Sociologia Expo Socializacion

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La Socialización

Diego de Lara 2007-0308

Rosanna Rodríguez 2007-1175

Eduardo Redondo2008-0186

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¿Qué es la Socialización?Es un proceso de influencia entre una persona y sus semejantes. Este desarrollo se observa en las distintas etapas entre la infancia y la vejez, también en personas que cambian de una cultura, status social, o de una ocupación a otra.

La socialización se puede describir desde dos puntos de vista: objetivamente; a partir de la influencia que la sociedad ejerce en el individuo; y subjetivamente; a partir de la respuesta o reacción del individuo a la sociedad.

La socialización es vista por los sociólogos como el proceso mediante el cual se inculca la cultura a los miembros de la sociedad, que se va ir transmitiendo de generación en generación.

Los individuos aprenden conocimientos específicos, desarrollan sus potencialidades y habilidades necesarias para la participación adecuada en la vida social y se adaptan a las formas de comportamiento organizado característico de su sociedad.

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La socialización según diferentes perspectivasEn antropología, es el proceso por el cual se transmite cultura de una generación a otra.

En psicología infantil, es el proceso por el cual el niño, aprende a diferenciar lo aceptable de lo inaceptable en su comportamiento.

La psicología social está interesada en cómo los individuos aprenden las reglas que regulan su comportamiento social.

La idea de socialismo filosófico se delimita por oposición a formas de organización histórica o teórica que no son socialistas; puede afirmarse que el socialismo genérico habría que entenderlo como un socialismo perfectamente definido respecto a aquello que no es socialismo. O dicho de otro modo: el socialismo filosófico (o genérico, en este caso) no es un socialismo indefinido «a escala de género», aunque lo sea «a escala de especie».

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-Individuo es un producto de la sociedad

-Proceso de socialización empieza desde la niñez

-Ambiente en el cual se desarrolla el individuo

-Las actitudes, valores y conducta de los padres influyen sin duda en el desarrollo del mismo.

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Aspectos positivos: Aspectos negativos:

•Se conoce a diferenciar lo aceptable (positivo)

•Imitación de cosas aceptadas socialmente.

•Aprendizaje modelado (calidez , obediencia , educado)

•No se diferencia lo no aceptable (Negativo)

•Se recurre a la imitación de cosas negativas para adaptarse a un nuevo entorno.

•Aprendizaje hostil , permisivo y agresión física.

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Importancia del proceso de socialización Ayuda a que una sociedad se reproduce por sí misma en una nueva

generación (reproducción cultural)

Se forma todo un complejo de destrezas, cualidades, capacidades y habilidades necesarias para vivir en sociedad:

• El lenguaje de su grupo social • Conciencia de su posición social y de la de los “otros”. Habilidades para convivir e interrelacionarse con esos “otros”. • Una actitud creativa o repetitiva frente al conocimiento Aprender a aprender. Desarrollo físico. • Grado de uso de su voluntad y capacidad de logro. • Confianza en sí mismo (autonomía y voluntad). • Otras aptitudes,  habilidades y conocimientos.

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Instituciones que influyen en socialización:

• La familia, como el primer medio que actúa como socializador, acompañando al individuo por un largo período de su vida.

• Grupo de amigos, le comunica normas, valores y formas de actuar en el mundo.

• La escuela (El sistema educacional formal), que se constituye en un importantísimo formador/socializador, afectando también a todos los aspectos susceptibles de ser socializados en un individuo

• Los medios de comunicación (de masas, electrónicos e informáticos), los que transmite conocimientos a la vez que son muy potentes en reforzar los valores y normas de acción social aprendidos con los otros agentes socializadores.

• El conjunto Deportes/Arte/Religión, los que pueden o no estar presentes, todos o algunos de ellos en la socialización del niño y el joven.

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¿Porqué la socialización se considera un

proceso de toda la vida? Dura toda la vida, ya que es más fuerte durante la niñez y la adolescencia, porque se aprenden diferentes habilidades físicas, cognitivas y psicológicas que conforman la personalidad individual, pero que contienen innumerables características (culturales y de expresividad emocional) similares a los demás miembros de su comunidad social.  La gente continúa socializándose toda la vida, pero en forma decreciente en cuanto a la intensidad con que se asimila información del entorno. 

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