SUPER DOTACIÓN

VERBAL

FUE REALIZADA EL DIA TRES (3) DE FEBRERO

DE 2012.

VENEZULA

ESTADO SAN CRISTOBAL

TLF 0276 4239725

CORREO ELECTRONICO:

Sarayb_18@hotmail.com

Belkis Sarai Contreras Toscano(San Cristóbal

Venezuela 13 de agosto del 1990) Técnico

superior universitario en Educación Especial

Mención Dificultad de Aprendizaje, por

Universidad IUNE TACHIRA VENEZUELA.

Actualmente estudia en la UPEL TACHIRA

para culminar la Licenciatura en Dificultad

de Aprendizaje.

Los niños con altas capacidades son aquellos

niños cuyas capacidades son superiores a las

normales o a las esperadas para su edad o

condición en una o varias áreas de la

actividad humana. Las altas capacidades son

la conjunción de tres factores: ser creativo,

poseer una alta capacidad intelectual y

mostrar una fuerte motivación hacia las

tareas que emprende. En su desarrollo

influyen fuertemente: la familia, la escuela y

la comunidad.

Este plan de acción se basa en el método deevaluación de la percepción visual, comoobjetivo de saber que grado de disciplina tieneel escolar con supuesto talento superior, dandocomo resultado buen desenvolvimiento en cadaactividad realizada por la docente especialista,cada trazado lo realizo de forma segura y precisaesto quiere decir que el niño puede tenertalento en el proceso de aprendizaje, cabedestacar que el niño tiene buena expresiónverbal, su manera de hablar es de un adulto conun grado de aprendizaje avanzado; algunas delas palabras utilizadas por el niño son: mepuedes proporcionar una silla para estar mascómodo?, ese niño es un cretino por que mebofeteo, entre otros.

Debo destacar que el niño estudia en la

U.E.B. “PERIBECA” y sus docentes encargadas

son Montoya Damaris y Jaimes, la entrevista

con ellas fue buena ya que se expresaron

bien del escolar aunque dijeron que el niño

es desordenado en su cuaderno de tareas

diarias, pero aun y eso el niño es buen

estudiante al momento, de leer, y escribir es

bueno en cada área de aprendizaje. Tiene

buena relación con sus compañeros y

compañeras de clases, les ayuda cuando el

termina de primero, no es egoísta ni nada

por el estilo.

Le realice al niño dos preguntas de coherencia

una de ellos fue : ¿que arias si te perdieras? Su

respuesta fue: me quedarme donde estoy para

que mi mamá me encuentre.

La otra pregunta fue: si estuvieras en una

finca y no hubiera agua en la nevera y tuvieras

mucha sed que arias? Su respuesta fue:

buscaría en otro lado para saciar mi sed.

Esta respuestas son de un niño de 7años y en

particular me parecen que son coherentes.