Simulador de Pacientes INMEDEA de Elsevier
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Transcript of Simulador de Pacientes INMEDEA de Elsevier
Simulador de Pacientes – Valoración
Guía paso a paso
Introducción
Nos gustaría tener su opinión sobre un simulador de pacientes virtual destinado a
educación médica. No hay respuestas correctas o incorrectas. Valoramos mucho su
opinión, solo conociéndola podemos entender sus necesidades.
En las próximas páginas, hay una introducción a la herramienta e indicaciones sobre
cómo acceder para ver un ejemplo de paciente.
Le rogamos que acceda al simulador de pacientes y explore al paciente a su ritmo.
Una vez haya accedido al caso, por favor háganos saber su opinión rellenando este
formulario online:
http://www.surveymonkey.com/s/simulador
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Es una clínica virtual online: www.inmedea-simulator.net
Se basa en la educación médica basada en casos clínicos.
Los usuarios examinan a los pacientes virtuales en un clínica interactiva. De una
forma lúdica mejoran sus conocimientos médicos fundamentales y aprenden a
tomar decisiones clínicas.
Tiene ejemplos de casos reales enriquecidos con contenidos multimedia.
Basado en aprendizaje lúdico para transferir el conocimiento médico teórico.
Aprendizaje centrado destrezas y competencias relacionadas con el trato con
pacientes.
Los usuarios deben tomar decisiones de forma independiente tras evaluar el caso y
después son evaluados.
Existe la posibilidad de tener contenidos a medida del centro.
El Simulador de Pacientes – ¿Qué es?
Contenidos y principales funcionalidades
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Clínica virtual
Cada profesor tiene su propia clínica virtual. El diseño, el contenido y la estructura de la
clínica virtual corresponde con las funciones y condiciones de las clínicas reales.
Pacientes virtuales
Los patrones de enfermedad se representan mediante casos de pacientes reales. Los
pacientes virtuales son personajes con un historial médico. Es posible utilizarlos para
ejemplificar casos complejos o simples, frecuentes o poco comunes.
Biblioteca multimedia
La biblioteca incluye documentos de ampliación como guiones, libros de referencia,
revistas médicas o vídeos. Toda esta información está disponible a solo un clic cuando
se está examinando al paciente, que es cuando más útil resulta.
Internet café
En la zona del Internet Café el usuario puede contactar directamente con los tutores y
otros usuarios mediante el chat y los tablones de anuncios virtuales.
El administrador de cursos (lecture hall)
Con la ayuda del administrador de cursos los tutores y presentadores de cursos
avanzados pueden montar cursos de cualquier tipo con archivos multimedia. La
evolución y los resultados de cualquier estudiante se pueden evaluar y comparar.
Administración online (gestión de usuarios y contenidos)
Se pueden editar desde la herramienta de administración los usuarios, los pacientes
virtuales y los materiales de enseñanza y aprendizaje así como las clases virtuales.
Registro y login
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Abra la URL: http://www.inmedea-simulator.net
Seleccione su idioma eligiendo su bandera.
Haga clic en entrada. Esto le permite acceder al
punto de información. Haga clic en Registro y se
le abre una PDA.
Si es la primera que accede, por favor,
regístrese.
En los próximos 15 minutos recibirá un email de
INMEDEA con su contraseña.
Acceda al simulador de pacientes usando los
datos de los que dispone.
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Acceso a las clínicas y los pacientes
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Vaya al punto de información.
Haga clic en Hospitales para acceder a una de
las clínicas.
En el ascensor, elige la clínica de Neurología.
En la clínica de neurología, haga clic en la sala
de reconocimiento.
Elija a la paciente María Briceno
Para cambiar de idioma, por favor haga clic en
la interrogación.
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Haga las preguntas pertinentes en la
Anamnesis / Historial médico (1)
Examine al paciente en la sala de
reconocimiento con las herramientas de las que
dispone (2)
Solicite las pruebas de laboratorio o refiera al
paciente para más pruebas con los
requerimientos de revisión (3)
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Anamnesis y diagnóstico
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Guarde los resultados de las pruebas llevadas a
cabo y los hallazgos en la carpeta.
Dé su diagnóstico principal y, si fuera necesario,
compleméntelo con un diagnóstico secundario y
otro diferencial.
Elija su diagnóstico según el código ICD-10
Ficha del paciente y diagnóstico
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Lea detenidamente la Epicrisis del paciente
asignado
Compare las medidas tomadas con las
medidas ideales
Observe sus resultados globales para el
tratamiento del caso.
Rendimiento y evaluación de los usuarios
1
Establecimiento de un plan de tratamiento para
la enfermedad diagnosticada.
Selección de los medicamentos, intervenciones
quirúrgicas, tratamientos no medicamentosos o
referir al paciente a un especialista.
Terapia para pacientes
