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“ “SOY RIOPLATENSE”. SOY RIOPLATENSE”.

Río de la Plata Río de la Plata Patrimonio Natural.Patrimonio Natural.

24 y 26 DE NOVIEMBRE.24 y 26 DE NOVIEMBRE.

Intendencia Municipal de Montevideo

Educación AmbientalFreplata

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MontevideoMontevideo capital de la República Oriental del Uruguay

cuenta con 1.344.839 hab., el 42,5% del total del país

si se incluye el área metropolitana la población asciende a 1.739.185 hab., el 60% de la población del país

Montevideo mantiene un área rural, de importancia ambiental y productiva, en más del 60% de su territorio.

19.562 Há. Corresponden a zonas urbanas y suburbanas, el 37% del territorio

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Carrasco Punta Gorda; Punta Carretas y Parque Rodó; Pocitos; Malvín; Centro; Parque Batlle, Villa Dolores; Tres Cruces; La Comercial; La Blanqueada y Larrañaga; Buceo; Prado, Nueva Savona.

Viven 340.000 personas. Reúnen al 25% de la población. Concentran los mejores indicadores sociales, económicos y ambientales.

Pobreza, exclusión, fragmentación social

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Pobreza, exclusión, fragmentación social

Las Acacias; Piedras Blancas; Manga; Manga, Toledo Chico; Punta de Rieles, Bella Italia; Jardines del Hipódromo; Paso de la Arena; Tres Ombúes, Victoria; Bañados de Carrasco y Villa García, Manga rural; Casabó, Pajas Blancas; La Paloma, Tomkinson y Casavalle. Viven 410.000 personas. Reúnen al 30% de la población. Concentran el 75% de los indigentes, más del 60% de los pobres, el 85% de los hurgadores, la mayoría de quienes no han culminado primaria, la casi totalidad de los asentamientos.

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Porcentaje Porcentaje de personas con educación de personas con educación obligatoria incompleta en Montevideo.obligatoria incompleta en Montevideo.

Período 2001-2003Período 2001-2003BARRIOS CON MAYORES NIVELESBARRIOS CON MAYORES NIVELES

Piedras Blancas ........................ 51%

Las Acacias ............................... 53%

Nuevo París ............................... 54%

Manga ......................................... 55%

Tres Ombúes, Victoria .............. 56%

Paso de la Arena ....................... 57%

Punta de Rieles, Bella Italia ...... 58%

Manga, Toledo Chico ................ 59%

Jardines del Hipódromo ........... 59%

B. de Carrasco y V. García,

Manga rural ................................ 59%

Casabó, Pajas Blancas ............. 60%

La Paloma, Tomkinson ............. 65%

Casavalle .................................... 70%

BARRIOS CON MENORES NIVELESBARRIOS CON MENORES NIVELES

Punta Carretas y Parque Rodó....6%

Carrasco y Punta Gorda.............. 6%

Pocitos...........................................7%Malvín ..........................................12%

Centro.......................................... 12%

Parque Batlle, Villa Dolores.......13%

Cordón.........................................14%

La Blanqueada y Larrañaga ..... 14%

Tres Cruces y La Comercial ......15%

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Construir ciudad construyendo ciudadaníaA comienzos de la década del 90, se comienzan a desarrollar una serie de cambios, entre los que se destaca un proceso de descentralización, basado en tres dimensiones:

-una dimensión administrativa llevando los servicios a los barrios y tratando de resolver en forma más eficiente las necesidades de los vecinos,

-una dimensión política, descentralizando el poder político y la capacidad de decisión de la estructura municipal con la creación de las Juntas Locales, órganos políticos de integración plural con representación de todos los partidos políticos.

- participación social a través de los Concejos Vecinales.

Montevideo se divide en 18 Centros Comunales Zonales

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Descentralización – Participación ciudadana

El proceso de descentralización participativadescentralización participativa que se desarrolla en Montevideo

en los últimos 15 años fue concebido como un instrumento privilegiado para la

participación, en el entendido que a través de la descentralización y la participación

social, es que se logra una verdadera profundización de la democracia.

En ese marco, se han

generado diversas instancias

para profundizar la

participación social e

institucional en la gestión del

ambiente montevideano.

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1997 - creación del Grupo de Educación Ambiental de la IMM,

una fuerte apuesta a la Educación Ambiental

Educación Ambiental

“es una carga demasiado pesada para los más chicos cuando cual receta mágica repetimos “frente a los problemas ambientales hay que trabajar en programas de educación con los niños, ellos son el futuro”, es cierto que son el futuro, pero nosotros, los adultos, tenemos una clara responsabilidad de actuar frente a las difíciles situaciones ambientales y sociales que enfrentan nuestros ciudadanos...debemos capacitar y educar en valores a nuestros niños, jóvenes y adultos buscando una sociedad realmente sustentable “

“Viaje Fantástico por Montevideo – Agenda Ambiental de las niñas y los niños”

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Agenda Ambiental de Montevideo – Agenda 21 LocalA fines del año 1999 se comienza a redactar y en Junio de 2000 se aprueba la “Agenda Ambiental de Montevideo”,“Agenda Ambiental de Montevideo”, única experiencia de Agenda 21 Local de nuestro país, redactada con la participación de cientos de referentes y delegados de diferentes ámbitos.

Luego de su aprobación el gobierno comunal convoca el Grupo Ambiental de Grupo Ambiental de Montevideo (GAM),Montevideo (GAM), espacio de participación plural que asegura el seguimiento de los compromisos allí plasmados.

Integran el GAM 25

organizaciones e instituciones con incidencia en la gestión

ambiental del departamento.

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““Monitoreo Ambiental Ciudadano”Monitoreo Ambiental Ciudadano”. Los ejes de esta experiencia son: el fortalecimiento de la participación ciudadana en la gestión ambiental del departamento de Montevideo,

el aporte a la organización de nuestros ciudadanos en torno a los temas ambientales;

la preocupación permanente por proteger y mejorar la calidad del ambiente montevideano, así como de prevenir problemas y conflictos ambientales;

el aporte a la realización de Diagnósticos Ambientales Locales en forma participativa;

Una experiencia realmente novedosa en Uruguay, donde cientos de vecinos de ONGs Ambientalistas e integrantes de la descentralización participan en conjunto con especialistas y técnicos municipales en el monitoreo ambiental de cada zona de nuestro departamento

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Desde el año 2001, la Intendencia Municipal publica el “Informe “Informe

Ambiental de Montevideo”,Ambiental de Montevideo”, donde se pone a disposición de nuestros

ciudadanos toda la información acerca de la calidad del ambiente de

Montevideo y de las acciones desarrolladas desde la comuna.

A partir del año 2003, en base a una propuesta de la Intendencia, el

Grupo Ambiental de Montevideo es el responsable de publicar el

Informe, lo que sin dudas amplía los contenidos y fortalece esta

herramienta.

En el 2004 contamos con el apoyo del PNUMA y el PNUD, para

desarrollar el Informe GEO Montevideo, con la metodología del

Proyecto GEO Ciudades.

Herramientas de Información

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Informe Ambiental de MontevideoInforme Ambiental de Montevideo

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Educación Ambiental - Niños y Jóvenes 

ProgramasCentros educativos Grupos Niños

Montevideo Limpia 15 53 1 400

Educación Sanitaria y Ambiental 67 431 12 891

Escuela de tránsito

81 885

Áreas Naturales 3 17 537

Educación secundaria 8 162 4 191

Juegoteca ------ ----- 560

Hechos con Desechos 55 303 3 927

TOTALTOTAL

105 391105 391

 

Actividades realizadas en el 2004:

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En Cantos MontevideanosEste programa se lleva a cabo a partir de un convenio entre el Grupo de Educación Ambiental de la I.M.M. y el Taller Uruguayo de Música Popular (T.U.M.P.), y consiste en una serie de talleres sobre la construcción de instrumentos musicales (a partir de la recuperación de elementos que generalmente desechamos), incorporando en forma práctica el concepto de reusar. Con dichos instrumentos los niños acompañan canciones que elaboran ellos mismos también a través de talleres; en los cuales trabajan el sentido de pertenencia a su barrio, rescatando valores culturales y espacios geográficos característicos de su zona, apuntando a fomentar su valoración y la preservación de los mismos.

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Viaje Fantástico por Montevideo

Agenda Ambiental de las Niñas y los Niños

¿Qué veremos en este viaje por Montevideo? Vamos a ver un poco de historia, cómo era Montevideo antes y como es ahora, los cambios que ha tenido, quienes trabajan para mejorar la ciudad, la importancia del agua en la vida de los seres humanos, los servicio de agua que tuvo y que tiene la ciudad, enfermedades que había antes y que hay ahora, la calidad de la vida ayer y hoy, los espacios verdes y la cantidad de habitantes que los disfrutan.

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Esta iniciativa, surge de un acuerdo entre el Grupo de Educación Ambiental de la Intendencia Municipal de Montevideo y la Asociación de Amigos de Tv Ciudad, cuenta con la participación de Redes Amigos de a Tierra/El Tomate Verde y la producción y realización de Coyote Sociedad Animada.

 

Los “Naturlitos” son un equipo de expertos, están preparados, son intrépidos y decididos cuando se trata de defender lo más preciado que tenemos: Nuestro Ambiente.

Dos niños, Sebastián y Camila junto a sus dos asistentes especiales: Beatriz, la coqueta lombriz (experta en tierra y subsuelo) y Renato un pato desalineado (especialista en cuestiones de agua y aire) actúan ayudados de su sofisticado equipamiento haciendo de la defensa del ambiente una

divertida aventura.

 

Su laboratorio movil a energía solar, el Chicharra XXI, o el submarino confeccionado a partir del reciclado de un proyectil bélico subacuático, el "Mojarrita XXI" son algunos de sus fabulosos

aparatos más llamativos.

NaturlitosInvestigadores del Ambiente

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Muchas Gracias!!

Leonardo Herou

Intendencia Municipal de Montevideo

Lherou@piso9.imm.gub.uy