Sistemas Axiomáticos

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  • 7/25/2019 Sistemas Axiomticos

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    SISTEMAS AXIOMTICOS

    Durante los dos ltimos siglos el sistema axiomtico ha ido adquiriendo fuerza y vigor

    crecientes. Nuevas y viejas ramas de las matemticas fueron provistas de los que

    parecan ser unos adecuados conjuntos de axiomas. Naci as un estado de opinin en el

    que se admita tcitamente que todos los sectores del pensamiento matemtico podanser dotados de unos conjuntos de axiomas susceptiles de desarrollar sistemticamente

    la infinita totalidad de proposiciones verdaderas suscitadas en el campo sujeto a

    investigacin.

    !e denomina sistema axiomtico al procedimiento mediante el cual las ciencias

    formales" teniendo en cuenta el aspecto dinmico que involucra la formulacin de

    axiomas y la justificacin de ciertos enunciados que se otienen a partir de los axiomas

    mediante procedimientos de transformacin. !i en camio se consideran estticamente

    los resultados de la aplicacin del m#todo" es decir" su aspecto estructural" se estara

    analizando deductivos o formales.

    $l sistema axiomtico consiste en aceptar sin pruea ciertas proposiciones como

    axiomas o postulados" y en derivar luego de esos axiomas todas las dems proposiciones

    del sistema" en calidad ya de teoremas. %os axiomas constituyen los &cimientos& del

    sistema' los teoremas son las &superestructuras&" y se otienen a partir de los axiomas

    sirvi#ndose" exclusivamente" de los principios de la lgica. %a principal caracterstica de

    un sistema axiomtico es que si puede demostrarse de alguna manera la verdad de los

    axiomas" quedan automticamente garantizadas tanto la verdad como la consistencia

    mutua de todos los teoremas. %o caracterstico del sistema axiomtico como realizacin

    de la idea de clculo consiste en disponer de un conjunto de enunciados o frmulas que

    se admiten sin demostracin y a partir de los cuales se otienen todas las demsafirmaciones de la teora" las cuales se llaman teoremas. ( las frmulas aceptadas sin

    discusin son axiomas o postulados. $l conjunto de axiomas" ms la definicin de

    enunciado o frmula del sistema )definicin que precede al enunciado de los axiomas* y

    el conjunto de las reglas para la otencin de teoremas a partir de los axiomas )reglas de

    transformacin* constituyen la ase primitiva del sistema.

    +ristteles llama axiomas a las proposiciones indemostrales" evidentes en s mismas

    )inmediatamente verdaderas* que sirven de principios a los teoremas )verdades

    deducidas o mediatas* de una teora cientfica. ,oy se entiende por axioma" ms

    simplemente" una frmula del sistema convencionalmente elegida como postulado" que

    viene del latn postulare" pedir" porque le &pedimos& al interlocutor que acepte

    provisionalmente su verdad. !e puede decir entonces que los axiomas no -definen unos

    entes concretos" unos conceptos -primitivos concretos" sino toda una serie de entes o

    de conceptos -primitivos. %os axiomas no versan sore nada concreto" sore nada

    definido explcitamente" sino sore una -vaguedad de conceptos -primitivos

    restringidos exclusivamente por las propiedades que los axiomas enuncien. $sta

    astraccin progresiva de las matemticas y de los sistemas axiomticos hizo exclamar

    a /ertrand 0ussell1 -%a matemtica es la ciencia en la que no se sae de qu# se hala ni

    siquiera si lo que se dice es verdadero.

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    Tipos de sistemas axiomticos

    1. Sintcticos

    %lamados tami#n clculos o sistemas no interpretados" que se caracterizan por el hecho

    de que sus expresiones carecen de significado" estn compuestos por frmulas

    entendidas como meras sucesiones de signos. %os axiomas y teoremas son

    consecuentemente frmulas vacas" puesto que contienen signos que no tienen

    referencia.

    2. Semnticos

    2ami#n conocidos como 3nterpretados los cuales estn formados por enunciados" es

    decir" oraciones que poseen significados y valores de verdad.

    3. Formal

    4na axiomatizacin formal usa unlenguaje formaly en #l cada axioma es una cadenafinita de signos en el alfaeto del lenguaje formal" siguiendo reglas cominatorias que

    hacen de la secuencia una frmula ien formada.

    . In!ormal

    4na axiomatizacin informal usa una lengua naturalformalizaday definiciones no

    amiguas" los liros de matemtica y otras disciplinas formales normalmente redactan

    los axiomas de esta manera.

    Componentes de los sistemas axiomticos

    1. "os t#rminos primiti$os o al!a%eto %sico

    !on un listado de signos que no selo definen dentro del sistema y que podrn ser

    utilizados para definir otros. +dems se pueden dividir en signos propios o impropios.

    2. Si&nos propios

    !on aquellos que al ser interpretados o se les asigna significados se refieren a ojetos

    especficos de la teora. 5ueden ser constantes )se refiere a entidades determinadas* y

    6ariales )se refiere a lugares que puedan ser ocupados por distintas entidades que

    constituyen el dominio de la variale*

    3. "os si&nos impropios

    !on aquellos que pertenecen a la lgica suyacente presupuesta en los sistemas

    matemticos y explicitados en los sistemas lgicos.

    . Mor!olo&'a

    $n todo sistemas se estalecen explcita o implcitamente las formas en que pueden

    cominarse los signos en la formula" siendo #sta una sucesin finita de t#rminos.

    (. "as de!iniciones

    5ermiten introducir en los sistemas axiomticos signos nuevos a partir de los t#rminosprimitivos" que seran los t#rminos definidos. 7%os axiomas constituyen un conjunto de

    https://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_formalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_formalhttps://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%B3rmula_bien_formadahttps://es.wikipedia.org/wiki/Lengua_naturalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Lengua_naturalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_formalizadohttps://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%B3rmula_bien_formadahttps://es.wikipedia.org/wiki/Lengua_naturalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_formalizadohttps://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_formal
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    frmulas ien formadas que se adoptan como punto de partida o frmulas iniciales" las

    cuales se aceptan sin demostracin.

    ). "as re&las de in!erencias

    !on reglas cuya funcin principal es la de generar nuevas frmulas a partir de los

    axiomas. !on en general procedimientos para otener frmulas nuevas a partir de otras

    frmulas y se denominan regla de transformacin y es todo lo que se necesita si se

    adopta una concepcin sintactista de los sistemas axiomticos.

    *. +na demostraci,n

    $s una secuencia de frmulas ien formadas donde cada una de ellas es o ien un

    axioma o ien se ha otenido a partir de frmulas anteriores mediante la aplicacin de

    reglas de inferencias.

    -. +n teorema

    $s la ltima frmula de una demostracin

    Eemplo/

    + fines del siglo 838" 5eano intent sistematizar axiomticamente las verdades

    conocidas tradicionalmente sore los nmeros naturales" sus propiedades y operaciones

    sicas. $jemplo1 algunos componentes del sistema axiomtico construido1

    T#rminos primiti$os/

    9: Nmero natural.

    9; 9ero.

    9< $l siguiente de.

    Axiomas/

    +: !i un ojeto es nmero natural" el siguiente tami#n lo es.

    +; $l cero es un nmero natural.

    +< $l cero no es el siguiente de ningn nmero natural.

    += Dos ojetos con el mismo siguiente son el mismo nmero natural.

    +> !i el cero tiene una propiedad ? y el que un nmero natural sea ? implica

    que su siguiente tami#n es ?" entonces todo nmero natural tiene ?.

    )+> es considerado un sistema axiomtico ya que tiene una variale ?*

    Teoremas/

    2: $l siguiente del siguiente de cero es un nmero natural.

    2; $l siguiente del siguiente de cero no es el siguiente de cero.

    2< 9ero no es el siguiente del siguiente de cero.

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    0e!iniciones/

    D: 4no es el siguiente de cero.

    D; Dos es el siguiente de uno.

    ropiedades de los sistemas axiomticos1. Consistencia

    !e pretende la exigencia de coherencia" es decir" que en un sistema axiomtico no

    puede inferirse dos teoremas contradictorios a partir de los axiomas. 5artiendo de los

    axiomas no dee ser posile deducir o demostrar un teorema y su negacin. $s decir" el

    sistema no dee suponer contradicciones.

    $jemplo1 !i se deduce el teorema 2 en el sistema axiomtico !" no puede inferirse

    tami#n el teorema no@2 en el mismo sistema.

    $ste requisito de consistencia es el ms importante en lo que dee satisfacer un sistema

    axiomtico.

    2. Completitd

    !ignifica que no es posile aAadir al sistema una frmula ien formada que no sea

    teorema sin que el sistema se vuelva inconsistente. !e llama completo a un sistema !" si

    dada una frmula ien formada f" de !" o esta frmula o su negacin )no@f * es un

    teorema de ! .2odo enunciado ien formulado que no sea deducile de sus axiomas

    tiene que estar en contradiccin con una tesis del sistema. $s decir1 !ea % un !istema

    +xiomtico cualquiera" es decidile o completo si y slo si" dada una frmula f

    cualquiera de dicho lenguaje %" hay un medio para averiguar con seguridad deductiva si

    f es verdadero o falso en %.

    3. Independencia

    %os axiomas o frmulas iniciales del sistema son independientes cuando ninguno de

    ellos pueden ser teoremas en el mismo sistema. $s decir" ninguno de los axiomas puede

    ser deducido" demostrado a partir de los dems" cada axioma dee ser independiente de

    los otros.

    Axiomatiaci,n de la l,&ica !ormal

    %a metodologa de las ciencias formales es hoy una ciencia deductiva1 se ocupa de

    investigar y analizar las teoras deductivas en lgica y en matemticas" los signos que

    las componen" las relaciones semnticas que se estalecen entre esas expresiones" el

    estudio de las propiedades de estas estructuras" etc. %a semitica )con el deslinde de sus

    dimensiones sintcticas" semnticas y pragmticas* aporta un andamiaje conceptual til

    para esta disciplina. $l grado de desarrollo alcanzado ha servido para tomar nuevas

    precauciones al estalecer los lmites de los lenguajes formales" al realizar afirmaciones

    asolutas respecto de la verdad o falsedad de sus enunciados.

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    4A5O6AMIE6TOS

    %a lgicaes la cienciaque trata de losprincipiosvlidos del razonamiento y la

    argumentacin" donde pormediosdeprocesosmetdicos se determina la aceptacin de

    dicho razonamiento. !e dice que un razonamiento es un conjunto de proposiciones

    donde las primeras son llamadas premisas y la final llamada conclusin y est ltimaderiva de la primera. $xisten razonamientos vlidos y no vlidos' para determinar la

    validez de un argumento se realiza una proposicin condicional cuyo antecedente son

    las premisas y cuyo consecuente es la conclusin" luego se lleva dicha proposicin a la

    tala de verdad y si da una tautologa entonces la proposicin ser vlida pero si da una

    contingencia el razonamiento ser no vlido" segn la tala de verdad del condicional

    existe una sola posiilidad de que el argumento sea no vlido" y es cuando las premisas

    siendo verdaderas tengan una conclusin falsa.

    $l razonamiento es un conjunto de proposiciones relacionadas de tal manera que la

    proposicin final denominada conclusin se deriva de la o las proposiciones iniciales

    llamadas premisas" oteni#ndose un conocimiento nuevo que reasa al expresado en las

    premisas.

    $ste es el acto mediante el cual progresamos enel conocimientocon la ayuda de lo que

    ya se conoce. %as proposiciones que predican de lo que ya conocemos se denominan

    premisas" y el conocimiento que se infiere de ellas sera la conclusin.

    Eemplo/

    @ %os planetas son redondos

    @ %a 2ierra es un planeta

    @ 5or lo tanto la 2ierra es redonda

    $l razonamiento es el siguiente1 si todos losplanetasson redondos" y la tierraes un

    planeta" se dice como conclusin de ello un conocimiento nuevo &la tierraes redonda&.

    4nprocesoen el que dadas unas proposiciones premisas verdaderas o supuestamente

    verdaderas se pasa a afirmar una nueva conclusin" que se fundamenta en las premisas.

    Eemplo/

    @ Ni esta soleado ni esta nulado

    @ No esta nulado

    @ 5or lo tanto esta soleado

    !iendo una secuencia o serie de proposiciones en la que una de ellas" llamadaconclusin" se otiene o desprende de las restantes" llamadas premisas.

    Premisa

    Conclusin

    Premisas

    Conclusin

    http://www.monografias.com/trabajos15/logica-metodologia/logica-metodologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/sistsolar/sistsolar.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/origen-tierra/origen-tierra.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/origen-tierra/origen-tierra.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/tierreco/tierreco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos15/logica-metodologia/logica-metodologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/sistsolar/sistsolar.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/origen-tierra/origen-tierra.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/tierreco/tierreco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE
  • 7/25/2019 Sistemas Axiomticos

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    Eemplo/

    !i el mercurioes un metal" entonces el mercurio es uen conductor de

    la electricidad.

    $l mercurio es un metal.

    $l mercurio es un uen conductor de la electricidad.

    %as dos primeras proposiciones son las premisas de las que se desprende u otiene la

    tercera proposicin" que es la conclusin.

    4aonamientos $alidos

    !e hace necesaria la oservacin para no caer en amigBedades1 se dice que los

    razonamientos pueden ser1 o vlidos )correctos* o no vlidos )invlidos" incorrectos" no

    correctos*' mientras las proposiciones pueden ser1 o verdaderos o falsas.

    4n razonamiento es vlido cuando su forma lgica es vlida" independientemente del

    contenido informativo de las premisas y de la conclusin. 4na forma lgica es vlida

    cuando la conclusin se deriva necesariamente de las premisas.

    0esumiendo" se puede decir que la validez de un argumento depende nicamente de su

    forma lgica1 ya que hay razonamientos vlidos que tienen conclusiones falsas y

    razonamientos no correctos que tienen conclusiones verdaderas. %o mismo se puede

    afirmar de las premisas. $n general" se puede afirmar que la validez de un argumento es

    independientemente de la verdad o falsedad tanto de las premisas como de la

    conclusin.

    Eemplo/

    2odos los homres son venezolanos.

    2odos los venezolanos son honestos'

    %uego" todos los homres son honestos.

    $ste razonamiento es vlido porque su forma lgica es vlida" aunque tanto las premisas

    como la conclusin son falsas.

    %a validez de un razonamiento consiste en que no ocurra que siendo verdaderas las

    premisas de las que partimos" sea falsa la conclusin a la que llegamos' es decir" un

    argumento es no vlido s1 siendo verdaderas las premisas" es falsa la conclusin" y en

    todos los dems casos es vlida el razonamiento" o sea" cuando tanto las premisas como

    la conclusin son verdaderas" cuando las premisas son falsas y la conclusin verdadera

    y cuando tanto las premisas como la conclusin son falsas.

    Eemplo/

    2odo pjaro tiene alas.

    Ningn pjaro es gato.

    5or tanto" ningn gato tiene alas.

    http://www.monografias.com/trabajos53/impacto-ambiental-mercurio/impacto-ambiental-mercurio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/nofu/nofu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos53/impacto-ambiental-mercurio/impacto-ambiental-mercurio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/nofu/nofu.shtml
  • 7/25/2019 Sistemas Axiomticos

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    $ste razonamiento es no vlido" aunque tiene premisas verdaderas y conclusin

    verdadera.

    Eemplo/

    2odohomretienesangre.

    Ningn caallo es homre.

    %uego" ningn caallo tiene sangre.

    $ste razonamiento es invlido" ya que tiene premisas verdaderas y conclusin falsa.

    Falacias

    $s un error en el razonamiento" o con mayor precisin" un fallo cometido en

    elprocesoque arranca desde las premisas de un argumento a su conclusin. 9omo

    consecuencia de esta falacia" las premisas dejan de justificar la conclusin.

    9ae seAalar en lgica una distincin entre falacias formales e informales. 4na falacia

    formal es aquella en que el argumento viola una norma del sistemalgico del que el

    argumento es parte. %as falacias formales pueden producirse por distintos motivos. $n

    argumentos donde la primera premisa es una proposicin hipot#tica puede darse la

    falacia de afirmar el consecuente. 5or ejemplo" puede decirse que si unapersonaes

    astronauta es que esa persona est entonces muy ien entrenada. No ostante" si se

    dijera que porque Cernando entrena muy a concienciaha de seguirse de ello que es un

    astronauta" entonces se incurrira en la falacia de afirmar el argumento consecuente.

    $n aquellos juicios en los que la primera premisa es una disyuntiva )del tipo o esto o

    aquello*" se puede cometer la falacia de afirmar la disyuncin. 5or ejemplo"

    supongamos que se dice que o ien 9arla o ien /erta acudirn a la cita. 9arla ir )con

    lo que afirmamos una de las partes de la disyuncin de la premisa inicial*. 5or tanto"

    /erta no ir. )!i se procediera de este modo y para que fuera vlido el argumento" la

    premisa mayor deera haer dicho1 &o una o la otra' pero no amas&" eliminando as la

    amigBedad de la proposicin disyuntiva al sustituirla con otra proposicin ms

    contundente que denominamos disyuncin exclusiva.

    %a lgica tradicional aristot#lica se centra en los razonamientos silogsticos. !on #stos

    una forma de argumentos deductivos que constan de una premisa mayor" otra premisa

    menor y una conclusin. 4n ejemplo de silogismo es el siguiente1 todas las virtudes sondignas de elogio' la generosidad es una virtud" luego la generosidad es digna de elogio.

    !on varias las reglas que rigen las inferencias del silogismo correcto' si se viola se

    comete una falacia formal.

    %as falacias informales no son en la prctica errores en la estructuraformal de un

    argumento. 9on todo" se asan o ien en un fallo evidente que resulta relevante en la

    conclusin o ien en alguna amigBedad lingBstica. $ntre las falacias informales cae

    mencionar las que defienden la validez de una conclusin apelando a la fuerza" a la

    piedad" a la autoridado a las creencias populares. 3nquirir por lo que se pregunta o

    asumir en las premisas lo que ha de ser demostrado es tami#n una de las falacias

    informales que deen destacarse. %as falacias de amigBedad incluyen conclusiones

    http://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/sangre/sangre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/sangre/sangre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/estacon/estacon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos12/eleynewt/eleynewt.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/rhempresa/rhempresa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/rhempresa/rhempresa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/sangre/sangre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/estacon/estacon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos12/eleynewt/eleynewt.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/rhempresa/rhempresa.shtml
  • 7/25/2019 Sistemas Axiomticos

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    errneas asadas en un uso equvoco del lenguaje.9onsid#rese el siguiente argumento1

    todas las leyesson el resultado de una actividad legislativa'Netondescuri algunas

    leyes' por tanto" Neton descuri algunos resultados de la actividad legislativa. $sta

    conclusin errnea est asada en el uso equvoco de la palara ley que aparece en las

    dos premisas.

    !mith Earl divide las falacias en otros tipos en donde no incorpora los t#rminos

    formales e informales sino que dice que existen la falacia de afirmacin del

    consecuente" la falacia negacin del antecedente y el esquema de cadena falso.

    Eemplo/

    !i una persona lee peridico 2imes" entonces est ien informada.

    $sta persona est ien informada.

    5or lo tanto esta persona lee el 2imes.

    9onsiderando la tala de la verdad asociada" se puede analizar la validez del argumento1

    p q FG)p ) q* ) qH ) pI

    6 6 6 6 6 6 6 6 6

    6 C 6 C C C C 6 6

    6 6 C 6 6 6 6 C C

    6 C C 6 C C C 6 C

    9omo puede oservarse el resultado no siempre es verdadero' as que el argumento es

    no vlido )o ien" no es vlido*1 si p ) q se reemplaza por q ) p" el argumento del

    ejemplo anterior sera vlido. $sto es" el argumento sera vlido si la proposicin directa

    y la recproca tuvieran iguales valoresde verdad" lo cual no sucede en general. 5or esta

    razn el argumento se llama a veces falacia de la recproca. + menudo se puede

    demostrar que un argumento dado es no vlido hallando un contraejemplo. $n el

    ejemplo anterior se otuvo o se encontr un contraejemplo examinando la tala de

    verdad. $lvalorpresente en el tercer rengln es falso" as que puede demostrarse que elargumento es falso en el caso en el que p sea falsa y q verdadera. $n t#rminos de #ste

    ejemplo" podra ser que una persona nunca leyera el peridico times )p falsa* y todava

    estar ien informada leyendo el peridico 2riune )q verdadera*.

    Eemplo/

    !i una persona es alcohlica" entonces ingiere alcohol.

    $sta persona ingiere alcohol.

    5or lo tanto esta persona es alcohlica.

    http://www.monografias.com/trabajos35/concepto-de-lenguaje/concepto-de-lenguaje.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/concepto-de-lenguaje/concepto-de-lenguaje.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/sirisaac/sirisaac.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/concepto-de-lenguaje/concepto-de-lenguaje.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/sirisaac/sirisaac.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml
  • 7/25/2019 Sistemas Axiomticos

    9/9

    5uesto que este argumento es de la misma forma que el primer ejemplo" vemos que

    corresponde a un caso de razonamiento no vlido.

    Eemplo/

    !i una persona va a la universidad" llagar a ganar mucho dinero.

    2 vas a la universidad.

    5or lo tanto" t llegars a ganar mucho dinero.

    4e!erencias 7i%lio&r!icas/

    /iedma" J.);KKL*.!istema axiomtico, recuperado dehttp://flosoayciudadana.blogspot.com/2009/0/sistema!a"iomatico!ormal.html

    Altillo.com.#20$0%.Sistemas axiomticos, recuperado de

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