sobre implementación Cosam Alenmoguen, Cosam Newen”

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Daniela Palma C.Terapeuta OcupacionalMagister

© en drogodependencias, U de

ConcepciónCentro de Costo Salud MentalComplejo Asistencial Dr. Victor

Rios

Ruiz

II Jornada Terapia Ocupacional y II Jornada Terapia Ocupacional y Drogodependencias Drogodependencias ““Reflexiones desde el Reflexiones desde el

hacerhacer””

Experiencia sobre implementación de talleres Cosam

Alenmoguen,

Cosam

Newen”

Héctor Rioseco V.Terapeuta OcupacionalDiploma Salud Mental y Psiquiatría Comunitaria, U

de ChileDiploma © Estrategias de intervención con

adolescentes en contextos diversos,U

de la

FronteraCentro de Costo Salud MentalComplejo Asistencial Dr. Victor

Rios

Ruiz


Problemática identificada

Escasa Oferta Programática y la existente poco atractiva en el tratamiento de alcohol y drogas en Cosam.Evaluación del año 2009, mostró baja adherencia de los usuarios por dificultad de traslado de comunas. Población dispersa dificulta trasladar las atenciones a las distintas comunas.Necesidad de un equipo multidisciplinario, especifico de Oh y Drogas

¿Qué

hace el equipo de salud ante dicha

problemática?

Propuesta:

“Intervención integral, que incorpora al abordaje individual,

el familiar, grupal y comunitario, con un enfoque

terapéutico de integración socio‐laboral””

¿Por qué esa propuesta?Inicio de la Experiencia: 2010


Acciones desarrolladas a lo Acciones desarrolladas a lo largo de la Experiencialargo de la Experiencia

• Elaboración y postulación del

Proyecto•Adjudicación de los fondos y

distribución de responsabilidades.•Realización de Catastro de

Organizaciones Comunitarias y de

Apoyo a adicciones en la Provincia.•Selección de los usuarios participantes

de la actividad.•Taller de Apresto laboral•Taller de Prevención de Recaídas.•Taller de Carpintería•Jornada de Sensibilización alianza

SENCE‐SENDA•Psicoeducación

grupal para familiares.

•Taller grupal de uso del tiempo libre•Seguimiento

•Taller de Repostería•Taller de competencias

de empleabilidad, en

reemplazo de apresto

laboral


Taller de Carpintería Taller de Repostería


Objetivo general

Tiene como objetivo que los usuarios logren adquirir y/o potenciar al máximo sus habilidades y capacidades, tanto laborales como de

comunicación, interacción, procesamiento, motricidad y ejecución que les permitirán desempeñarse y reinsertarse socialmente.


Actividad Como Fin Actividad Como Medio

Capacitar en Oficio básico a

usuarios con consumo de sustancias

y/o familiares

Habilitación Laboral (hábitos,

presentación personal, rutinas

laborales, entre otras).

Lograr producción comerciable y

rentable.

Apoyar proceso de integración

socio‐laboral

Para Desarrollar los siguientes

objetivos:•Tolerancia a la frustración•Desarrollo habilidades sociales•Mantención Abstinencia•Creación y desarrollo proyecto de

vida•Favorecer compromiso familiar•Favorecer conciencia de

enfermedad•Favorecer mayor autocontrol•Estimular el trabajo en equipo •Favorecer adherencia al

tratamiento


carpinteríaSesiones teóricas marzo –

abril

• Fase de introducción y motivación

• Aspectos básicos del taller, herramientas y tipos de

materiales

• Despiece de material

• Puntos de venta materiales

• Presupuesto

Sesiones practicas abril – diciembre

• Confección y corte de material

• Cubicado y ensamblado

• Venta y exposición

Sesiones Teóricas Junio‐Julio

•Higiene y manipulación de Alimentos•Preparaciones y costos•Presentación y ética

Sesiones Prácticas Agosto‐ Diciembre

•Preparación de receta•Venta de Producto•Participación de actividades

comunitarias•Trabajo en equipo•Visitas a centros en la comunidad

reposteríarepostería


APLICACIÓN DE CASO CLINICO


Caso de Anita

Tratantes: Psiquiatra, Psicólogo, Asistente Social, TO

Primeras sesiones:

Conductas de manipulación y boicot de sesión, oposicionista, escasa conciencia de enfermedad, escaso apoyo familiar, descontrol de impulsos, dinámica familiar disfuncional, sin limites ni normas, VIF, deserción escolar, escasa elaboración proyecto vital.

Derivada de institución de SENAME por vulneración de derecho-abuso sexual


Objetivos Generales Intervención


Incorporación al Taller de Repostería

Logros y Micro-logros luego de Incorporación taller:

Mayor autocontrol ------al confección receta en grupo

Regulación Grupal------

integrantes del taller motivan al autocontrol de impulsos de usuaria, de lo contrario las recetas no funcionan


Mantención de abstinencia-----intercambio de vivencias grupales en el contexto del taller , se educan en estrategias de prevención de recaídas desde aprendizaje de la usuaria.

.


Reinserción escolar-----reuniones de equipo en conjunto con establecimiento educacional, activar factores protectores. Simultáneamente favorecer el

desarrollo de rol de estudiante y su creación como proyecto de vida

Mejorar compromiso familiar---

se educa a madre sobre patología, se solicita acompañar a hija a los talleres. Acompañamiento al termino del taller


Desde Modelo de la Ocupación Humana


Capacidad de desempeño

• Levemente alterada los procesos cognitivos, memoria, concentración, aprendizaje.

• Lo anterior a mejorado con indicación farmacológica , la adaptación de actividad y tareas durante la preparación de recetas


Actividades en Equipo


Actividades Comunitarias

Trabajo en equipo / cooperación


Reflexiones•El uso de una ocupación como herramienta terapéutica ha dado

excelentes resultados en torno a la intervención, logrando posicionar

a los Terapeutas Ocupacionales como profesionales indispensables

en

el quehacer de salud mental lo anterior se puede expresar en

términos objetivos como:

•Aumento adherencia al tratamiento

•Disminución de frecuencia en recidas, mantención de abstinencia

•Mayor compromiso familiar

•Apoyo reinserción educacional y laboral

•Abordaje integral del equipo

•Usuario informa situaciones de riesgo y se educan en estrategias

de

prevención de recaídas

•Mayor sentido de pertenencia

•Sentido de autoeficacia


Muchas gracias

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