, es necesario contar con conocimientos de programación.

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Tema 5 Cuadro comparativo de navegadores / internet

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Diferencias entre Comunicación Sincrónica y Asincrónica

a- Comunicación sincrónica: La comunicación sincrónica es el intercambio de información por Internet en tiempo real.

Es un concepto que se enmarca dentro de la CMC (computer mediated comunication), que es aquel tipo de

comunicación que se da entre personas y que está mediatizada por ordenadores.

b- Comunicación asincrónica: La otra gran categoría del CMC es la comunicación asincrónica, cuyo ejemplo más claro

seria el correo electrónico. La comunicación asincrónica seria aquella que permite la comunicación por Internet entre

personas de forma no simultánea.

Regulación jurídica en la información como usuarios y consumidores del Internet.

Hasta el momento Internet solo se ha sujetado a la autorregulación y al trabajo que diversas organizaciones no gubernamentales han

realizado para crear un ambiente adecuado para el uso de Internet, principalmente en aspectos técnicos, visuales e incluso

comerciales.

Hoy en día, Internet ha supuesto una revolución sin precedentes en el mundo de la informática y de las comunicaciones. Los

inventos del telégrafo, teléfono, radio y ordenador sentaron las bases para esta integración de capacidades nunca antes vividas. Así

mismo, el Internet es a la vez una oportunidad de difusión mundial, un mecanismo de propagación de la información y un medio de

colaboración e interacción entre los individuos y sus ordenadores independientemente de su localización geográfica.

Mucho se habla de los beneficios que los medios de comunicación y el uso de la Informática han aportado a la sociedad actual, el

objetivo de este trabajo es analizar la otra cara de la moneda, las conductas delictivas que puede generar el gran avance tecnológico,

sobre todo en el campo de la informática y el consecuente intento de regulación jurídica de éstas.

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Tema 5

Redes Sociales

¿Qué son las redes sociales? Las redes sociales son sitios de Internet formados por comunidades de individuos con intereses o actividades en común (como amistad, parentesco, trabajo) y que permiten el contacto entre estos, con el objetivo de comunicarse e intercambiar información. Los individuos no necesariamente se tienen que conocer previo entrar en contacto a través de una red social, sino que pueden hacerlo a través de ella, y ese es uno de los mayores beneficios de las comunidades virtuales.

Tipos de redes Sociales Si se quisiera clasificar a las redes sociales, podría hacerse según su origen y función: Redes genéricas. Son muy numerosas y populares (como Facebook o Twitter). Redes profesionales. Como LinkedIn, que involucran individuos que comparten el ámbito laboral o que buscan ampliar sus fronteras laborales y pueden ser abiertas o cerradas. Redes temáticas. Relacionan personas con intereses específicos en común, como música, hobbies, deportes, etc., siendo la más famosa Flickr (temática: fotografía). En general, ingresar en una red social es muy sencillo, ya que simplemente implica rellenar un cuestionario con datos personales básicos y así obtener un Nombre de usuario y una Contraseña, que le servirán al usuario para ingresar de manera privada a la red. Mientras el usuario cumpla los requisitos para el registro en dicha red (por ej. mayoría de edad), podrá hacerlo sin inconvenientes.

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La historia detrás de Facebook y Twitter Facebook. Fue creado alrededor de 2004 por un grupo de estudiantes liderado por Mark Zuckerberg, con el objetivo de mantener en contacto a los estudiantes de la Universidad de Harvard (USA). Sin embargo, al poco tiempo cualquier persona con una cuenta de correo electrónico podía unirse. Así, Facebook empezó a ganar popularidad en el ambiente estudiantil, para luego ampliar su target. La traducción de la red a varios idiomas, permitió su expansión mundial. Hoy en día esta red social cuenta con más de 1000 millones de usuarios. Twitter. Fue creado un poco después que Facebook, alrededor del año 2006 y es una red social que permite publicar textos medianamente cortos (140 caracteres), que son popularmente conocidos como “tuits” y que aparecen en la página principal del usuario que los publica. De esta manera, cada individuo subscripto a dicha red, puede elegir “seguir” a otros usuarios, y de esta manera ver el contenido de sus publicaciones.

Tema 6 Lenguaje de programación ¿Qué es un lenguaje de programación? En informática, se conoce como lenguaje de programación a un programa destinado a la construcción de otros programas informáticos. Su nombre se debe a que comprende un lenguaje formal que está diseñado para organizar algoritmos y procesos lógicos que serán luego llevados a cabo por un ordenador o sistema informático, permitiendo controlar así su comportamiento físico, lógico y su comunicación con el usuario humano. Dicho lenguaje está compuesto por símbolos y reglas sintácticas y semánticas, expresadas en forma de instrucciones y relaciones lógicas, mediante las cuales se construye el código fuente de una aplicación o pieza de software determinado. Así, puede llamarse también lenguaje de programación al resultado final de estos procesos creativos. La implementación de lenguajes de programación permite el trabajo conjunto y coordinado, a través de un conjunto afín y finito de instrucciones posibles, de diversos programadores o arquitectos de software, para lo cual estos lenguajes imitan, al menos formalmente, la lógica de los lenguajes humanos o naturales. No deben confundirse, sin embargo, con los distintos tipos de lenguaje informático. Estos últimos representan una categoría mucho más amplia, en donde están contenidos los lenguajes de programación y muchos otros protocolos informáticos, como el HTML de las páginas web.

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Tipos de lenguaje de programación

Los lenguajes de bajo nivel están diseñados para un hardware especifico. Normalmente se distingue entre los siguientes tipos de lenguaje de programación: Lenguajes de bajo nivel. Se trata de lenguajes de programación que están diseñados para un hardware específico y que por lo tanto no pueden migrar o exportarse a otros computadores. Sacan el mayor provecho posible al sistema para el que fueron diseñados, pero no aplican para ningún otro.

Lenguajes de alto nivel. Se trata de lenguajes de programación que aspiran a ser un lenguaje más universal, por lo que pueden emplearse indistintamente de la arquitectura del hardware, es decir, en diversos tipos de sistemas. Los hay de

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propósito general y de propósito específico.

Lenguajes de nivel medio. Este término no siempre es aceptado, que propone lenguajes de programación que se ubican en un punto medio entre los dos anteriores: pues permite operaciones de alto nivel y a la vez la gestión local de la arquitectura del sistema.

Otra forma de clasificación a menudo es la siguiente:

Lenguajes imperativos. Menos flexibles, dada la secuencialidad en que construyen sus instrucciones, estos lenguajes programan mediante órdenes condicionales y un bloque de comandos al que retornan una vez llevada a cabo la función.

Lenguajes funcionales. También llamados procedimentales, estos lenguajes programan mediante funciones que son invocadas conforme a la entrada recibida, que a su vez son resultado de otras funciones.

Ejemplos de lenguajes de programación

Algunos de los lenguajes de programación más conocidos son:

BASIC. Su nombre proviene de las siglas de Beginner’s All-purpose Symbolic Instruction Code (Código simbólico de instrucciones de propósito general para principiantes), y es una familia de lenguajes imperativos de alto nivel, aparecidos por primera vez en 1964. Su versión más actual es Visual Basic .NET.

COBOL. Su nombre es un acrónimo para Common Business-Oriented Lenguage (Lenguaje común orientado a los negocios) y se trata de un lenguaje de programación universal creado en 1959, orientado principalmente a la informática de gestión, es decir, empresarial.

FORTRAN. Su nombre proviene de The IBM Mathematical Formula Translating System (El sistema de traducción de fórmulas matemáticas de IBM), y es un lenguaje de programación de alto nivel, propósito general y de tipo imperativo, diseñado para aplicaciones científicas y de ingeniería.

Java. Un lenguaje de programación de propósito general, orientado a objetos, cuyo espíritu se resume en las siglas WORA: Written Once, Run Anywhere, es decir: Escrito una vez, funciona en cualquier parte. La idea era diseñar un lenguaje universal empleando sintaxis derivada de los lenguajes C y C++, pero empleando menos utilidades de bajo nivel que cualquiera de ambos.

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Scratch Scratch Es una aplicación gratuita para Windows con la que podremos generar nuestras propias animaciones gráficas de forma sencilla. Sus controles son tan fáciles de usar que hasta un niño podría manejar el programa. Las animaciones se generan en base a objetos (fondos, imágenes, gráficos generados desde el programa), los cuales tendremos que programar para que realicen su función correspondiente. Programar estas acciones no es para nada complicado, ya que contamos con un editor gráfico de funciones a realizar que reducirá enormemente las dificultades a la hora de programar movimientos, reproducir sonidos y modificar el comportamiento de los objetos. Podemos crear tantos objetos como queramos, así como editar los fondos disponibles y usarlos a nuestro gusto. Juegos, animaciones, representaciones... todo es posible gracias a Scratch, incluso si no tenemos conocimientos de programación.

Dispositivos de almacenamiento: Los dispositivos de almacenamiento de datos son los componentes de un sistema informático que tienen el rol de transmitir o recuperar información digital (grabar y leer) en diversos soportes físicos creados para ello. Ejemplos de dispositivos de almacenamiento

Memoria RAM: Acrónimo de Random Access Memory (Memoria de Acceso Aleatorio), es el campo de almacenamiento empleado como medio de trabajo en los sistemas computacionales, pues contiene todas las instrucciones del procesador y la mayor parte de las instrucciones del software. Al apagar o reiniciar el sistema, se borra la totalidad de su contenido.

Memoria ROM: Acrónimo de Read-Only Memory (Memoria de Sólo Lectura), es un medio de almacenamiento que contiene datos difíciles (o imposibles) de modificar, vitales para el funcionamiento básico del sistema computacional y su sistema operativo primario.

Caseteras de cinta magnética (DAT): Se trata de sistemas de grabado y lectura de información digital de audio, que manejan

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pequeños dispositivos o casetes plásticos con cinta magnética en su interior, que operan similarmente a sus primos analógicos.

Dispositivos digitales de cinta magnética (DDS): Derivadas de los sistemas DAT, son unidades de manejo de información digital y computarizada a partir de cinta magnética, remotamente semejantes al formato VHS.

Disqueteras de 3½ (obsoleto): Evolución de la unidad de discos flexibles, estas unidades empleaban disquetes más rígidos y duraderos, con mayor capacidad (1,44 MB).

Unidades de Disco Rígido o “Duro”: Conocidas como HDD (Siglas de Hard Disk Drive), son unidades de mucho mayor almacenamiento que los discos ópticos y memorias, pero que suelen hallarse dentro del CPU y no ser removibles. Por eso suelen contener la información del sistema operativo y el contenido de archivos y software del computador en su totalidad.

Unidades de Disco Duro portátiles: Versión removible y externa del disco rígido, se conectan al computador a través de sus puertos de E/S y albergar grandes cantidades de información.

Unidades de CD-ROM: Siglas de Compact Disc Read-Only Memory (Disco Compacto de Memoria de Sólo Lectura), son dispositivos de lectura únicamente creados en 1985 y que operan en base a un haz de láser que, reflejado en la lámina dentro del disco, suministra al computador un conjunto de señales binarias a partir de las llanuras y hendiduras de éste.

Unidades de CD-R/RW: Semejantes al CD-ROM, estas unidades permiten no sólo la lectura sino también la escritura parcial o definitiva de discos ópticos compactos, en algunos casos permitiendo su reutilización.

Unidades de DVD-ROM: Siglas de Digital Versatile Disc (Disco Versátil Digital), opera de modo semejante al CD, es decir, es grabado una sola vez y puede ser leído en muchas oportunidades, pero con la diferencia de que sostiene hasta 7 veces la carga de información de dichos formatos.

Unidades de DVD-R/RW: Se trata de unidades de grabado y regrabado de discos de DVD, lo que permite escribir en ellos hasta 4,7 Gigabytes de información.

Unidades de Blue Ray: Se llama así a un formato de disco óptico de nueva generación, dotado de mucha mayor capacidad de almacenamiento y calidad de lectura, ya que el láser empleado para dicha lectura es de color azul en vez del rojo tradicional. Admite hasta 33,4 Gigabytes por capa de grabación.

Unidades Zip: Introducidos al mercado a mediados de los 90, las unidades ZIP operan a partir de discos magnéticos de alta capacidad de almacenamiento, a partir de unidades periféricas. Fueron reemplazados por las memorias flash.

Unidades de Memoria Flash: Conectados al equipo a través de USB o Firewire, estos lectores permiten el soporte de información en formato portátil compatible con cámaras digitales y agendas electrónicas.

Unidades de Tarjetas de Memoria: Como la memoria flash (podría decirse que son una forma de ella), los dispositivos portátiles de memoria o tarjetas de memoria permiten el manejo físico de información a gran escala a través de puertos USB. Existe una enorme variedad de modelos, conocidos como Pendrive dado que algunos tienen la practicidad de un bolígrafo.

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Unidad de tarjetas perforadas (obsoleto): Esta tecnología consistía en sistemas de lectura de información a partir de tarjetas de cartón a las que se hacía un agujero en determinado lugar, para permitir la lectura óptica del código binario: agujero representaba un valor (1), sin agujero representaba otro (0).

Unidad de cintas perforadas (obsoleto): Semejantes a las tarjetas perforadas en funcionamiento, fueron su paso adelante, al convertir las tarjetas de cartón en una larga cinta de instrucciones, que permitió manejar mucha más información.

Tambores magnéticos (obsoleto): Una de las primeras formas de memoria para computadoras, inventada en 1932, almacenaba la información en capas de óxido de hierro a través de metales giratorios que, si bien no eran removibles, permitían recuperar la información a altas velocidades.

Almacenamiento en la nube: El desarrollo de los sistemas de almacenaje en línea y de las altas velocidades de transmisión de datos en Internet, han permitido usarlo como un dispositivo de lectura y escritura, por lo que muchos confían sus archivos a “la nube” en lugar de a medios físicos.

http://www.aratecnia.es/diferencia-entre-navegador-y-buscador/ https://www.multidudas.com/c-informatica/funcion-de-word/

https://exceltotal.com/formulas-y-funciones-de-excel/ https://247tecno.com/herramientas-funciones-atajos-microsoft-power-point/ https://concepto.de/redes-sociales/ https://concepto.de/lenguaje-de-programacion/