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188027 - Derecho de Familia y Sucesiones

I. Información general

Nombre del Curso: Derecho de Familia y SucesionesCódigo del curso: 188027Departamento Académico: DerechoCréditos: 4Horas Teoría: 4Horas Práctica: 0Periodo Académico: 2021-02-PRESección: AModalidad: VirtualIdioma: EspañolDocente: undefinedEmail docente: placido_af@up.edu.pe

II. Introducción

El curso ofrece una visión general de las instituciones familiares y sucesorias. En una primera parte, sepresentan los principios básicos del Derecho de Familia recogidos en la Constitución que sirven comomarco para el desarrollo de la normatividad familiar. Se analizan, una a una, las diferentes fuentes de losvínculos familiares (matrimonio, unión de hecho, filiación y parentesco) con la finalidad de aprender losdeberes y derechos que surgen de cada uno, entre sus miembros y con terceros que puedan contratarcon los integrantes de la familia. En una segunda parte, se estudia el derecho a la herencia,considerando su doble contenido: el derecho a heredar y el derecho a testar. Se exponen, una a una, lasdiversas instituciones del Derecho de Sucesiones que regulan el destino que corresponde al patrimoniode un difunto, con el fin de dar continuidad a sus relaciones jurídicas y de aquellas otras que surgen conmotivo del fallecimiento. La relevancia de los efectos patrimoniales de los vínculos familiares y, engeneral, del parentesco en cuanto se refiere a la determinación de los efectos sucesorios, pone enevidencia la conexidad que existe entre el Derecho de Familia y de Sucesiones.

III. Logro de aprendizaje final del curso

El alumno conocerá, entenderá y aplicará el marco jurídico general dentro del cual se desenvuelven lasinstituciones familiares y sucesorias; de acuerdo a las competencias siguientes:

a. General

El alumno manejará un marco teórico conceptual que le permitirá la aplicación pertinente de lasinstituciones del Derecho de Familia y de Sucesiones para la solución de los conflictos de intereses eincertidumbres jurídicas que se presenten en la realidad social imperante.

b. Específicas

1. El alumno identificará las características que determina las particularidades del régimen jurídico familiary sucesorio a partir del estudio de los principios constitucionales relativos a la familia y a la herencia y dela confrontación con su regulación civil.

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2. El alumno distinguirá los elementos que conforman la estructura de las relaciones jurídicas familiares ysucesorias, fijando sus contenidos de acuerdo a las fuentes que las originan.

3. El alumno definirá los mecanismos judiciales y alternativos para la solución de conflictos eincertidumbres jurídicas familiares y sucesorias contemplados en la legislación vigente.

IV. Unidades de aprendizaje

UNIDAD 1: LA FAMILIA Y SU REGULACIÓN JURÍDICALogro de Aprendizaje / propósito de la unidad:Lograr que el alumno maneje un marco teórico conceptual que le permita acceder al conocimiento del Derecho de Familia. Para estos efectos, se estudiarán los conceptos básicos que comprende el estudio de la familia como fenómeno natural y objeto de regulación por el derecho.

Contenidos:• El modelo constitucional de familia y los tipos de familia.• Los principios constitucionales de la organización de la familia.• El concepto jurídico de familia.• El vínculo jurídico familiar y el estado de familia.• El rol de la autonomía privada en las relaciones familiares.• El parentesco.

UNIDAD 2: EL MATRIMONIO COMO ACTO JURÍDICOLogro de Aprendizaje / propósito de la unidad:Lograr que los alumnos analicen el matrimonio como acto jurídico. En este sentido se estudiará la estructura del fenómeno matrimonial, poniendo especial énfasis en los elementos esenciales y generales que contribuyen a calificarlo como tal.

Contenidos:• Las cuestiones jurídicas previas a la celebración del matrimonio.• Las formas matrimoniales y su regulación jurídica.• La teoría de los impedimentos matrimoniales.• La teoría del consentimiento en el matrimonio.• La teoría de la celebración y de la prueba del matrimonio.• La teoría de la invalidez del matrimonio.

UNIDAD 3: EL MATRIMONIO COMO RELACIÓN JURÍDICA Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:Proporcionar al alumno un conocimiento detallado sobre los efectos personales y patrimoniales del matrimonio, resaltando las características de los regímenes patrimoniales matrimoniales y los efectos delos mismos respecto de las relaciones contractuales entre los cónyuges y de éstos con terceros.

Contenidos:• Los efectos personales del matrimonio.• Los regímenes patrimoniales del matrimonio.• La sociedad de gananciales.• La separación de patrimonios.• Los cónyuges que realizan actividad empresarial.

UNIDAD 4: EL DECAIMIENTO Y LA DISOLUCIÓN DEL MATRIMONIO Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:Lograr que el alumno analice los diversos aspectos involucrados en torno a la separación de hecho, la

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separación de cuerpos, al divorcio y a la reconciliación conyugal. Se estudiarán los aspectos procesales, así como los efectos personales y patrimoniales de las mencionadas figuras.

Contenidos:• La separación de cuerpos y el divorcio.• La teoría de la sanción y la teoría del remedio. • El matrimonio desquiciado y la separación de hecho.• Los sistemas de regulación determinada de causales, de causales indeterminadas y mixtos.• Análisis doctrinario y jurisprudencial de las causales legales.• La reconciliación conyugal.

UNIDAD 5: LAS UNIONES DE HECHOLogro de Aprendizaje / propósito de la unidad:Obtener que los alumnos conozcan y analicen la problemática actual de las uniones de hecho y el tratamiento legislativo en cuanto a sus efectos personales y patrimoniales.

Contenidos:• Concepto y características de las uniones de hecho.• Regulación legal de las uniones de hecho.• Los efectos personales de las uniones de hecho.• Los efectos patrimoniales de las uniones de hecho.

UNIDAD 6: LA FILIACIÓNLogro de Aprendizaje / propósito de la unidad:Brindar al alumno el marco teórico respecto de los problemas existentes en torno a la determinación de la filiación sobre la base del nexo biológico. También se analizarán los nuevos avances de la biogenética con relación a la filiación. Asimismo, se estudiará la determinación de la filiación por adopción.

Contenidos:• El derecho a conocer a los padres y los regímenes legales de la filiación.• La filiación por naturaleza.• La biogenética y los problemas relativos a la filiación.• Los hijos alimentistas.• La filiación por adopción.

UNIDAD 7: LA PATRIA POTESTAD E INSTITUCIONES DE AMPARO FAMILIARLogro de Aprendizaje / propósito de la unidad:Capacitar al alumno sobre la titularidad y ejercicio de la patria potestad, desde sus diferentes perspectivas, poniendo énfasis en los deberes que ésta figura implica, así como en sus consecuencias personales y patrimoniales en el ámbito familiar.

Contenidos:• El derecho a ser cuidado por los padres.• La titularidad y el ejercicio de la patria potestad.• El contenido de la patria potestad.• El derecho alimentario.• El régimen legal para niños y adolescentes no privados de su medio familiar.• El régimen legal para niños y adolescentes privados de su medio familiar.• El régimen legal de la capacidad jurídica de las personas con discapacidad.• La curatela de bienes y especiales.

UNIDAD 8: EL DERECHO A LA HERENCIA Y LA SUCESIÓN EN GENERAL

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Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:Informar al alumno sobre el contenido constitucional del derecho a la herencia y el marco jurídico general del fenómeno sucesorio en el país.

Contenidos:• El derecho a la herencia: el derecho a testar y el derecho a heredar.• La sucesión por causa de muerte: fundamento y fuentes.• Elementos de la sucesión: el causante, la herencia y los sucesores.• La apertura de la sucesión.• Las fuentes del derecho sucesorio.• La sucesión intestada y los órdenes sucesorios.

UNIDAD 9: EL DERECHO A HEREDAR Y SU REGULACIÓN JURÍDICALogro de Aprendizaje / propósito de la unidad:Permitir que el alumno conozca los requisitos que se deben cumplir para ejercer el derecho a heredar.

Contenidos:• La vocación sucesoria• Las condiciones para suceder como restricción del derecho a heredar: • La existencia del sucesor. • La capacidad sucesoria. • La indignidad sucesoria. • El mejor derecho sucesorio.• La delación de la herencia y su transmisión.• La aceptación y renuncia de la herencia.

UNIDAD 10: LA REPRESENTACIÓN SUCESORIALogro de Aprendizaje / propósito de la unidad:Familiarizar al alumno con las reglas que se aplican a los diversas modos de suceder, poniendo especial énfasis en la representación sucesoria.

Contenidos:• Los modos de suceder.• La representación sucesoria como excepción a la regla del mejor derecho sucesorio.• La representación sucesoria en la línea recta.• La representación sucesoria en la línea colateral.

UNIDAD 11: LA PETICIÓN DE HERENCIA Y LA REIVINDICACIÓN DE BIENES HEREDITARIOSLogro de Aprendizaje / propósito de la unidad:Brindar al alumno las acciones procesales reconocidas en el ordenamiento jurídico para la defensa y promoción del derecho a heredar.

Contenidos:• El derecho a heredar y el título sucesorio.• La petición de herencia• La reivindicación de bienes hereditarios.

UNIDAD 12: EL DERECHO A TESTAR Y SU REGULACIÓN JURÍDICALogro de Aprendizaje / propósito de la unidad:Permitir que el alumno conozca las normas que regulan el ejercicio del derecho a testar.

Contenidos:• El derecho a testar.

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• El testamento: definición, características, requisitos y clases.• La legítima como restricción del derecho a testar.• Las facultades reconocidas al testador. • La porción disponible. • La institución de herederos y legatarios. • La sustitución de herederos y legatarios. • La desheredación. • Los legados. • El albaceazgo.

UNIDAD 13: LA INTERPRETACIÓN E INEFICACIA DE DISPOSICIONES TESTAMENTARIASLogro de Aprendizaje / propósito de la unidad:Permitir que el alumno conozca los métodos de interpretación de un testamento y las consecuencias jurídicas de la ineficacia estructural y funcional de las disposiciones testamentarias.

Contenidos:• La interpretación del testamento.• La eficacia estructural y funcional de disposiciones testamentarias.• La revocación testamentaria.• La caducidad testamentaria.• La nulidad testamentaria.

UNIDAD 14: LA MASA HEREDITARIALogro de Aprendizaje / propósito de la unidad:Brindar al alumno un panorama general de los mecanismos legales para la liquidación de la herencia y la protección de los acreedores.

Contenidos:• La colación.• La indivisión hereditaria.• La partición hereditaria.• La responsabilidad de los sucesores por las cargas y deudas de la herencia.• Las cargas de la herencia.• Las deudas de la herencia.

V. Estrategias Didácticas

La estrategia didáctica se centrará fundamentalmente en el alumno, donde éste es agente activo en su proceso de aprendizaje, con una visión ética para el desarrollo profesional.

Las clases expositivas, haciendo uso de medios audiovisuales, son impartidas por el profesor con fines informativos y motivacionales, estimulando al alumno hacia el aprendizaje y la investigación con sentido significativo y reflexivo, que lo impulse al desarrollo individual y grupal de estrategias.

Las actividades y evidencias de aprendizaje, así como los trabajos parcial y final, a ser desarrollados en el curso, se sustentan en casos legales resueltos en la Judicatura Nacional que los estudiantes, en forma colaborativa, analizarán para determinar la pertinencia de la solución brindada por los estamentos judiciales y, en su caso, formular una propuesta de solución pertinente y creativa, utilizando la ley, la doctrina, la jurisprudencia y el derecho comparado, como medio para potenciar aprendizajes significativos. Los logros de cada una de las unidades están íntimamente relacionados entre sí y apuntan a alcanzar el logro del curso, que termina en una propuesta que engloba el trabajo realizado durante todoel semestre académico.

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Durante el desarrollo del curso, el alumno debe participar activamente en su proceso de aprendizaje; sea proponiendo soluciones a situaciones reales planteadas por el docente, desarrollando análisis jurisprudencial de resoluciones o expedientes judiciales fenecidos y complementando las clases expositivas con controles de lectura obligatorios. Estas actividades de aprendizaje se realizarán de manera individual o grupal.

VI. Sistemas de evaluación

Consideraciones para las evaluacionesLa evaluación integral contempla los rubros de notas examen parcial, examen final y evaluacióncontinua. La nota final se obtiene considerando la fórmula siguiente: FÓRMULA: 0.3 EP + 0.3EF+ 0.4 EC

La Evaluación Continua (EC) comprende el promedio de las Tareas Académicas (TA) y Participación(PA) que se desarrollarán semanalmente.La Tarea Académica (TA) fomentan el trabajo autónomo, colaborativo y creativo. Se desarrollansemanalmente y consisten en la elaboración y presentación de una infografía o mapa conceptual que, através de su representación gráfica, permita apreciar la solución a los casos propuestos. La Participación (PA) fomenta la retroalimentación a través de cuestionarios en Quizizz que sedesarrollan en forma individual y al término de cada sesión de aprendizaje. También comprende lasintervenciones, espontáneas o solicitadas, de los alumnos durante las sesiones sincrónicas; así como, laasistencia a las mismas. No hay rezagados ni recuperatorios.

El Examen Parcial (EP) consistirá en el análisis crítico de una resolución judicial. A partir de ella,realizarán un ensayo (Trabajo) en el que se desarrollen las preguntas planteadas; utilizando las fuentesdel derecho, argumentando y analizando con referencia a doctrina, jurisprudencia, cuerpos normativos(nacionales e internacionales), en su caso. Al efecto, deberán analizar la pertinencia de la aplicación delas instituciones jurídicas estudiadas en la primera parte del curso, en la solución del caso (conflicto deintereses) que se presentó en la realidad jurídico-social imperante.El archivo de la resolución, las preguntas y la rúbrica se colgarán en el Aula Virtual, con dos semanas deanticipación a la fecha de presentación; lo que será comunicado, en un anuncio del Aula Virtual.El trabajo es grupal y se presentará en el Aula Virtual, hasta las 23:00 horas del día señalado en el rol deevaluaciones parciales.

El Examen Final (EF) consistirá en el análisis crítico de una resolución judicial. A partir de ella,realizarán un ensayo en el que se desarrollen las preguntas planteadas; utilizando las fuentes delderecho, argumentando y analizando con referencia a doctrina, jurisprudencia, cuerpos normativos(nacionales e internacionales), en su caso. Al efecto, deberán analizar la pertinencia de la aplicación delas instituciones jurídicas estudias en el curso, en la solución del caso (conflicto de intereses) que sepresentó en la realidad jurídico-social imperante. El archivo de la resolución, las preguntas y la rúbrica se colgarán en el Aula Virtual, con dos semanas deanticipación a la fecha de presentación; lo que será comunicado, en un anuncio del Aula Virtual.El trabajo es grupal y se presentará en el Aula Virtual, hasta las 23:00 horas del día señalado en el rol deevaluaciones finales.

Nombre evaluación % Fecha Criterios Comentarios

1. EVALUACION CONTINUA (EC)

40 Resulta del promedio deprácticas calificadas

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grupales. Las prácticascalificadas son escritas yde desarrollo. No seelimina ninguna notaobtenida en este rubro.No hay rezagados nirecuperatorios.

2. EXAMEN PARCIAL (EP) 30 Comprende todos lostemas del curso, segúnel avance deprogramación. No tienecarácter cancelatorio. Esescrito, grupal yasincrónico. Consiste enun trabajo sobre la basede un caso.

3. EXAMEN FINAL (EF) 30 Comprende todos lostemas desarrollados delcurso, de acuerdo con laprogramación. Es escrito,grupal y asincrónico.Consiste en un trabajosobre la base de uncaso.

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VII. Cronograma referencial de actividades

Unidades de aprendizaje Contenidos y actividades a realizar Recursos y materiales EvaluacionesSemana 1: del 16/08/2021 al 21/08/2021

UNIDAD 1: LA FAMILIA Y SU REGULACIÓN JURÍDICA

Exposición con medios audiovisuales.Planteamiento de situaciones reales.Análisis jurisprudencial. Simulación decasos. Infografía de casos prácticos. Quizziz.Asistencia y participación en clases.

Lecturas, audiovisuales y casos

Semana 2: del 23/08/2021 al 28/08/2021

UNIDAD 2: EL MATRIMONIO COMO ACTO JURÍDICO

Lecturas, audiovisuales y casos EVALUACION CONTINUA (EC)

Semana 3 con feriados el lunes 30: del 30/08/2021 al 04/09/2021

UNIDAD 3: EL MATRIMONIO COMO RELACIÓN JURÍDICA

Lecturas, audiovisuales y casos EVALUACION CONTINUA (EC)

Semana 4: del 06/09/2021 al 11/09/2021

UNIDAD 4: EL DECAIMIENTO Y LA DISOLUCIÓN DEL MATRIMONIO

Lecturas, audiovisuales y casos EVALUACION CONTINUA (EC)

Semana 5: del 13/09/2021 al 18/09/2021

UNIDAD 5: LAS UNIONES DE HECHO

Lecturas, audiovisuales y casos EVALUACION CONTINUA (EC)

Semana 6: del 20/09/2021 al 25/09/2021

UNIDAD 6: LA FILIACIÓN • Exposición con mediosaudiovisuales. Planteamiento desituaciones reales. Análisisjurisprudencial. Simulación de casos.

Lecturas, audiovisuales y casos EVALUACION CONTINUA (EC)

Semana 7: del 27/09/2021 al 02/10/2021

UNIDAD 7: LA PATRIA POTESTAD E INSTITUCIONES DE AMPARO

Lecturas, audiovisuales y casos EVALUACION CONTINUA (EC)

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Unidades de aprendizaje Contenidos y actividades a realizar Recursos y materiales EvaluacionesFAMILIAR

Semana 8 de exámenes parciales con feriado el viernes 8: del 04/10/2021 al 09/10/2021

EXAMEN PARCIAL

Consistirá en el análisis crítico de unaresolución judicial. A partir de ella,realizarán un ensayo en el que sedesarrollen las preguntas planteadas;utilizando las fuentes del derecho,argumentando y analizando conreferencia a doctrina, jurisprudencia,cuerpos normativos (nacionales einternacionales), en su caso. Al efecto,deberán analizar la pertinencia de laaplicación de las instituciones jurídicasestudiadas en la primera parte delcurso, en la solución del caso (conflictode intereses) que se presentó en larealidad jurídico-social imperante.La calificación comprende el aspectoformal y de fondo (respuestas a laspreguntas). Conforme a la rúbrica, acada rubro se le ha asignado unpuntaje, por un total de 20 puntos. El archivo de la resolución, laspreguntas y la rúbrica se colgarán en elAula Virtual, con dos semanas deanticipación a la fecha depresentación; lo que será comunicado,en un anuncio del Aula Virtual.El trabajo es grupal y se presentará enel Aula Virtual, hasta las 23:00 horasdel día señalado en el rol deevaluaciones parciales.

EXAMEN PARCIAL (EP)

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Unidades de aprendizaje Contenidos y actividades a realizar Recursos y materiales EvaluacionesSemana 9 de exámenes parciales: del 11/10/2021 al 16/10/2021

UNIDAD 8: EL DERECHO A LA HERENCIA Y LA SUCESIÓN EN GENERAL

Exposición con medios audiovisuales.Planteamiento de situaciones reales.Análisis jurisprudencial. Simulación decasos.Infografía de casos prácticos. Quizziz.Asistencia y participación en clases.

Lecturas, audiovisuales y casos

Semana 10: del 18/10/2021 al 23/10/2021

UNIDAD 9: EL DERECHO A HEREDAR Y SU REGULACIÓN JURÍDICA

Lecturas, audiovisuales y casos EVALUACION CONTINUA (EC)

Semana 11: del 25/10/2021 al 30/10/2021

UNIDAD 10: LA REPRESENTACIÓNSUCESORIA

Lecturas, audiovisuales y casos EVALUACION CONTINUA (EC)

Semana 12 con feriados el lunes 01: del 01/11/2021 al 06/11/2021

UNIDAD 11: LA PETICIÓN DE HERENCIA Y LA REIVINDICACIÓN DE BIENES HEREDITARIOS

Lecturas, audiovisuales y casos EVALUACION CONTINUA (EC)

Semana 13: del 08/11/2021 al 13/11/2021

UNIDAD 12: EL DERECHO A TESTAR Y SU REGULACIÓN JURÍDICA

Lecturas, audiovisuales y casos EVALUACION CONTINUA (EC)

Semana 14: del 15/11/2021 al 20/11/2021

UNIDAD 13: LA INTERPRETACIÓN E INEFICACIA DE DISPOSICIONESTESTAMENTARIAS

Lecturas, audiovisuales y casos EVALUACION CONTINUA (EC)

Semana 15: del 22/11/2021 al 27/11/2021

UNIDAD 14: LA MASA Lecturas, audiovisuales y casos EVALUACION

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Unidades de aprendizaje Contenidos y actividades a realizar Recursos y materiales EvaluacionesHEREDITARIA CONTINUA (EC)

Semana 16 de exámenes finales: del 29/11/2021 al 04/12/2021

EXAMEN FINAL

Consistirá en el análisis crítico de unaresolución judicial. A partir de ella,realizarán un ensayo en el que sedesarrollen las preguntas planteadas;utilizando las fuentes del derecho,argumentando y analizando conreferencia a doctrina, jurisprudencia,cuerpos normativos (nacionales einternacionales), en su caso. Al efecto,deberán analizar la pertinencia de laaplicación de las instituciones jurídicasestudiadas en la primera parte delcurso, en la solución del caso (conflictode intereses) que se presentó en larealidad jurídico-social imperante.La calificación comprende el aspectoformal y de fondo (respuestas a laspreguntas). Conforme a la rúbrica, acada rubro se le ha asignado unpuntaje, por un total de 20 puntos. El archivo de la resolución, laspreguntas y la rúbrica se colgarán en elAula Virtual, con dos semanas deanticipación a la fecha depresentación; lo que será comunicado,en un anuncio del Aula Virtual.El trabajo es grupal y se presentará enel Aula Virtual, hasta las 23:00 horasdel día señalado en el rol deevaluaciones finales.

EXAMEN FINAL (EF)

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VIII. Indicaciones para el desarrollo del curso

El curso combina sesiones sincrónicas y actividades de trabajo asincrónicas. Las primeras se realizanmediante videoconferencias en el Aula Virtual con la participación de todos los alumnos y el profesor,se orienta al análisis teórico sobre la base de situaciones reales (método del caso) y considerando lostextos sugeridos que los alumnos deberán leer para cada sesión, con recurso a la retroalimentación através de cuestionarios en Quizizz; mientras que las segundas fomentan el trabajo autónomo,colaborativo y creativo, mediante tareas académicas semanales que consisten en la elaboración ypresentación de una infografía que, a través de su representación gráfica, permita apreciar la solucióna los casos propuestos. El estudiante deberá dedicar al menos tres horas para la lectura y el desarrollode las actividades semanales, fuera del horario de clases.

IX. Referencias bibliográficas

Obligatoria

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DELGADO DE MIGUEL, Juan Francisco (Coord.) Instituciones de Derecho Privado. Tomo V. Sucesiones.Volúmenes 1, 2 y 3. Madrid, Civitas, 2002.

FERRERO, Augusto. Tratado de Derecho de Sucesiones. Lima, Grijley, 2002.

LLOPIS GINER, Juan Manuel (Coord.) Curso básico de Derecho de Familia y Sucesiones. Valencia,Editorial Práctica de Derecho S.L., 2003.

MIZRAHI, Mauricio Luis. Familia, matrimonio y divorcio. Buenos Aires, Astrea, 2006.

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ZANNONI, Eduardo A. Manual de Derecho de las Sucesiones. Buenos Aires, Astrea, 1989.

Recomendada

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ALMEIDA BRICEÑO, Jose. La Sociedad de Gananciales. Lima, Grijley, 2008.

BECKER, Gary S. Tratado sobre la familia. Madrid, Alianza Editorial, 1987.

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