Situaciones de comunicación

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La madre se anticipa. No da tiempo al niño. No le ayuda a expresarse. El niño señala. Hace una vocalización.

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La madre se anticipa.No da tiempo al niño.No le ayuda a expresarse.

El niño señala.Hace una vocalización.

La madre se coloca a su altura.Le muestra que le entiende.Enriquece la comunicación.

La niña se siente escuchada.Hace una vocalización

El padre no tiene paciencia.No le da tiempo a expresarse.No refuerza sus emisiones.No provoca interacción.

El niño se frustra.Hace una vocalización.

La madre se coloca a la altura del niño.Hay contacto visual.Aprovecha la emisión del niño y la repite.Está enriqueciendo la comunicación.

El niño disfruta de la situación de comunicación.

La madre al principio se muestra desbordada. Su actitud corporal es errónea.

Después, se coloca a su altura.Se adapta, comprende, repite y enriquece la comunicación.

La madre no deja espacio al niño.Dirige demasiado la situación de juego.No observa los intereses del niño.

El niño abandona la situación.

Viñetas tomadas del libro de Ayala Manolson, “Hablando nos entendemos los dos”.