Sociedad de la información y comunicación

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SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN María Tascón Ramírez 1ºA bach.

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SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

María Tascón Ramírez 1ºA bach.

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ÍNDICE• Sociedad de la información.

• Sociedad del conocimiento.

2.1- Brecha digital. 2.2- Alfabetización digital.

• Influencia del desarrollo y uso de las TIC en la evolución de la sociedad actual. 3.1- Nativos digitales. 3.2- Internet de las cosas.

• Aparición de nuevos sectores económicos y profesionales del abrigo del desarrollo de las TIC.

- Internet -Informática cuántica -Telefoníamovil -Bioinformática -Apps software -Nanotecnología: -Páginas web Nanoelectrónica -Robótica Nanobiotecnología -Inteligencia artificial Nanomateriales

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Sociedad de la Información

Es esa sociedad en la que las tecnologías facilitan la creación, distribución y manipulación de la información, tienen un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas. El término ha tenido una connotación más bien política que teórica, pues a menudo se presenta como una aspiración estratégica que permitiría superar el estancamiento social. También se define como un organismo desde cualquier lugar y en la forma en que se prefiera.

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Sociedad del Conocimiento2 Se trata de un concepto que aparentemente resume las transformaciones sociales que se están produciendo en la sociedad moderna y sirve para el análisis de estas transformaciones. Al mismo tiempo, ofrece una visión del futuro para guiar normativamente las acciones políticas.

La sociedad del conocimiento está involucrada en las actividades económicas, sociales, y culturales. También es conocida como el recurso principal que se crea, comparte y utiliza para la prosperidad de sus miembros. Este concepto es el factor de la producción que dirige a la economía y desarrollo social. Por ello es comprensible, la evolución de la humanidad a través de los avances en el ámbito. 

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Brecha digital2.1 Hace referencia a la desigualdad entre las personas que pueden tener acceso o conocimiento  nivel geográfico, a nivel socioeconómico y también en las dimensiones de género, en articulación con otras desigualdades culturales en relación a las nuevas tecnologías y las que no.

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Alfabetización digital2.2 Conocido como alfabetización digital y alfabetización multimedia es la habilidad para localizar, organizar, entender, evaluar y analizar información utilizando tecnología digital.  El objetivo final es el desarrollo de pensadores activos y que los alumnos que sean capaces de participar en la sociedad de una manera efectiva y significativa.

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Desarrollo y uso de las TIC Nuestra sociedad se  caracteriza por el uso generalizado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, en todas las actividades humanas y por una fuerte tendencia a la mundialización económica y cultural. En cuanto a estas nuevas tecnologías últimamente se habla mucho de los efectos en el ámbito educativo y laboral. Ya que son muy positivos a la hora de innovar en procesos de aprendizaje o de trabajo a través de la informática  y ayudan a desarrollar todo este proceso. Pero no es todo positivo sino que tienen tanto ventajas como desventajas, además de diversos efectos en la sociedad. En cuanto a las ventajas podemos nombrar: beneficios en salud y educación; aprendizaje a distancia ; nuevas formas de trabajo; comercialización en internet, menos costes o menos riesgos. Pero por otra parte esta herramienta también tiene impactos negativos como: el aislamiento, el fraude o menores puestos de trabajo.

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Nativos digitales Los nativos digitales emergen como el grupo demográfico dominante en el mundo, mientras que el “inmigrante digital” se vuelve una reliquia de un momento previo. El concepto describe el cambio generacional en el que las personas son definidas por la cultura tecnológica con la que están familiarizadas. Los nativos digitales son aquellos que nacieron en una “cultura nueva”, mientras que los inmigrantes digitales son pobladores del viejo mundo, quienes vivieron en una era analógica e inmigraron al mundo digital y luchan más que los nativos para adaptarse al progreso de alta tecnología.

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Internet de las cosas Es un concepto que se refiere a la interconexión digital de objetos cotidianos con internet. Alternativamente Internet de las cosas es el punto en el tiempo en el que se conectarían a internet más “cosas u objetos” que personas. Si los objetos de la vida cotidiana tuvieran incorporadas etiquetas de radio, podrían ser identificados y gestionados por otros equipos, de la misma manera que si lo fuesen por seres humanos. Por ejemplo, si los libros, termostatos, refrigeradores, la paquetería, lámparas, botiquines, partes automotrices, etc. estuvieran conectados a Internet y equipados con dispositivos de identificación, no existirían, en teoría, artículos fuera de stock o medicinas caducadas; sabríamos exactamente la ubicación, cómo se consumen y se compran productos en todo el mundo; el extravío sería cosa del pasado y sabríamos qué está encendido o apagado en todo momento.

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- Internet

Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen como una red lógica única de alcance mundial.

- Telefoníamovil Es la comunicación inalámbrica a través de ondas electromagnéticas. La comunicación telefónica es posible gracias a la interconexión entre centrales móviles y públicas. Según las bandas o frecuencias en las que opera el móvil, podrá funcionar en una parte u otra del mundo. La telefonía móvil consiste en la combinación de una red de estaciones transmisoras o receptoras de radio

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- Apps software Es un tipo de programa informático diseñado como herramienta para permitir a un usuario realizar uno o diversos tipos de trabajos. Esto lo diferencia principalmente de otros tipos de programas, como los sistemas operativos, las utilidades (que realizan tareas de mantenimiento), y las herramientas de desarrollo de software (para crear programas informáticos). Suele resultar una solución informática para la automatización de ciertas tareas complicadas

Es un documento o información electrónica capaz de contener texto, sonido, vídeo, programas, enlaces, imágenes, y muchas otras cosas, y que puede ser accedida mediante un navegador. Esta información puede proporcionar navegación a otras páginas web mediante enlaces de hipertexto.

- Páginas web

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Es la rama de la ingeniería mecatrónica, ingeniería eléctrica, ingeniería electrónica y ciencias de la computación que se ocupa del diseño, construcción, operación, disposición estructural, manufactura y aplicación de los robots

Es la inteligencia exhibida por máquinas. En ciencias de la computación, una máquina "inteligente" ideal es un agente racional flexible que percibe su entorno y lleva a cabo acciones que maximicen sus posibilidades de éxito en algún objetivo o tarea.

- Robótica

- Inteligencia artificial

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- Informática cuántica Es una forma radicalmente nueva de procesar la información, posibilitada por propiedades exclusivas de la mecánica cuántica. Se basa en el uso de qubits en lugar de bits, y da lugar a nuevas puertas lógicas que hacen posible nuevos algoritmos.

-Bioinformática Es la aplicación de tecnologías computacionales a la gestión y análisis de datos biológicos. También es la investigación, desarrollo o aplicación de herramientas computacionales y aproximaciones para la expansión del uso de datos biológicos, médicos, conductuales o de salud, incluyendo aquellas herramientas que sirvan para adquirir, almacenar, organizar, analizar o visualizar tales datos.

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-Nanotecnología Es el estudio y desarrollo de sistemas en escala nanométrica, “nano” es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades . 

Cuando se manipula la materia a escala tan minúscula, presenta fenómenos y propiedades totalmente nuevas. Por lo tanto, los científicos utilizan la nanotecnología para crear materiales, aparatos y sistemas novedosos y poco costosos con propiedades únicas.

De la nanotecnología se desencadenan 3 variables:

Nanoelectrónica

Nanobiotecnología

Nanomateriales