A seguir estudiandoLa edad no es límite para continuar aprendiendo. Página • 2

Alumnas destacadasEl CEI cuenta entre sus estudiantes a campeonas de futbol. Página • 5

Foto

: Ros

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isa

Pére

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La sociedad actual cambia a ritmo vertigi-noso, nos exige estar actualiza-

dos y con un título para poder optar a un trabajo bien pagado.

Escuche a sus amigos

Muchas veces esta-mos seguros que tene-mos gran conocimien-to sobre un tema, pero mientras hablamos con otros cuando nos damos cuenta que no tenemos ni idea. Si esto le suce-de, sería de gran utilidad que anote en un cua-derno aquellos concep-tos que le hayan pareci-do totalmente nuevos y haga una investigación al respecto. De esta for-ma será más fácil que se motive a aprender.

Lea siempreA todo mundo le

gusta estar al día con lo que ocurre en su cam-po laboral; sin embar-go, acudir a cursos de actualización no siem-pre resulta fácil, ya sea por falta de ofertas, dinero o por la limita-ción dwe tiempo.

Si tiene acceso a Internet, puede suscri-birse a boletines sobre los temas que le intere-san, para recibir infor-mación periódica. Nun-ca deje la lectura de libros, revistas o perió-dicos.

Conocer otros casos

Cuando hay que emprender o retomar una actividad, es muy motivador leer, escu-

char o ver documenta-les sobre personas que hayan triunfado en esa área en concreto, supe-rando diferentes adver-sidades.

Cualquier deportis-ta le dirá que tiene una serie de líderes o men-tores que lo inspiran.

Dedíquele tiempo

Antes de comen-zar a estudiar busque espacio para reflexio-nar sobre las motiva-ciones personales que tiene para emprender el proyecto. Escriba todo y guárdelo en un lugar especial para volverlo a leer cuando las fuerzas lo abandonen.

También, tóme-se tiempo para elegir el lugar y método con el que va a estudiar.

Nunca es tarde para aprender

consejos para seguir estudiando

Por la redacción

cuando la edad nos ha sobrepasado es normal que dismi-nuya la motivación para seguir estudiando. a continuación, recomendaciones para decidirse.

Quetzaltenango, sábado 24 de septiembre de 20112 Guía estudiantilSuplemento comercial

Que ser adulto no le impida continuar con su preparación académica.

Quetzaltenango, sábado 24 de septiembre de 2011 3Guía estudiantilSuplemento comercial

El alto nivel de las áreas de cien-cias comercia-les y ciencias y letras garanti-

zan una excelente pre-paración académica, así como una formación personal y profesional con los más altos valo-res morales y sociales que les prepare integral-mente para continuar con éxito la educación superior, incorporar-se en el campo laboral, afrontar las exigencias

de la sociedad y alcan-zar sus anhelos perso-nales.

Potencial y talentoEl colegio IGA pro-

mueve que sus alumnos desarrollen su potencial al máximo, su capaci-dad de expresión y pen-samiento crítico para que construyan su pro-pio conocimiento y sean agentes responsables de su superación.

En IGA se considera que todos los miembros

de la comunidad educa-tiva comparten respon-sabilidades en la edu-cación; es por ello que se fomenta un ambien-te de confianza, apo-yo y trabajo en equipo, entre docentes, padres de familia, dirección y el Ministerio de Edu-cación. Para una forma-ción de calidad y actua-lizada se busca constan-te desarrollo profesional para sus docentes, tan-to a nivel nacional como internacional.

Preparación en dos idiomas

cuentan con clases interactivas

Por la redacción/iGa

la misión del colegio iGa es ofrecer a la juventud un pro-grama de alta calidad en educación bilingüe, español e inglés, y bicultural entre Guatemala-estados unidos.

Foto: Rosa Elisa Pérez

en clase de inglés utilizan juegos para un mejor aprendizaje.

Foto: Rosa Elisa Pérez

el iGa utiliza material didáctico adecuado a la edad de los jóvenes.

En virtud de las políticas educa-tivas que rigen a c t u a l m e n t e nuestro país y

de la Reforma Educativa Nacional, se avanza, prio-riza y tiene acceso a una educación de calidad, con herramientas e instru-mentos curriculares que respondan a las caracte-rísticas y necesidades de cada una de las culturas del país, en un marco de solidaridad y respeto a la biodiversidad.

El colegio mixto Centro de Estudios Inte-grados, CEI, sustenta su quehacer educativo a través de su enfoque pedagógico y adminis-trativo, proyecto curri-cular, infraestructura, mobiliario, instalacio-nes deportivas, tecno-logía educativa, meto-dología y todos aquellos aspectos que permiten el buen desarrollo de las funciones pedagógicas.

El Proyecto Edu-

cativo del colegio tiene como finalidad conso-lidar la calidad educa-tiva de la institución, a través de la profesiona-lización docente, cali-dad académica de los estudiantes, análisis y actualización de conte-nidos programáticos.

También se integran los padres de familia para coadyuvar al forta-lecimiento de la calidad educativa, mediante su

participación activa en el proceso de aprendi-zaje, por medio del apo-yo moral, intelectual, emocional y económico para sus hijos.

Por tales razones, el CEI es la alternativa educativa para la pobla-ción escolar del país con visión futurista, con deseos de superación, que busca una prepara-ción académica para el trabajo y la vida.

En marzo gana-ron el Torneo Escolar Sub-17, organizado por la Dirección

de Educación Física, competencia que les dio el pase para los Juegos Nacionales celebrados en Quiché, donde obtu-vieron el primer lugar a nivel nacional. En dicha competencia se enfrenta-ron a equipos de El Petén, Guatemala, y el más fuer-te del grupo, el anfitrión.

Este campeonato fue la llave para tomar par-te en los Juegos Centro-americanos, CODICA-DER, realizados en sep-tiembre en El Salvador. Sus rivales fueron Hon-duras, Panamá, Nicara-gua, Belice y Costa Rica. La gran final la juga-ron contra El Salvador. Lo relevante e histórico se manifiesta en haber obtenido tres medallas de oro a nivel interna-cional: el tricampeona-to a nivel centroameri-cano, la portera menos vencida y la campeo-

na goleadora del torneo. Este logro pone en alto el nombre del colegio, el de Quetzaltenango y el de nuestro país.

El triunfo le da derecho a la selección de participar en los Jue-gos Centroamerica-nos y del Caribe, que se realizarán en Panamá, en noviembre próximo y, posteriormente, en el Campeonato Mun-dial de Futbol Femenino Sub-17, Francia 2013.

En abril reciente participaron en el Cam-peonato Mundial de

Futbol Femenino, Bra-sil 2011, alternando con equipos sudamericanos y europeos, clasifican-do a cuartos de final.

Estos triunfos se deben a la dedicación, empeño y esfuerzo de las integrantes de la selección, pero espe-cialmente a la buena conducción del Cuer-po Técnico, encabeza-do por el director técni-co, Amado Reyes, quien ha puesto todo su cono-cimiento y experiencia al servicio del deporte nacional.

PREPARADOS PARA EL TRABAJO Y LA VIDA

DESTACADAS A NIVEL INTERNACIONAL

El Centro de Estudios Integrados, CEI, forja el camino al éxito de sus estudiantes, tomando en cuenta todos los aspec-tos formativos e integrales.

La Selección Femenina de Futbol Sub-17 del CEI ha parti-cipado en diferentes torneos dentro y fuera del país. Su tra-yectoria este año ha sido trascendente, logrando establecer diferentes récords.

5Guía estudiantil4 Guía estudiantil

En virtud de las políticas educa-tivas que rigen a c t u a l m e n t e nuestro país y

de la Reforma Educativa Nacional, se avanza, prio-riza y tiene acceso a una educación de calidad, con herramientas e instru-mentos curriculares que respondan a las caracte-rísticas y necesidades de cada una de las culturas del país, en un marco de solidaridad y respeto a la biodiversidad.

El colegio mixto Centro de Estudios Inte-grados, CEI, sustenta su quehacer educativo a través de su enfoque pedagógico y adminis-trativo, proyecto curri-cular, infraestructura, mobiliario, instalacio-nes deportivas, tecno-logía educativa, meto-dología y todos aquellos aspectos que permiten el buen desarrollo de las funciones pedagógicas.

El Proyecto Edu-

cativo del colegio tiene como finalidad conso-lidar la calidad educa-tiva de la institución, a través de la profesiona-lización docente, cali-dad académica de los estudiantes, análisis y actualización de conte-nidos programáticos.

También se integran los padres de familia para coadyuvar al forta-lecimiento de la calidad educativa, mediante su

participación activa en el proceso de aprendi-zaje, por medio del apo-yo moral, intelectual, emocional y económico para sus hijos.

Por tales razones, el CEI es la alternativa educativa para la pobla-ción escolar del país con visión futurista, con deseos de superación, que busca una prepara-ción académica para el trabajo y la vida.

En marzo gana-ron el Torneo Escolar Sub-17, organizado por la Dirección

de Educación Física, competencia que les dio el pase para los Juegos Nacionales celebrados en Quiché, donde obtu-vieron el primer lugar a nivel nacional. En dicha competencia se enfrenta-ron a equipos de El Petén, Guatemala, y el más fuer-te del grupo, el anfitrión.

Este campeonato fue la llave para tomar par-te en los Juegos Centro-americanos, CODICA-DER, realizados en sep-tiembre en El Salvador. Sus rivales fueron Hon-duras, Panamá, Nicara-gua, Belice y Costa Rica. La gran final la juga-ron contra El Salvador. Lo relevante e histórico se manifiesta en haber obtenido tres medallas de oro a nivel interna-cional: el tricampeona-to a nivel centroameri-cano, la portera menos vencida y la campeo-

na goleadora del torneo. Este logro pone en alto el nombre del colegio, el de Quetzaltenango y el de nuestro país.

El triunfo le da derecho a la selección de participar en los Jue-gos Centroamerica-nos y del Caribe, que se realizarán en Panamá, en noviembre próximo y, posteriormente, en el Campeonato Mun-dial de Futbol Femenino Sub-17, Francia 2013.

En abril reciente participaron en el Cam-peonato Mundial de

Futbol Femenino, Bra-sil 2011, alternando con equipos sudamericanos y europeos, clasifican-do a cuartos de final.

Estos triunfos se deben a la dedicación, empeño y esfuerzo de las integrantes de la selección, pero espe-cialmente a la buena conducción del Cuer-po Técnico, encabeza-do por el director técni-co, Amado Reyes, quien ha puesto todo su cono-cimiento y experiencia al servicio del deporte nacional.

PREPARADOS PARA EL TRABAJO Y LA VIDA

DESTACADAS A NIVEL INTERNACIONAL

El Centro de Estudios Integrados, CEI, forja el camino al éxito de sus estudiantes, tomando en cuenta todos los aspec-tos formativos e integrales.

La Selección Femenina de Futbol Sub-17 del CEI ha parti-cipado en diferentes torneos dentro y fuera del país. Su tra-yectoria este año ha sido trascendente, logrando establecer diferentes récords.

5Guía estudiantil4 Guía estudiantil

Quetzaltenango, sábado 24 de septiembre de 2011 • elQuetzalteco6Suplemento comercialGuía estudiantil

"Estamos cons-cientes de que en Quetzaltenango no existe otra ins-titución que se

dedique a fomentar las habilidades artísticas y, primordialmente, las musicales; por ello hemos decidido proveer una opción educativa diferen-

te que desarrolle integral-mente a los estudiantes y les permita 'aprender haciendo'", indican los directivos.

La música, sin duda, es un elemento primor-dial para lograr el equi-librio afectivo, intelec-tual, sensorial y motriz que persigue la educa-

ción en niveles preesco-lar y escolar.

Todo ser humano puede tener acceso a la música, no hay caren-cia absoluta de apti-tudes musicales, sólo

debemos despertarlas y desarrollarlas.

Con la música se estimula la sensibili-dad -musical y emocio-nal-, motricidad fina y gruesa, dicción, memo-

ria, atención, concen-tración, pensamien-to lógico, sociabiliza-ción, expresión corpo-ral y facilidad para los números e idiomas.

Las clases deben

ser alegres y relajantes para que el estudiante canalice sus sentimien-tos y emociones y pue-da vivir la maravillo-sa experiencia de crear música.

La música estimula la mente

aprender haciendo

Foto colaboración: Colegio Shekina

"La educación no es un juego, pero se puede aprender jugando", es lema del Colegio Shekina.

Por La redaCCión/CoLegio Shekina

colegio Shekina propone dejar las clases obsoletas de planas y repetición para aprender a hacer música en labora-torios de diversos instrumentos.

Quetzaltenango, sábado 24 de septiembre de 2011 7Guía estudiantilSuplemento comercial

Un título clave de aprendi-zaje para la vida es la paz o conviven-

cia pacífica, a la que el Ministerio de Educación ha puesto mucho énfasis en el presente año.

El ser humano es sociable por naturale-za y necesita aprender a relacionarse con otras personas. El éxito de la vida se construye en la consecución de la armo-nía con uno mismo, con los demás y con el medio

ambiente. Vivimos en un

período de muchos con-flictos, violencia, into-lerancia, injusticia e inestabilidad, constan-tes y serios problemas de convivencia, por lo que era necesaria una respuesta.

La Currícula Nacio-nal Base coloca entre sus temas transversa-les la "Educación para la Paz”, por lo que para el Colegio Liceo San Luis y su sección Capullitos es conveniente la apli-

cación de una ense-ñanza que promueva el desarrollo de actitudes y conductas coherentes con la justicia, el respe-to, la tolerancia, el diá-logo y la resolución no violenta de conflictos.

Este es uno de los objetivos prioritarios de nuestro centro de estudios, basados en el modelo de educación del futuro, que abarca los pilares de la Reforma Educativa en Guatema-la, donde lo importan-te es que el estudian-te aprenda y aplique sus conocimientos en su contexto y realidad.

Con tal fin tam-bién se educa memoria, razonamiento, sentido estético, capacidades físicas, entre otras.

La educación cambia el futuro

a través de la educación

Por la redacción/colegio san luis

el colegio Privado Mixto católico liceo san luis y su sección capullitos trabaja sobre el modelo de educación para la Paz en Guatemala.

Foto colaboración: Liceo San Luis

nuestra educación no se queda en las aulas, trasciende a la vida de la sociedad.

Quetzaltenango, sábado 24 de septiembre de 2011 • elQuetzalteco8Suplemento comercialGuía estudiantil

Of r e c e m o s un ambien-te sano y a g r a d a b l e donde cada

niño y joven es impor-tante, donde cuidamos su instrucción pedagó-gica con altos estándares académicos, en contac-to con alta tecnología y cuidando su corazón, que en nuestras manos será apoyado en forma inte-gral, fortaleciendo sus principios y valores con la ayuda de un pastor de Niños y el Departamento de Orientación.

Diversas actividadesDeseamos niños

felices, llenos de la pre-sencia del Señor, exito-sos y participativos en actividades acordes a su generación, por ello organizamos volunta-riados, intercambios internacionales y capa-citaciones a cargo de misioneros del extran-

jero.

Para la vidaEn el Colegio Cris-

tiano Bilingüe Génesis fomentamos el desa-rrollo integral de nues-tros alumnos, con el fin de prepararlos para la vida en un mundo labo-ral fluctuante, que exi-ge actualización cons-tante y estar siempre a la vanguardia.

Por ello presenta-mos a los alumnos los medios propicios en un ambiente sano y lleno de la presencia de Dios, para lograr todas las metas que busquen y en total obediencia a los propósitos del Señor; especialmente, diri-giendo a jóvenes y niños a convertirse en verda-deros líderes que pue-dan transmitir la Pala-bra.

"El principio de la sabiduría es el temor a Jehová".

Formación con valoresestudiantes harán la diferencia

Por la redacción/génesis

el colegio cristiano Génesis destaca por alumnos que son formados para ser líderes en la sociedad, con fundamentos cristianos y valores.

Foto colaboración: Génesis

actividades dinámicas crean lazos fraternales.

Foto colaboración: Génesis

actividades religiosas son parte de la formación.

Foto colaboración: Génesis

los alumnos aprenden con clases dinámicas.