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INTERPRETACION DE

PLANOS

Material Autoformativo

Bloque Modular: Proceso de Construcción

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CONSTRÚCCIÓN

AUTOGESTIONADA

I TERPRETACION

DE PLANOS

Especialidad

Bloque Modular

CONSTRUCCIÓN

PROCESO DE CONSTRUCCIÓN

Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial­Compartirlgual 4.0 Internacional.

Coordinación General:

Asesoría Técnica:

Contenidos Técnicos:

Adecuación Pedagógica y Corrección de Estilo:

11 ustraciones:

Revisión y Asesoría Técnico-Pedagógica:

Grupo de Trabajo:

Revisión Final:

Corrección de Estilo:

Diagramación:

Producción:

Impresión:

GRUPO DE TRABAJO

Primera Edición

María Mercedes Turbay

Luis Enrique Martínez

Darío Cobaleda, Guillermo Beltrán, Jorge Aristizábal, José De los Reyes, Angel Omaña O., Pedro Pablo González B., Rodrigo Alcázar

Stella M. Pérez C.

Luis Fernando Melina, Leopoldo Ramirez, Gabriel SAnchez, Carlos Alberto Molina

Segunda Edición

Luis Eduardo Bustamante T., Amanda Godoy B., León Darío Restrepo. Digeneral

Natalia Bonilla, Jaime Rivera, Ricardo Diaz. Regional Bogotá Darlo Cobaleda, Orlando Bolivar. Regional Antioquia Mario Escobar. Regional Valle

Raul E. Pacheco, Emilio Bulla D. FIC-Digeneral

Clemencia LDsada P.

Martha Cecilia Torres A.

Fondo Nacional de Formación Profesional para la Industria de la Construcción FIC Fabiola Fajardo M., Gerente

Sección Publicaciones Digeneral

CONTENIDO

INTRODUCCION 5

1. QUE ES UN PLANO? 7

2. MEDIDAS Y PROPORCIONES2.1 El metro 9

AUTOCONTROL No. 1 11

2.2 La escala 12

3. INTERPRETACION DIMENSIONES. 15 3.1 Con regla, escala o escalímetro 15

3.2 Con el metro 15

AUTOCONTROL No. 2 17

4. VISTAS DE UN OBJETO 19

4.1 Dibujo en planta 19

4.2 Dibujo en corte 19

4.3 Dibujo de fachadas 20

5. PROYECTO DE UNA VIVIENDA 23

5.1 Proyecto Arquitectónico 5.2 Proyecto de Instalaciones 5.3 Proyecto o cálculo estructural

AUTOCONTROL No. 3

6. INTERPRET ACION DE PLANOS

6. 1. Generalidades sobre la línea6.2 Simbologíaa. Planta de distribuciónb. Planta de ejes, cimientos y desagüesc. Cortesd. Planta de cubiertase. Fachadasf. Detalles constructivosg.Cuadro de áreash. La mancheta o rótulo

RESPUESTA A LOS AUTOCONTROLES

EVALUACION FINAL

23

25 26

47

49

49

51

51

54

55

57

58

58

58

58

59

61

INTRODUCCION

Todos sabemos que la vivienda es el espacio más importante para la vida familiar. Por eso debe construirse de acuerdo con las necesidades y el gusto de la familia. Es muy importante entonces que todos participemos en el diseño de la casa.

"El problema es de todos y la solución también". El diseño de la vivienda es la distribución de los espacios que la componen, la forma de las fachadas, el tipo de materiales y los colores. Una vez el grupo o la familia haya decidido cómo necesita su vivienda y que perspectivas de ampliación tiene para el futuro, el arquitecto o el técnico hacen los planos, donde se reflejan toáos los detalles del diseño y además se indican los detalles y especificaciones de la construcción para que la casa quede bien hecha.

La construcción propiamente dicha empieza por interpretar los P.l?nos y llevar sus indicaciones del paper a la realidad. De alh la importancia de saber leerlos.

Además, a partir del plano podemos calcular qué vamos a necesitar, cuánto vamos a gastar, cómo ordenar el trabajo. En fin, podemos hacer un P,resupuesto y un plan de trabajo qt:J� ter:,drán efectos beneficos para nuestra economía y ef1c1enc1a.

5

1.QUE ES UN PLANO?/

Un plano es la representación gráfica de un objeto real, en nuestro caso la vivienda que proyectamos construir o bien, dónde vivimos.

El plano debe presentar !as medidas y proporciones exactas de lo que se va a construir.

Lógicamente las medidas y proporciones reales no se dibujan en el plano, pues necesitaríamos papel de gran tamaño, imposible de manejar. Con el fín de solucionar éste problema recurrimos a graficar los planos a escala, lo cual nos permite guardar las proporciones del proyecto. Más adelante se tratará el tema del dibujo a escala.

7

coc,ina

FRENTE

8

2.1 EL METRO.

2. MEDIDAS Y

PROPORCIONES

Para poder interpretar y desarrollar bien los planos, usted debe conocer y estudiar el metro.

' 1

El metro ( flexómetro ), es una herramienta especialmente diseñada para medir íongitudes, puede ser construído �n diferentes materiales como madera o metal, los mas conocidos. r,Jer cartilla de herramientas)

9

Comunmente en el lenguaje técnico se conoce como flexómetro a la cinta métrica que viene enrollad� y protegida en una caja metálica, y utilizada para la verificacion y traslado de medidas en obra.

Tome su flexómetro, extiéndalo y observe que:

EL---metro está compuesto por milímetros, centímetros y jecímetros.

10

1 metro =

1 centímetro =

1 decímetro=

□ 1 CENTIMETRO111111111

100 centímetros

1 o milímetros

1 o centímetros

AUTOCONTROL No. 1

1. Cuántos centímetros tienen 3 metros? =

2. Cuántos milímetros tienen 2 centímetros? =

3. Cuántos decímetros tiene 1 metro? =

Ejercicio

a. Intente dibujar en esta hoja el espacio donde estáestudiando.

b. Con su metro (flexómetro), mida el espacio y anote lasmedidas tomadas en el dibujo.

11 ----

2.2 LA ESCALA -

Es. un sistema que nos _permjte repres�ntar gr,áficamente L!n obJeto real en un tamano mas pequeno o mas grande, sin que por ello pierda su forma ni su proporción.

Con un dibujo a escala se puede determinar con exactitud las· TT)edid?? del objeto real; por eso su gran utilidad en la e1ecuc1on de obras.

Ejemplo:

Si una puerta tiene 2 metros de alto P,Or 80 centímetros de ancho, se podrá representar así en un aibujo.

Dimensiones

Reales

Alto 2 m.

Ancho 0.80 m. .

\ ,

Espesor 0.06

Escala 1 : 1 oo

1 metro = 1 cm.

2cm.

0.80 cm. (8 mm.)

0.06 cm.

En este caso se utiliza una escala 1: 100, pués por cada metr9 _del objeto real, se dibuja 1 centímetro, es decir la centec,ma parte.

12

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L: L 'l eo 1

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o

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dividimos la unidad en cien partes iguales,

y cada parte representa la unidad.

Como a veces se necesitan dibujos más grandes o más pequeños, se utilizan otras escalas.

Veamos algunas:

1 :1 Uno a Uno. Quiere decir que el dibujo es igual al tamaño del objeto real.

Como se dibuja la llave de la puerta colocándola sobre el papel y siguienao sus bordes.

Se utiliza cuando el grado de detalle debe ser total y el dibujo resultante cabe en er papel.

1 :2 Uno a Dos. Divide la unidad en dos partes.

1 :5 Uno a Cinco. Al dividir el metro en cinco partes de 20 cm en el dibujo, cada una representa 1 m. en el terreno.

1 :25 Uno a Veinticinco. Cada metro real se representa con 4 cm. en el dibujo.

1 :50 Uno a Cincuenta. 2 cm. del dibujo representan un me­

tro del objeto real.

Esta escala es la más utilizada para el dibujo de proyec­

tos arquitectónicos, como viviendas.

1:100 Uno a Cien. 1 cm. en el dibujo representa 1 m. del ob­

jeto real.

13

Las escalas más usuales en construcción son:

1 :20 y 1 :25 para planos de detalles.

1 :50 y 1 :1 oo para planos de vivienda.

1:100 y 1 :500 para planos urbanísticos.

Podemos decir que un dibujo a escala es la representación exacta de algo en tamaño reéiucido.

Ejercicio

1. Dibuje a escala 1 :50, un rectángulo de 5 m. de base por2.5 m. ae altura.

2. Mida las líneas del dibujo e indique la escala que se utilizó.Las medidas del objeto real son:

o

o

..:

10.00

Base 10 m.

Altura total 7 m.

Todo plano trae indicada la escala con que fué levantado.

Cualquiera de estos 3 instrumentos será su herramienta para interpretar las medidas en un plano.

14

3. INTERPRETACION

DE DIMENSIONES'

Para tomar correctamente las dimensiones que muestra un plano existen dos maneras de hacerlo.

3.1 CON REGLA-ESCALA O ESCALIMETRO

Dicha regla posee generalmente seis sistemas de escala:

1 :20 1:25

1:50

1:100

1:75

1:125

Cada reglilla se encuentra numerada según las unidades que reRresenla el metro en la escala escogida. De esta manera es suficiente medir con ella en el plano y leer en metros. Por ejemplo, si en el escalímetro se lee 115 m. 11 .para una escala 1 :50, significa que la medida real es de 5 m.

3.2 CON EL METRO.

Para efectuar la medición en el plano basta simplemente dividir el metro por la cantidad indicada en la escala, del plano y tomar el resultado como unidad métrica.

15

Ejemplo 1:

Para medir con un metro las dimensiones de un plano en escala 1 : 100 proceda así:

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f---+l.,,-, :he.. l: 50

1----------1-im

l!t.c. i: 20

1 dividido 100 = 1/100 = 0.01 m. = 1 cm. Es decir que 1 cm. en el plano equivale a 1 m. en el terreno.

Ejemplo 2:

En un plano de escala 1 :50, se procede así:

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1 190

t 190

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1 dividido 50 = 1 m./50 = 100 cm./50 cm. = 2 cm.

Es decir que 2 cm. representados en el plano equivalen a 1 m. en la realidad.

Interpretar un plano es comprender los gráficos y símbolos dibuJados en el papel que representan el diseño de una obra; para trasladarlos posteriormente en la construcción definitiva.

16

AUTOCONTROL No. 2

1. Si medimos en el plano una longitud de 6 cm. con el metroen escala 1 :50 . A cuántos metros corresponde en larealidad?

2. Si medimos en el plano una longitud de 9.6 cm. en escala1 :50, a cuántos metros corresponde en la realidad?

3. Para medir sobre el plano una lonQitud de 9 m. en escala1 :100, cuántos centímetros se deben íeer en el metro?

Consulte la respuestas al final de cartilla.

Si usted ha realizado bíen estos ejercicios continúe con otros de su propia iniciativa hasta que adquiera mucha destreza en la interpretación de medidas a escala.

17

4.1 DIBUJO EN PLANTA.

4. VISTAS DE UN

OBJETO

Es el dibujo que representa el objeto real, visto por encima del objeto.

a. Observe una caja de fósforos cerrada por ene:., ,a. v en unadirección perpendicular � olla y podrá observar su tapa.

1

f

b. Observe la misma caja abierta por encima y en posiciónperpendicular a ella y podrá observar lo que contiene en SL'

interior.

4.2 DIBUJO EN CORTE.

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cv----J,-Observe la caja partida a lo ancho o a lo largo perpendicular al corte hecho y comprenderá mejor el dibujo en corte.

19

4.3 DIBUJO EN FACHADA

Por último levante la caja a la altura de sus ojos y observe sus lados de frente, entonces usted podrá interpretar el dibujo de fachada.

Ahora observemos las diferentes vistas de las proyecciones del proyecto de una vivienda.

20

21

5.PROYECTO

DE UNA VIVIENDA

El proyecto general de construcción de vivienda es el coniunfo de planos que muestran todos los detalles >especificaciones de la construcción.

Esta constituído por:

5. 1 El Proyecto Arquitectónico

5.2 El proyecto de Instalaciones

5.3 El Proyecto de Cálculo Estructural

5.1 PROYECTO ARQUJTECTONICO.

a. Planta de distribución

Indica la distribución o el diseño de los espacios en cada piso61os muros 1 la ubicación de P.Uertas, ventanas, escaleras,mue les fijos, e tratamiento de. pisqs y demás elementos queforman parte del proyecto arqu1tectornco.

En e�te plano observamos el largo y el ancho de los espacios.

b. Planta de ejes, cimientos y desagües

Indica el trazado y ejes de las excavaciones, la localización y sentido de los desagües.

c. Cortes transversales y longitudinales

Es la vista vertical a lo largo o ancho del proyecto, que nos sirve para conocer la altura de muros, puertas y ventanas.

23

d. Planta de techos o cubiertas

Indica las características de la cubierta, las canales, las claraboyas, las pendientes los tanques de reserva, las ventilaciones, los vacíos, las marquesinas, caballetes y demás elementos.

e.Fachadas

Vista frontal, posterior o lateral de la casa, que sirve comn referencia para las medidas de altura.

f. Detalles constructivos

Se refieren a las especificaciones técnicas de la construcción, que en forma gráfica y precisa, presenta las· características de los cimiento� los acabados de baños, eocinas, el tipo de ventanas y puercas. Generalmente se dibujan en un tamaño cercano al del objeto real o sea se utiliza una escala más grande. Por lo general se usa para dibujar cualquier espacio que contenga instalaciones complejas.

g. Cuadro de puertas y ventanas

Indica especificaciones y medidas para la instalación de puertas y ventanas, la dirección o sentido d� la hoja de la puerta, ra altura, el ancho, y la clasificacion por tipos o modelos y la cantidad de cada tipo.

h. Cuadro de áreas

Es el resumen de las diferente� áreas que conforman el proyecto. A manera de informacion se incluye en los planos �n forma de tabla, con los datos del área total del lote, del area construída por cada piso y del área libre.

i. Localización

Es el P.l¡mo de localización topográfica del lote, referida a la ubfcacion urbana o rural don.de se indica la urbanización

! vereda, el lote y la manzana. También las dimensiones de lote y la distancia a la esquina de la calle o vía más cercana.

Para iniciar o adelantar cualquier trámite para aprobación del proyecto, es necesario tener todos los planos ar�uitectónicos referenciados anteriormente, claramente dibujados y con las medidas en cada uno de ellos. Cerciórese que estén todos y con los datos consignados.

24

5.2 PROYECTO DE INSTALACIONES

El t;>uen funcionamiento de las instalaciones sanitarias hidraulicas y eléctricas de una vivienda, requieren del diseño técnico de las mismas y de una correcta graficación en los planos, de tal manera que al ser ejecutaáos técnicamente; estos sistemas cumplan con éxito su cometido.

a. Planta de distribución del ale ntarillado

El sistema de distribución o diseño de la red de alcantarillado y desagües se considera en la planta de ejes y cimientos. Sin embargo se analiza en detalle, en la unidaa de alcantarillado.

b. Planta de distribución hidraúlica

El sistema de redes hidráulicas contiene plantas de distribución en primero y segundo pisos, si es el caso, en el cual se considere: contador, especificaciones de tubería, diámetros, tanque d� reserva, llaves terminales, llaves de medio paso, instalacion y referencias de aparatos sanitarios, y accesorios. Se debe considerar, si se va si instalar agl)a caliente y localizar calentador y distribucion de tubena, mezcladores, etc.

Para una mejor exP,licación y un claro entendimiento del sistema, se acostumbra utilizar dibujos isométricos, que son perspectivas generales de la red.

Las instalaciones hidráulicas se estudian con mayor detalle en la unidad respectiva.

c. Planta de distribución eléctrica

Las instalaciones eléctricas deben tener un especial tratamiento, son de mucho cuidado en una vivienda y exigen contra! tninu�ioso, para evitar sobrecargas y cortocircuitos que originan nesgas.

En las plantas de distribución (una por cada piso) se dibuja: la acometida

., el contador con �us especificaciones, el tablero

de control, ,a ubicación de lamparas con sus respectivos interruptores, los tomacorrientes sencillos, dobles, o especiales como los de la estufa, plancha, calentador de agua o nevera.

La planta de distribución debe ir acompañada de diagrama de tablero, cuadro de cargas, cálculo de la demanda y protección. En algunas ciuáades se requiere la localización urbana señalando el transformador del que se alimenta.

25

Lo referente a las instalaciones eléctricas se estudia en, la unidad sobre el tema.

Recuerde que en zonas urbanas los proyectos de instalaciones requieren la aprobación de las entidades municipales que administran los servicios públicos.

5.3 PROYECTO O CALCULO ESTRUCTURAL

Por ser la estructura el elemento portante y de enlace de toda la edificación se estudiará en las unidaáes de cimentación

! muros, estructura superior, losas, y demás referentes a tema.

Sin embargo podemos considerar lo que dicho diseño contiene en los planos:

Cimentaciones: Especificaciones, vigas o zapatas aisladas, despiece de hierros y figurado.

Estructura Superior: Sistema a emplear, muros, columnetas o colur:nnas P.fincipales, vigas de amarre y de carga, despiece de hierros, figurado, armado y uniones.

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placa o entrepiso: Sistema a emplear, viguetas o distriuución del herraje, figurado y armado.

Vigas terminales: viga canal, dinteles y alfajías con su despiece de hierro y armado.

Concreto: tipo de dosificación para fundir de cada elemento estructural.

Hierro: Clase a utilizar, diámetros y longitudes en cada elemento estructural.

Lo referente a estructura se estudia en la unidad sobre el tema.

Tenga presente que en Colombia recientemente se ha aprooado un código de construcciones sismorresistentes -norma lcontec 2001 - que es de obligada aceptación y acatamiento en todo el territorio nacional.

A continuación usted encontrará el conjunto de planos definidos en este .,capítulo, los que constituyen el proyecto de la vivienda. Anahcelos antes de estudiar lo concerniente a la interpretación y simbología utilizada en los mismos.

26

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1'

V '

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44

ISOMETRICA

45

ROTULO

(símbolo) (Nombre de empresa cons1ructoro o entidad que

elaboro el proyecto )

OBRA (Nombre del plan de vivienda o proyecto)

CONTIENE (Se e.specifica lo que dicho plano contiene yo sean plantas, cortes, fachados, instalaciones, etc.)

PROYECTO (Nombre del orquitec- DIBUJO !Nombre del dibujante) PLANCHA to o in�. responsable del diseño) · (Se coloco

( Ciudad y fecho de elaboración) ESCALA el númerodel plano)

CUADRO DE AREAS

AREA LOTE 60.00 m2

AREA CONSTRUIDA 12 PISO 50.09 m2

AREA CONSTRUIDA 22 PISO 53.26 m2

AREA TOTAL CONSTRUIDA 103.35 m2

AREA LIBRE 9.91 m2

46

AUTOCONTROL No. 3

Antes de continuar realice el siguiente ejercicio.

Complete el cuadro siguiente:

PLANO CONTENIDO

Planta de distribución

Planta de ejes, cimientos y desagues

Planta de techos

Detalles constructivos

Cuadro de áreas

Planta de distribución de alcantarillado

Planta de distribución hidraúlica

Planta de distribución eléctrica

Verifique sus respuestas al final de la cartilla.

47

6. INTERPRETACION

DE PLANOS

En este capítulo veremos la simbología utilizada en los planos con el fin de aprender a leerlos. Ejercite esta tarea de interpretar e identificar los diferentes planos, hasta que lo efectúe sin dificultades.

6.1. GENERALIDADES SOBRE LA LINEA

Los planos en general contienen 5 tipos de líneas.

a. Línea gruesa: Identifica la parte más alta de la construc­ción o sea la más cercana al observador. Con ellas se identifi­can los muros o elementos estructurales como columnas.

b. Línea mediana: Esta línea r�presenta en el gráfico; unaparte intermedia de la planta. Se utiliza para el dibu¡o demuebles fijos como closets, proyecció_n de. ,marcos de puertas y ventanas, y elementos para amb1entac1on

c. Línea Delgada: Representa la parte más baja o inferior dela construccion. Utilizada para la representación de pisos.

d. Línea Segmentada: Indica la localización de un elementosuperior �ue corresponde a un nivel diferente del quemuestra el plano. Ejemplo: El alero de la cubierta.

e. Segmentada Punteada: Indica la localización de unelemento inferior es decir

;. localizado en un nivel inferior al del

plano. Ejemplo: Tubería -,anitaria, y ejes de cimentación

49

TIPOLOGIA DE LINEAS

Lin•o. mót olto d• lo con1tr11cclén ( Muro cor todo)

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Además existen estas líneas con características muy definidas:

a. La línea de cotas o medidas: Es una línea muy delgadaque aparece a los lados del plano, donde se ubican lasmedidas de los espacios.

b. La línea de Corte: Nos muestran por donde se realiza losdiferentes cortes longitudinales o transversales. Es una líneagruesa y segmentada.

6.2. SIMBOLOGIA

En cada plano del proyecto de la vivienda que incluye esta cartilla al final del capítulo anterior, podrá usted analizar cada uno de los elementos que aquí se describen.

a. Planta de distribución

El dibujo en planta de una vivienda, es su representación vista de arriba. Es como si se quitara imaginariamente el techo y tuviera la vista desde lo alto.

En estas plantas se encontrará:

1. Las puertas 2. Las ventanas

3. Los muros 4. La estructura

5. Los closets 6. Los muebles de baño

7. Lavadero 8. Muebles de cocina

9. Escalera.

PUERTA VENTANA MURO de CARGA

51

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1 1

52

COLUMNETA

1 1

INODORO

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ME SON de COCINA

ESCALERA

CL0$ET LAVAMANOS

□oDUCHA "-.AVAO�RO

&LlCtN.I tl't vr1u.

COCLN.&: ' .. •:!' ..

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C'OMEOOR

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□□ LAVAOUtO

PAtlO ROPAS

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e,..,.,.

Ai.CO!IA

ANT EJAROIN

53

IDENTIFICAR AREAS EN LA PLANTA DE DISTRIBUCION

Ejercicio No.1

1. Identifique la puerta principal de entrada.2. A que área conduce la puerta principal?3. A partir de la sala - comedor a qué otras áreas puedeacceder? 4. Cuántas alcobas tiene la casa? Cuántos closets?

Ejercicio No. 2

Identifique en la planta de distribución 1. Cuántas puertas exteriores y cuántas interiores tiene?2. Cuántas ventanas?3. Calcule la longitud total de los muros cargueros.4. Cuántas columnas?5. Calcule la longitud de los muros divisorios.Ejercítese en la lectura de estos planos hasta que identifique rapidamente todos sus símbolos. Realice este traba¡·o en pequeños grupos de trabajo, así lesresulta�á más fáci y de paso aclarara dudas verificando su aprend1zaJe.

b. Planta de ejes, cimientos y desagües

En esta planta están señalados los cimientos con sus dimensiones. Así mismo los ejes: central, interno y externo del cimiento. También se señala la distribución y sentido de la tubería para desagües, se especifican los diferentes accesorios con sus carac1erísticas principales como denominación y diámetro, puntos de desagüe con sus respectivos nombres, cajas de inspección con famaño1 tipo de tubería a utilizar, y en forma clara las pendientes y niveles de cada uno de los tramos que componen la red.

54

SIMBOLOGIA:

:1 •.'"·�·-. ·-·-·-·*j -·-·-·-

Cefllr .. 1

Ej• l1H. _______ _,¡

EJES

CONCRETO CICLOPEO

�: -�· .. lb.·.·.•

HOR MIGON ARMADO

BAJANTE

c. Cortes

1

CIMIENTOS

1

HOR MIGON

CAJA de INSPECCION

y O'

YEE SIFON CODO

Como su nombre lo indica es un corte imaginario en sentido vertical que se realiza a un objeto, en nuestro caso a la vivienda, con el propósito de observar cómo es el interior en cuanto a alturas se refiere.

55

Se realizan de dos maneras:

• Transversal

Cuando se g_rafica la vivienda a lo ancho o sea en su sentido más corto. En este caso corresponde al corte A-A'.

• Longitudinal

Cuando se realiza en el sentido de su profundidad, es decir, a lo largo. Este es el caso del corte B-8'.

Un solo corte no es suficiente para conocer el interior de la vivienda, por esto generalmente se elabora un plano de corte para cada lado de la casa, señalando la altura, �I ancho y los elementos que conforman la vivienda. Tambien señalan el tipo de material con que van a ser construídos: bloque, ladrillo, madera o hierro.

La ubicación de los cortes son representados por medio de líneas gruesas segmentadas v se dibujan en las plantas de distribución con ertín de orientar y facilitar su interpretación a los operarios encargados de ejecutar el proceso constructivo. Se denominan por medio de pares de letras o números, y van ubicados a ambos lados del dibujo de la planta.

Observe en la_planta de distribución las líneas que indican los cortes A-A' y B-B'.

Ejercicio No:3

Tome el corte transversal de fachada principal e identifique:

1. El material de las cimentaciones

2. El número de columnas

3. La clase de entrepiso que se utiliza

4. El material de las puertas interiores

5. Los materiales del entrepiso y la ventana del segundo piso.

En el corte longitudinal identifique:

1. Aparatos de baño.

2. Altura de la base del tanque de almacenamiento de agua.

3. Altura del antepecho de las ventanas de los baños.

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d. Planta de cubierta

Existen varios tipos de cubierta.

Una glanta de techos o de cubierta muestra la distribución de los diferentes elementos que la integran.

CUBIERTA A DOS AGUAS

4

r

CUBIERTA A CUATRO

A Q UAS

CU91[RTA A

•tia A9UAl

CUBIERTA A V,'IIIIAS AGUAS CON

ILUMINACION Y VENTILACI.ON

57

e. Fachadas

La fachada es la representación gráfica de la vista exterior de los costados principales de la edificación, donde se muestra el tipo de terminados, la forma y los elementos principales de la obra. Cuando el lote es de esquina o cuando se trata de un lote individual, se debe dibujar las fachadas laterales f. Detalles constructivos

Son los dibujos que explican con exactitud la forma, las medidas y características princiP,ales de una parte o sección del proyecto o de la construcción. Generalmente se dibujan en escala 1 :25, 1 :20 ó 1 :10. Así es más fácil identificar los componentes o especificaciones técnicas del elemento graficado en esta forma. Por e1·emplo en el proyecto anexoencontramos los siguientes deta les:

Detalle de corte escala 1 :25 Detalle del cimiento escala 1 :20 Corte del baño escala 1 :20 Planta del baño escala 1 :20 Perspectiva isométrica de la red hidráulica

En los cuadros de puertas y ventanas se encuentran 1. La tabla de información2. Dibujo detallado cada tipo de puerta o ventana acotadocon sus medidas, y con las especificaciones técnicas.g. Cuadro de áreasComo su nombre lo indica contiene la información de las áreas construidas, tanto en los diferentes pisos como el total construido, las áreas libres del proyecto y el área del lote. h. La mancheta o r6tulo

Es una parte importante del plano, en la que está consignada la información _oecesana de todo el proyecto. La mancheta es un recuadro que aP.arece por lo general en parte inferior derecha del plano de tál manera que al doblarse para su presentacióf1 los datos relacionados con el proyecto y el contenido de caaa plano con su escala, queden a la vista para una fácil identificación.

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RESPUESTAS

AUTOCONTROLES

AUTOCONTROL No. 1

1. 300 centímetros

3. 1 O decímetros

2. 20 milímetros

AUTOCONTROL No. 2

1. 3 metros.

3. 9 metros

2. 4 metros 80 centímetros

AUTOCONTROL No. 3

1. Los espacios de cada piso, los muros, las puertas, lasventanas y los closets.

2. Trazos para excavaciones y localización de desagües.

3. La cubierta con sus canales, claraboyas, pendientes.

4. Gráficos a mayor escala, con especificaciones técnicas.

5. Area total del lote, área construída, área libre.

6. La red de desagües o evacuación de aguas negras.

7. El sistema de suministro de agua potable.

8. El sistema de distribución de energía.

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EVALUACION FINAL

Nombre y Apellido: _____________ _ Código: __________ _

Dirección: Ciudad: ---------- ----

Te I é fon o: Cartilla No.: ---

1. Cuál es el plano �ue se utiliza para hacer el replanteo otrazo de la cimentacion?

2. Cuál es el plano que le permite conocer la ubicación y_ eltamaño de las habitaciones y espacio de su casa?

3. En qué plano encuentra usted indicada las diferentesalturas de los muros de la casa?

4. Qué plano debe consultar para figurar el hierro de '✓estructura de la viga de cimentación?

5. Cuál es el plano que le indica el sitio de la urbanizacióndonde está su lote?

6. Si en un plano elaborado a escala 1 :50 usted encuentrauna línea de 5 cm., a cuántos metros corresponde en larealidad?

7. Para qué sirve el dibujo de un detalle constructivo?

8. En los planos que aparecen en la última página identifique:

a: �uál .�s el corte AA' que corresponde a- las plantas de d1stnbuc1on.

b. Determine cuál es el número total de puertas y ventanas.

61

c. Cuántos baños hay?

d. Enumere los espacios que observa en el proyectoarquitectónico?

PLANTA PRIMER PISO CORTE A·A

PLANTA SEGUNDO PISO CORTE A-A

62

®

Impreso Grupo de Publicaciones SENA Bogotá, Febrero de 1991