Close SOCIOLOGÍA 30/03/2015 10:07:29

De: (Tutor) MARCOS SANTUCHO

Asunto: ¡Bienvenido/a a Sociología General!

Para: Tutor

Cc:Estimada/o alumna/o, bienvenida/o! Soy tu Profesor Virtual de Sociología General y te

acompañaré en este bimestre a estudiar mi materia. Como ya sabes usaremos esta plataforma Epic SAM para recorrer los 4 módulos que desarrollan las 4 unidades de mi materia. Te sugiero, antes de iniciar el estudio de los módulos, revisar bien la sección de objetivos de la materia y

fundamentalmente la sección “Programa” donde están detalladas no sólo las unidades temáticas sino también la BIBLIOGRAFÍA BÁSICA de estudio obligatorio. En estas dos primeras semanas nos

enfocaremos a estudiar el módulo 1 que aborda el tema del surgimiento de la Sociología como ciencia, las teorías sociológicas clásicas, una introducción a los métodos sociológicos, etc. De

esta manera, esperamos para el viernes 10 de abril haber recorrido todo el primer módulo y haber resuelto y aprobado el Trabajo Práctico Nro 1. Aprovecho para informarte sobre la importancia de realizar los TRABAJOS PRÁCTICOS, son obligatorios, son un requisito para

obtener la regularidad (y la promoción), así que no olvides ir resolviéndolos de manera progresiva. Bien, seguimos en contacto, envíame tus consultas, así puedo ayudarte; doy por

iniciado el curso virtual!

Adelante!

Saludos cordiales,

En esta plataforma podrás acceder libremente a todos los contenidos y recursos para tu mejor aprendizaje. Recuerda dedicarle al menos 2 horas diarias al estudio del material. Apóyate en las tutorías virtuales; un grupo de profesores está esperando tus consultas para acompañarte en tu formación. Utiliza el chat y el foro como vías de intercambio y aprendizaje colaborativo con tus compañeros.

OBJETIVOS GENERALES

El planteo de objetivos permite que tengas una idea acabada de lo que se

pretende que alcances al finalizar el proceso de enseñanza y aprendizaje de esta

materia. Pero el propósito es más fuerte aún: te indican lo que debes lograr para

que estos conocimientos aporten a los objetivos de tu formación.

Para alcanzar estos objetivos, debes completar el proceso propuesto en el

recorrido de las diferentes etapas del curso que se te presenta.

Entonces, si trabajas de la manera indicada, estarás en condiciones de alcanzar

los siguientes objetivos generales:

Reconocer el surgimiento y las características de la Sociología.

Identificar los temas históricamente abordados por la Sociología.

Adoptar una perspectiva crítica de la disciplina, reconociendo sus

cimientos eurocéntricos.

Percibir la propia práctica como acción social, constituyéndose en

sujeto competente para comprender y adaptarse a realidades

sociales diferentes.

Apropiarse de instrumentos conceptuales que le ofrezcan la

posibilidad de pensar los fenómenos sociales, desnaturalizándolos

y poniendo en cuestión el sentido común.

COMPETENCIAS

Las competencias son un conjunto de conocimientos, saberes, habilidades y

capacidades que se integran en la práctica, y no se adquieren a través de una

actividad aislada sino que se alcanzan trabajando la diversidad de las propuestas

que componen esta asignatura: lecturas, trabajos prácticos, videos, consignas de

trabajo en foros, etc.

Este modo de trabajo sigue el Modelo de Aprendizaje basado en Competencias

(MAC) que hemos adoptado en la Universidad para aportar a tu formación integral.

Entonces, si trabajas de la manera indicada, podrás lograr las siguientes

competencias:

Generales:

Capacidad de análisis y juicio crítico: capacidad de examinar

metódicamente los disntintos aspectos de una realidad o situación y asumir

una valoración frente a ellos.

Desarrollo de la expresión escrita y la argumentación oral: Conjunto de

capacidades para manifestar pensamientos a través de palabras y justificar

una idea en base a conceptos claros y lógicos.

Específicas:

Capacidad para leer textos académicos y diferenciar abordajes

fundamentales, comprendiendo que existen distintas maneras de mirar un

fenómeno social.

Capacidad de empatía para percibir, comprender y adaptarse a realidades

sociales diferentes y para comunicarse con los actores que componen esas

realidades.

Habilidad para aplicar los conocimientos teóricos a situaciones reales,

percibiendo la propia práctica como acción social.

Habilidad para descubrir y analizar fenómenos sociales cotidianos,

incorporando la mirada del contexto regional donde se inserta el individuo y

desnaturalizando la postura capitalista que marca muchas de sus prácticas.

Habilidades discursivas para argumentar una mirada social con conceptos

teóricos precisos.

Criterios de participación:

Durante el período de cursado se espera que logres:

Recorrer los contenidos multimediales (lecturas, videos) de cada

uno de los cuatro módulos que integran la asignatura.

Realizar las autoevaluaciones propuestas para las lecturas y los

videos.

Producir al menos un posteo individual en los foros de los módulos.

Realizar los Trabajos Prácticos propuestos en cada módulo.

> Criterios de regularidad:

La regularidad de la asignatura se obtiene con:

Una calificación de 5 (cinco) o más puntos en, al menos 3 de los 4

Trabajos Prácticos.

75% de asistencia a las Teleclases.

CONTENIDOS DEL MÓDULO 1

Al finalizar este módulo estarás en condiciones de alcanzar los objetivos

específicos detallados abajo. Estos objetivos se presentan relacionados con el programa de la materia, los capítulos de la bibliografía básica, y las lecturas y videos del módulo.

Los contenidos del programa correspondientes a este módulo son lo de la unidad 1:

Objetivos específicos

Tema del programa

Bibliografía Básica

LecturaVideos

temáticosVideos

conceptuales

1. Comprender el contexto de surgimiento de laSociología y los debates en torno al mismo.

1.1

Cap. Introducción: La Disciplina de la Sociología. Pensando sociológicamente. Bauman, Z.,

Cap. 2. Pensar América Latina. El Desarrollo de la Sociología Latinoamericana, Roitman Rosenmann, M.

1 1 y 2 1

2. Reflexionar acerca de las cuestiones epistemológicas básicas.

1.2

Cap. Introducción: La Disciplina de la Sociología. Pensando sociológicamente. Bauman, Z.,

1 1

3. Diferenciar el conocimiento sociológico del conocimiento de sentido común.

1.2

Cap. Introducción: La Disciplina de la Sociología. Pensando sociológicamente. Bauman, Z.,

1 1

4. Indagar acerca de las propuestas de los autores

1.3 Paper: Origen de la Sociología. Los padres fundadores.

1 1 2

clásicos de la Sociología.

Portantiero, J.

Capítulo: Karl Marx. Teoría sociológica clásica, C. Ritzer, G.

5. Comprender la relación entre ciencia e investigación.

1.4 1

6. Aproximarse a los métodos y técnicas de investigación social.

1.4 1

CONTENIDOS DEL MÓDULO 2

Al finalizar este módulo estarás en condiciones de alcanzar los objetivos específicos detallados abajo. Estos objetivos se presentan relacionados con el programa de la materia, los capítulos de la bibliografía básica, y las lecturas y videos del módulo.

Los contenidos del programa correspondientes a este módulo son los de la unidad 2:

Objetivos específicos

Tema del programa

Bibliografía Básica

LecturaVideos

temáticosVideos

conceptuales

1. Comprender los diferentes marcos desde donde se estudia la cultura: en el discurso común, en la tradición marxista y la concepción simbólica de la cultura.

2.1

Cap. 1. Teoría y análisis de la cultura. Giménez Montiel.

2 2 1

2. Indagar acerca 2.2 Cap. 2. 2 1

del proceso de socialización, sus particularidades y los diferentes agentes que intervienen en la misma.

Teoría y análisis de la cultura. Giménez Montiel.

3. Comprender el sentido otorgado a la desviación y al control social,en las teorías que abordan estos conceptos.

2.3

Cap. 3. Teoría y análisis de la cultura. Giménez Montiel.

2 2

CONTENIDOS DEL MÓDULO 3

Al finalizar este módulo estarás en condiciones de alcanzar los objetivos específicos detallados abajo. Estos objetivos se presentan relacionados con el programa de la materia, los capítulos de la bibliografía básica, y las lecturas y videos del módulo.

Los contenidos del programa correspondientes a este módulo son los de la unidad 3:

Objetivos específicos

Tema del programa

Bibliografía Básica

LecturaVideos

temáticosVideos

conceptuales

1. Comprender el contexto de surgimiento de la reflexión sociológica sobre el estudio de la desigualdad social.

3.1

Cap. 11. Sociología. Estratificación Global. Macionis y Plummer.

3 1

2. Analizar los enfoques clásicos para el estudio de la

3.2 Paper: Dos enfoques clásicos para el estudio de la estratificación

3 2 1

estratificación social y de las clases sociales.

social y de las clases sociales. Rivas Rivas, R.

3. Comprender la ubicación de América Latina en el sistema mundial y los sistemas mundiales de estratificación.

3.3

Paper: Wallerstein. Análisis de los sistemas mundiales. En La Teoría Social Hoy. Giddens.

Cap. 2. Pensar América Latina. El Desarrollo de la Sociología Latinoamericana. Roitman Rosenmann M.

32

CONTENIDOS DEL MÓDULO 4

Al finalizar este módulo estarás en condiciones de alcanzar los objetivos específicos detallados abajo. Estos objetivos se presentan relacionados con el programa de la materia, los capítulos de la bibliografía básica, y las lecturas y videos del módulo.

Los contenidos del programa correspondientes a este módulo son las unidades 4 y 5:

Objetivos específicos

Tema del programa

Bibliografía Básica

LecturaVideos

temáticosVideos

conceptuales

1. Aproximarse a los Conceptos fundamentales en el estudio del cambio social.

4.1

Cap. 7. Sociología del Cambio Social. Sztompka, P.

4 1

2. Analizar los supuestos sobre los que se erige

4.2. Cap. Sociología del Cambio Social.

4 1

la postura del evolucionismo clásico.

Sztompka, P.

3. Comprender las viejas y nuevas teorías viejas y nuevas de la modernización.

4.3

Cap. 9. Sociología del Cambio Social. Sztompka, P.

41

4. Analizar el cambio desde el Materialismo Histórico.

4.4

Cap. 11. Sociología del Cambio Social. Sztompka, P.

4 1 1

5. Criticar los fundamentos eurocéntricos de las ciencias sociales y la sociología.

5.1

Capítulo de Wallerstein: El eurocentrismo y sus avatares. Los dilemas de las Ciencias Sociales. En: Capitalismo y geopolítica del conocimiento. Mignolo, W. (compilador),

5

6. Analizar el concepto de decolonialidad.

5.2

Capítulo de Wallerstein: El eurocentrismo y sus avatares. Los dilemas de las Ciencias Sociales. En: Capitalismo y geopolítica del conocimiento. Mignolo, W. (compilador),

5 2

7. Explorar la Perspectiva de género y la perspectiva de

5.3 ; 5.4 Revista Feminismo/s N°1. Un nuevo Paradigma para

5 2

la etnicidad.

el Análisis de las Relaciones Sociales: el enfoque de género. Papí Galvez, N.