LENGUA, MATEMÁTICAS

2ºB. DÍA 17 de abril de 2020.

SOLUCIONES TAREAS JUEVES 16 DE ABRIL

Libro de matemáticas. Página 170.

Libro de lengua página 152

TAREAS PARA EL VIERNES.

MATEMÁTICAS.

Tarea: Página 171 de nuestro libro, seguimos repasando la tabla del 7 con

algunos problemas.

LENGUA

Tarea: Nos saltamos la página de los pronombres y nos vamos a la página

154, todas las palabras con BL y BR se escriben SIEMPRE con –B, nunca

con –V. Hacemos los ejercicios 1 y 2.

Deberes para la tarde del jueves:

- Seguimos repasando las tablas del 7 y del 8.

- Cuadernillo de matemáticas página 10.

Un beso

Laura

AREA DE INGLÉS 2ºB 17/04/2020

CORRECCIÓN del día 16/04/ 2020

GRAMMAR BOOKLET UNIDAD 6 página 18, actividades 6, 7 y 8.

ACTIVIDAD 6. 1 some 2 any 3 some 4 any 5 any

ACTIVIDAD 7.

1 There’s some milk. 2. There aren’t any oranges.

3. There’s some fish. 4. There isn’t any honey.

5. There are some vegetables. 6. There isn’t any chocolate.

ACTIVIDAD 8.

1. Is there any honey in your kitchen? No, there isn’t.

2. Is there any fish in your kitchen? Yes, there is.

3. Are there any oranges in your kitchen? No, there aren’t.

READING AND WRITING BOOKLET UNIDAD 6 página 16. Actividades 1 y 2.

ACTIVIDAD 1. Respuesta libre: cada alumno/a contesta según su gusto.

ACTIVIDAD 2. Se marca tick en los alimentos números 1, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10.

TRABAJO DEL DIA 17 de ABRIL

READING AND WRITING BOOKLET UNIDAD 6 páginas 17 y 18. Actividades 3, 4, 5

y 6.

ACTIVIDAD 3. Descubrir y rodear. Después unir.

ACTIVIDAD 4. Mirar. Después escribir tick o cross según la clave tick=afirmativo=some /

cross=negativo=any.

ACTIVIDAD 5. Escribir tick /cross según esté bien o mal escrita la palabra. Después escribir

las palabras de forma correcta.

ACTIVIDAD 6. Es tu cumpleaños. Escribe un menú de cumpleaños para tus amigos y tu

familia.

CCNN 2º EDUCACIÓN PRIMARIA.

CORRECCIÓN TAREAS DEL DÍA 15-04-2020

-En el libro, realizar las actividades 5, 6 y 7 de la página 89.

Actividad 5: Para fabricar unas gafas tengo que tener un material para la montura que puede ser plástico,

metal, aluminio, acero inoxidable…. Las lentes están hechas de vidrio o de material plástico.

Actividad 6: El papel flota porque es muy ligero y por su forma.

La llave inglesa no flota porque pesa mucho y por su forma.

Actividad 7: De la masa y del tipo de material con que está hecho el objeto.

-En el cuaderno, ponemos la fecha y copiamos:

.Investiga quién diseñó la torre Eiffel, en qué ciudad está, cuál es su material y cuándo o por qué se

construyó.

La torre Eiffel fue diseñada por Alexandre Gustave Eiffel (su nombre es por su creador). Se encuentra en la

ciudad de París, en Francia. Su material es hierro y mide 300 metros, pesa 10 mil toneladas y tiene tres

pisos. Fue construída para la Exposición Universal de París de 1889. Fue construída en dos años. La Torre

Eiffel es el principal símbolo de París y es uno de los monumentos más visitados del mundo.

TAREAS CCNN 2º. DÍA 17-04-2020

-Repasar y estudiar el tema 7:

-Las propiedades de los materiales (resistentes, flexibles, elásticos, duros, transparentes… color y olor).

-Materiales naturales y materiales artificiales.

- Diferencia entre peso y volumen.

-Los tres estados de los materiales (sólido, líquido y gaseoso).

- Qué ocurre cuándo se dilata un material.

-Qué es una mezcla de materiales y algún ejemplo.

-En el cuaderno: fecha y actividades.

-1.- Piensa cómo obtenemos estos materiales ( lana, barro, cristal, papel, madera, plástico) y escribe:

Son materiales naturales:____________________________

Son materiales artificiales:____________________________

2.- Escribe la opción correcta:

.Un material que se dobla con facilidad es un material ( ríjgido, flexible o frágil)___________

.Un material que se raya con facilidad es un material ( duro, blanco, elástico) _____________

.Un material que se rompe con facilidad es un material (frágil, resistente, rígido)___________

3.-Experimenta cómo medirías el volumen de una naranja en un recipiente con agua. Explícalo.

(Si no tienes naranja, con una manzana u otra fruta).

4.- Pon un recipiente con agua y echa un papel y una cuchara. ¿Qué ocurre?

(Explícalo en el cuaderno)

2B CC.SS SOLUCIONES MIÉRCOLES 15 ABRIL

2B CC.SS VIERNES 17 ABRIL

En esta sesión vamos a descubrir las rocas y los minerales.

Las rocas pueden ser:

Duras: granito o basalto

Blandas: arenisca, pizarra, caliza, yeso, arcilla.

Los minerales son los elementos que forman las rocas y se clasifican según su

dureza, color, forma y brilllo.

Tareas:

Leer la información sobre las rocas y minerales que está en la página 80

del libro.

Realizar los ejercicios de la página 81 sobre la información que hemos

aprendido.

Copiar el cuadrito morado en el cuaderno.

TAREA EDUCACIÓN FÍSICA.

Nombre: Curso: ________________________

Escribe para qué sirve el calentamiento en educación física.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Escribe el nombre de un juego que hacemos en el calentamiento:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Haz un dibujo de tu juego favorito en educación física y lo coloreas.