Profesor Hernán Román G. hernan.roman@unab.cl

Área Economía Segundo Semestre 2015

Syllabus Econometría – CEA 273

Facultad de Economía y Negocios

Escuela de Ingeniería Comercial

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SYLLABUS de la Asignatura

Econometría – CEA 273

1. Descripción de la asignatura

El principal objetivo de este curso es entregar una formación básica en el uso de técnicas

econométricas a un nivel tal que le permita al estudiante entender literatura aplicada en

forma crítica. El segundo objetivo es introducir al alumno en la aplicación de las técnicas

más frecuentes en el ejercicio profesional.

El curso supone que el alumno ha asimilado razonablemente bien los conceptos de los

cursos de probabilidad e inferencia estadística. Para aquellos alumnos que perciban tener

debilidades en esas materias, se recomienda hacer este repaso en las primeras semanas de

clases.

2. Prerrequisitos, Co-requisitos y Horas Pedagógicas

Prerrequisito: Inferencia Estadística Co-requisito: No tiene Horas Cátedra: 4 horas semanales Horas Ayudantía: 2 horas semanales

3. Sistema de Evaluación de la Asignatura

La nota de presentación a examen se calculará como sigue: Primera prueba Solemne : 25% de la nota de presentación Segunda prueba Solemne : 25% de la nota de presentación Controles y/o tareas : 25% de la nota de presentación Trabajo de Investigación Grupal (TIG) : 25% de la nota de presentación Si la nota de presentación a examen es superior o igual a 5,5 puntos, el alumno o alumna podrá eximirse de la rendición del examen de la asignatura. Los alumnos que no se eximan calcularán su calificación final según lo siguiente: Nota Final : 70% (Nota presentación) + 30%( Nota de examen).

* Fechas por confirmar por la escuela.

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Observaciones:

1. Toda ausencia en la rendición de una Solemne (o examen) debe ser debidamente justificada y presentada a través de los canales regulares establecidos por la Escuela dentro del plazo de 72 horas, de lo contrario la inasistencia será calificada con nota 1,0.

2. Si un alumno no rinde una solemne, la nota será reemplazada por la nota del examen, previa presentación de la justificación.

3. Las evaluaciones académicas de carácter práctico como TIG, Controles y/o Tareas u otras no podrán ser justificadas ni reemplazadas.

4. No se requiere asistencia mínima en el curso. No obstante lo anterior, el profesor tomará asistencia cada clase a fin de eliminar el peor control o tarea, si la asistencia controlada es superior al 75%. La asistencia relevante es al momento de controlarla y no se realizaran correcciones por llegar tarde o retirarse antes de terminar la clase.

5. Queda estrictamente prohibido cualquier ayuda durante las pruebas o controles (copia, soplo, plagio, uso de celular, uso de calculadora alfanumérica y/o torpedo). La violación a esta regla será sancionada con nota uno (1.0) en el curso, adicionalmente a las sanciones que la escuela establezca.

6. Los alumnos se ubicarán en la sala de clases de acuerdo a instrucciones del profesor. Las mochilas y celulares permanecerán adelante en la sala. Cada alumno tendrá solamente una calculadora (no celulares ni calculadoras alfanuméricas), lápiz y goma (o corrector).

7. No se podrá intercambiar ningún tipo de material (lápiz, goma, corrector, calculadora, etc.) durante una prueba. En caso de ser sorprendido se descontarán puntos de la prueba.

8. El examen incluye toda la materia y es obligatorio. 9. No obstante lo anterior podrán eximirse aquellos alumnos que tengan una nota de

presentación 5,5 o superior. 10. El profesor se reserva el derecho a determinar las reglas a seguir en las situaciones no

contempladas en el programa (derecho residual).

Evaluación Materias Fecha Hora

Solemne 1 Unidades 1 y 2 Semana 6 * Hora de clases, fecha fijada por la

Dirección de la Escuela

Solemne 2 Unidades 3, 4 y 5 Semana 13 * Hora de clases, fecha fijada por la

Dirección de la Escuela

Controles y/o Tareas

Contenidos presentados a lo largo del curso

A lo largo del curso Hora de clases o ayudantía

Presentación TIG

Temas presentados en términos de Referencia del TIG

Fechas presentadas en términos de referencia del TIG

Hora de clases o ayudantía

Examen Todos los contenidos Fecha fijada por Dirección de Escuela.

Hora fijada por la Dirección de la Escuela.

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Recorrecciones:

Los alumnos tienen derecho a exigir la recorrección de sus evaluaciones, dentro de los 5 días hábiles en que las mismas fueron entregadas al curso (sin excepción), siendo de responsabilidad del alumno el tener que retirar su prueba desde la oficina del profesor en caso que no haya asistido a clases el día que fueron entregadas. Las condiciones para que una evaluación sea recorregida por el profesor son las siguientes: 1) no se recorregirán pruebas escritas en lápiz mina; 2) el alumno debe escribir fundamentadamente su reclamo en un correo electrónico dirigido al profesor, indicando claramente por qué él estima se debe proceder a la recorrección y deberá además adjuntar en el correo una copia de la prueba completa; 3) el profesor se reserva el derecho de recorregir la prueba en su totalidad, pese a que la demanda de reclamo involucre una pregunta específica (lo cual puede resultar en una nota menor, mayor o igual a la original).

4. Actividades de la Asignatura

Tipo de Actividad

Sistema de Retroalimentación Formato y medio de entrega de tareas

Política de entregas atrasadas

Controles y/o tareas

Estos se realizarán en la sala de clases y/o ayudantía

No se aceptarán entregas atrasadas

Trabajo de Investigación Grupal (TIG)

El alumno deberá cumplir con las entregas de informes y presentación, de acuerdo a los términos de referencia del TIG que entregará el profesor la tercera semana de clases. Si es necesario, los alumnos podrán solicitar una reunión con el profesor para obtener retroalimentación del TIG.

Los alumnos deberán mandar sus trabajos finales en formato pdf al correo electrónico del profesor. hernan.roman@unab.cl

El atraso en la entrega del tig (desde 1 minuto hasta 2 días desde la fecha estipulada) tiene como penalización que la nota máxima a la que puede aspirar en el trabajo es un 4,0.

Prueba Solemne

La solución de la solemne será comentada la clase (o ayudantía) siguiente o en su defecto sub-siguiente a la prueba. Las notas serán dadas a conocer con anterioridad a la siguiente evaluación.

Los alumnos se ubicarán en la sala de clases de acuerdo a instrucciones del profesor. Las mochilas y celulares permanecerán adelante en la sala. Cada alumno tendrá solamente una calculadora y lápiz.

Foro de Preguntas

En el aula virtual se dispondrá de un foro permanente para preguntas al profesor. Esta será la forma de comunicación y no vía mail.

Los alumnos deberán realizar sus preguntas en el foro habilitado para ello en el aula virtual de la asignatura.

Ayudantías La ayudantía es una actividad obligatoria para reforzar los conocimientos desarrollados en clases, así como para efectuar diversos tipos de aplicaciones de las materias.

Las ayudantías quedarán suspendidas de manera indefinida si en cualquiera de ellas no hay alumnos presentes luego de 10 minutos comenzada la clase.

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5. Calendario de Contenidos y Actividades de la Asignatura

Nombre de Unidad de Aprendizaje o de

Bibliografía Estructura de Contenidos Actividades de Evaluación y Fecha

Introducción (Semana 1) - Syllabus del curso

- Objetivos del curso

- Gujarati Cap. 1 - Definición de econometría - Disciplinas que la conforman: economía,

matemáticas y estadística - Definiciones y componentes de un modelo

econométrico: modelo uniecuacional y multiecuacional, tipos de relaciones (estocásticas, identidades), tipos de variables (discretas y continuas, dependientes e independientes, exógenas, endógenas), formas funcionales (lineales, no lineales).

- Formas de presentación de un modelo econométrico: forma estructural y forma reducida.

- Tipos de datos. - Metodología econométrica. - Usos de la econometría: corroboración

hipótesis, evaluación cuantitativa de políticas y eventos, predicción.

Unidad 1:

Conceptos básicos de algebra lineal

(Semanas 2 y 3)

- Gujarati,

Apéndice B, pp. 884 – 897

- Definición. - Transposición. - Operaciones. - Determinantes y sus propiedades. - Obtención de la matriz inversa. - Rango de una matriz. - Determinantes. - Solución de sistemas lineales por regla de

Cramer. - Representación y solución matricial de un

sistema lineal.

Unidad 2: Modelo lineal de regresión múltiple (Semanas 4, 5, 6 y 7 )

- Gujarati, pp. 15-

320, Apéndice A y Apéndice C

- Estimadores de Mínimos Cuadrados Ordinarios (MICO).

- Supuestos y propiedades de los estimadores MICO.

- Aplicación a la recta y a un plano. - Variables explicativas cualitativas. - Estimación con restricciones lineales. - Inferencia estadística. Test individuales y

conjuntos. Regiones de confianza. - Indicadores de bondad de ajuste. Cuidados

con el uso del R2. - Predicción y pronóstico. - Análisis de estabilidad y cambio estructural:

tests de cambio estructural, test de pronóstico para un número de observaciones menor que el número de parámetros (Chow), test coeficientes recursivos, test de CUSUM, Rolling Regressions.

Solemne 1

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Unidad 3:

Análisis de especificación

(Semana 8 y 9)

- Gujarati Cap. 13

- Variables omitidas. - Variables intrusas. - Errores de medición.

Unidad 4: Multicolinealidad y datos faltantes (Semana 10)

- Gujarati Cap. 10

- Problemas que crea. - Estimación con restricciones como paliativo.

Solemne 2

Unidad 5:

Mínimos Cuadrados Generalizados Semanas (11, 12 y 13)

- Gujarati Cap. 11 y 12

- Autocorrelación - Heteroscedasticidad.

Unidad 6:

Modelos de Regresión de Respuesta Cualitativa Semanas (14 y 15)

- Gujarati Cap. 15

- Modelos Logit - Modelos Probit

.

Presentación de TIG (Semana 16 )

Examen

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7.- Bibliografía de la Asignatura

7.1.- Bibliografía Obligatoria

- Gujarati, D. Econometría, Quinta Edición (McGraw-Hill, 2010)

7.2.- Bibliografía Complementaria

- Wooldridge, J. Introducción a la Econometría: Un En foque Moderno, Cuarta Edición,

(Cengage Learning, 2010)

- Brooks, C. Introductory Econometrics for Finance. Second Edition (Cambridge

University Press, 2008)

- Greene, W. Econometric Analysis, Cuarta Edición (Prentice Hall Iberia, Madrid, 2000).

- Kennedy, Peter A Guide to Econometrics. Fith Edition (MIT Press, 2003)

- Novales, A. (1995) Econometría (MacGraw-Hill, 1995).

- Pérez López, C. Problemas Resueltos de Econometría, (Thomson-Cengage, 2006)

- Ejercicios de algebra lineal en:

http://www.vitutor.com/ejercicios/ejercicios_alineal.html