Repaso Prueba Semestral

I° Unidad: Situación de enunciaciónII° Unidad: Sistema de norma y habla

III° Unidad: Factores y funciones del lenguaje

I° Unidad: Situación de enunciación

Por enunciación entendemos la emisión de un mensaje o bien el acto

de decir en un contexto determinado . La situación

enunciativa es el conjunto de elementos que intervienen en dicho

acto enunciativo.

I° Unidad: Situación de enunciación

Elementos de la situación de enunciación.

Emisor: es quien emite el mensaje.Receptor: quien recibe el mensaje.Mensaje: es lo hablado o escrito.Código: es el lenguaje que se usa.Contexto situacional: es el entorno o ambiente donde se realiza la comunicación.Contexto temático: tema en torno al que se organiza la situación de comunicación.Marco referencial: es la idea que tiene el mensaje.Retroalimentación: es el dialogo que muestra un posible encuentro.

I° Unidad: Situación de enunciación

• Doble situación de enunciación

II° Unidad: Sistema de norma y habla

II° Unidad: Sistema de norma y habla

Sistema o Lengua: es una red de funciones donde acurre el habla concreto.

La lengua es un sistema de signos arbitrarios y convencionales, es decir, códigos creados por las distintas comunidades de hablantes.

Norma: realización del sistema de manera concreta en una comunidad determinada.

Habla: realización individual del sistema y norma.

II° Unidad: Sistema de norma y habla

Niveles y registros del habla:

Registro formal: se utiliza en situaciones de comunicación formal. Se emplea el lenguaje cuidando la pronunciación . Registro informal: se caracteriza por la presencia de modismo o muletillas de una comunidad .

Nivel culto: corresponde al uso de la lengua de hablantes con un nivel de educación formal. Se usa generalmente en forma denotativa.Nivel inculto: se caracteriza por el uso de un vocabulario escaso que normalmente se usa en forma connotativa.

II° Unidad: Sistema de norma y habla

Connotativo: tiene un sentido figurado, es decir, quiere decir otra cosa distinta del significado real que tienen las palabras.Denotativo: las palabras se usan en su sentido real, es decir, con el significado que les da el diccionario.

II° Unidad: Sistema de norma y habla

Lenguaje verbal, para verbal y no verbal

Lenguaje verbal: son las palabras que utilizamos para comunicar algo.Lenguaje para verbal: pueden ser diversas cosas, como la entonación y el énfasis, también hay otros que son las pausas, tonos y silencios.

Lenguaje no verbal: son los gestos, la expresión facial,

los movimientos corporales, etc.

III° Unidad: Factores y funciones del Lenguaje

Los factores son todos aquellos elementos que deben concurrir o estar presente para que la comunicación exista, y estos son:

1.Emisor2.Receptor3.Mensaje4.Código5.Canal6.Contexto

III° Unidad: Factores y funciones del Lenguaje

EmisorF. Expresiva

MensajeF. Poética

ReceptorF. Apelativa

CódigoF. Metalingüística

ContextoF. Representativa

CanalF. Fática

III° Unidad: Factores y funciones del Lenguaje

Funciones del LenguajeFunción expresiva: se usa para expresar emociones. El mensaje se centra en el emisor.Función Apelativa: se usa para influir, llamar la atención o generar una respuesta al receptor. El mensaje se centra en el receptor. Función Poética: lo más importante es como se dice el mensaje, se centra en como se dice el mensaje.Función Metalingüística: es cuando hablamos del lenguaje en sí. Se centra en el código. Función Fática: tiene que ver con la apertura del canal comunicativo para luego establecer la comunicación propiamente tal. Se centra en el canalFunción Representativa: cumple esta función cuando se usa para transmitir información. El mensaje se centra en el contexto situacional o temático.