Silabo planificacion de sistemas

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo

1. DATOS INFORMATIVOS

ESCUELA: Ingeniería de Sistemas y ComputaciónCARRERA: :Ingeniería de Sistemas y ComputaciónAsignatura/Módulo: Planificación de Sistemas Código:IS808Plan de estudios: Nivel: OctavoPrerrequisitos: Teoría de Sistemas Ingeniería de softwareCorrequisitos: Evaluación de SistemasPeríodo académico: Septiembre 2012 – Febrero 2013 N° Créditos: 4

DOCENTENombre:

Mgt. Marco Polo silva Segovia

Grado académico o título profesional:

Magister en Arquitectura de la información

Magister en ciencias de la Educación Mención Planeamiento y Administración Educativa

Breve reseña de la actividad académica y/o profesional:

Mgt. Marco Polo Silva Segovia

Docente en el Instituto Tecnológico Superior Aeronáutico I.T.S.A.

Docente de la Universidad Técnica de Cotopaxi U.T.C.

Docente en el convenio UTI-ITCA

Docente de Pregrado y Postgrado de la P.U.C.E.S.A.

Docente del Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Software de la E.S.P.E.L.

Docente de Pregrado y Postgrado del S.I.N.A.P.U.C.E.

Desarrollo de proyectos de investigación en las áreas de electrónica digital y micro programable, Diseño de mecanismos y robótica, Automatización industrial e Inteligencia artificial aplicada al diseño de robots humanoides y móviles.

Indicación de horario de atención al estudiante: Miércoles 14:00-16:00Teléfono: Mgt. Marco Silva: 0998399674 [email protected]

2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

La Planificación de Sistemas de Información es un procedimiento sistémico y sistemático orientado a definir de manera lógica y coherente las actividades que debe realizar un equipo de Planificación para lograr llevar adelante la implantación exitosa de los Sistemas de Información en una empresa o institución.

La Planificación se la realiza para proteger a la empresa reduciendo los riesgos, reduciendo la incertidumbre y afirmar el nivel de éxito organizacional. Se analizan las temáticas de Planeación Estratégica, Marco Lógico, Planeación de Sistemas de Información

1


3. OBJETIVO GENERAL

Aprender los principios del Pensamiento Estratégico, de la Planificación Informática mediante la realización de talleres y trabajos prácticos, para poder aplicarlos en el mundo real.

4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de:

Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje

Inicial / Medio / Alto

Conocer la importancia y necesidades de la planificación en la organización.

Medio

Identificar los aspectos fundamentales de un proceso de planificación.

Alto

Considerar la importancia de los planes en el área de tecnología, sistemas e información.

Alto

Identificar los aspectos fundamentales de la planificación de los sistemas informáticos

Alto

Describir las áreas de aplicación de la planificación de los sistemas informáticos

Medio

Aplicar los fundamentos de planificación de los sistemas informáticos en: la organización, recursos de información, la plataforma de soporte y sistemas, tecnología, hardware, redes y telecomunicaciones

Alto

2


5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS(UNIDADES Y TEMAS)

SE

MA

NA

N° HORASTRABAJO AUTÓNOMO

DEL/A ESTUDIANTE

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

RESULTADOS DE

APRENDIZAJE

EVIDENCIAS

CLASES

Tu

torí

a

Actividades

N°

de

ho

ras

Descripción

Val

ora

ció

n

Te

óri

cas

Prá

ctic

as

UBICACIÓN Presentación e

indicaciones generales

Reglas de comportamiento

Bibliografía Evaluaciones y

otros Conceptos de

Planeación Objetivos de la

Planeación El Control

1 4 0 0Revisión de temas de la materia, Construcción del concepto de Planeación

4Lectura y análisis de conceptos.

Asimilación del concepto de planeación, objetivos y control.

Concepto de Planeación,Definición de objetivos personales

2

PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

¿Por qué planificar? ¿Qué es la

2 3 1 0 Revisión de conceptos 2 Lectura “La meta”Discusión de conceptosVideo: “¿Quién se

Identificar los problemas en la Planeación y cómo evitarlos

Control de lecturaAnálisis de video

2

3


Planificación Estratégica?

Errores en la Planificación

Planificación Estratégica Participativa

Ejes de la Planificación Estratégica

Características de Planificación Estratégica

Pasos para elaborar un Plan Estratégico Institucional

robó mi queso?”

Preparando la estrategia

Análisis del competidor y la inteligencia competitiva

Análisis situacional del negocio

3 4 0 0Revisión de los conceptosInvestigación sobre Misión, Visión en empresas locales

6

Lectura y análisis de conceptos. Investigación de campo, bibliográficaVideo: “7 hábitos de la gente altamente efectiva”

Conocimiento de las etapas de un Plan Estratégico Institucional

Investigación de Misión, Visión, Planificación de empresas locales, nacionales e internacionalesAnálisis de video

4


Método ZOPP 4 1 3 4Revisión de las actividades del método

4Exposición y revisión de conceptos

Conocimiento de las etapas del método ZOPP

Control de lectura 3

Taller ZOPP 5 0 4 4Revisión de los pasos del Taller ZOPP

6Ejecución de actividades del taller (grupal)

Definir un problema central

Definición de involucradosDefinición del problema central

3

Taller ZOPP 6 1 3 2Revisión de los pasos del Taller ZOPP

4Ejecución de actividades del taller (grupal)

Definir Árbol de problemas, Árbol de Objetivos, definir estrategias

Árbol de problemasÁrbol de ObjetivosDefinición de Estrategias

2

PENSAMIENTO ESTRATÉGICO

¿De qué se trata todo esto? Fundamentos para la Planeación Estratégica

¿Quiénes son sus pensadores estratégicos y cómo deben funcionar?

7 2 2 4 Preparación de exposición 8Lectura, análisis y presentación

Comprender los fundamentos de la planeación

Exposición 4

¿Cuáles son sus valores estratégicos?

¿Quién es usted y cómo funcionará? Cómo plantear la misión de su

8 4 0 0 Preparación de exposición 8 Lectura, análisis y presentación

Comprender los valores y misión

5


empresa

¿Quién es usted y cómo funcionará? Desempeño de las funciones y las tareas de su unidad


Comprender las funciones y tareas

¿Hacia dónde se dirige? Planteamiento de la estrategia


Comprender el planteamiento de la estrategia

¿Qué sucederá después? Erigiendo un puente para el resto de su proceso de planeación


Entender que la planeación es solo el primer paso

PLANIFICACIÓN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

Descripción y Objetivos

INICIO DEL PLAN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

Análisis de la Necesidad del PSI

Identificación del Alcance del PSI

Determinación de

12 4 0 0 Revisión de los conceptos 2 Lectura y análisis de conceptos. Plenaria

Identificar y manejar las actividades de un PSI conociendo cómo aplicarlas y las herramientas que deben ser usadas

Controles de lectura 6

6


Responsables

DEFINICIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL PSI

Especificación del Ámbito y Alcance

Organización del PSI

Definición del Plan de Trabajo

Comunicación del Plan de Trabajo

ESTUDIO DE LA INFORMACIÓN RELEVANTE

Selección y Análisis de Antecedentes

Valoración de Antecedentes

IDENTIFICACIÓN DE REQUISITOS

Estudio de los Procesos del PSI

Análisis de las Necesidades de Información

Catalogación de Requisitos

13 1 3 4Revisar contenidos en casa

4Lectura y análisis de conceptos. Plenaria

Identificar y manejar las actividades de un PSI conociendo cómo aplicarlas y las herramientas que deben ser usadas

Controles de lectura 2

ESTUDIO DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN ACTUALES

Alcance y Objetivos del Estudio de los

14 1 3 2 Revisión de los conceptos 4 Lectura y análisis de conceptos. Plenaria

Identificar y manejar las actividades de un PSI conociendo

Controles de lectura

7


Sistemas de Información Actuales

Análisis de los Sistemas de Información Actuales

Valoración de los Sistemas de Información Actuales

DISEÑO DEL MODELO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

Diagnóstico de la Situación Actual

Definición del Modelo de Sistemas de Información

DEFINICIÓN DE LA ARQUITECTURA TECNOLÓGICA

Identificación de las Necesidades de Infraestructura Tecnológica

Selección de la Arquitectura Tecnológica

cómo aplicarlas y las herramientas que deben ser usadas

DEFINICIÓN DEL PLAN DE 15 2 2 4 Revisión de los conceptos 4 Lectura y análisis de Identificar y Controles de lectura8


ACCIÓN Definición de

Proyectos a realizar Elaboración del

Plan de Mantenimiento del PSI

REVISIÓN Y APROBACIÓN DEL PSI

Convocatoria de la Presentación

Evaluación y Mejora de la Propuesta

Aprobación del PSI

conceptos. Plenaria

manejar las actividades de un PSI conociendo cómo aplicarlas y las herramientas que deben ser usadas

Exposición de Trabajos 16 0 4 4Preparar exposición de trabajos finales

6 6

Examen Final 17 2 0 0 20

9


6. METODOLOGÍA Y RECURSOS

a. METOLOGÍA

El nuevo Modelo Educativo de la PUCE está centrado en la formación integral de la persona y fundamentado en los principios de humanismo cristiano y la pedagogía ignaciana. Los ejes esenciales que a continuación se esquematizan y mencionan son ejes que integran un proceso interdependiente de enseñanza y aprendizaje orientado a la vinculación de la propuesta académica con la realidad de la sociedad ecuatoriana. Se proyecta hacia la interdisciplinariedad en el marco del pensamiento complejo y está estructurado por un diseño curricular flexible basado en competencias y resultados de aprendizaje. Los ejes esenciales de este nuevo modelo son:

1. El Paradigma Pedagógico Ignaciano basado en competencias y logros de aprendizaje.

2. El aprendizaje significativo centrado en el estudiante.3. El aprendizaje a lo largo de la vida.4. La utilización de Nuevas Tecnologías.

b. RECURSOS

Proyector.Laboratorio.Internet.Pizarra y Marcador.Guía de Talleres de Práctica.Manuales digitales.Plataforma Educativa Virtual.Módulo Virtual Cuentas de correo electrónico y en repositorios digitales.

7. EVALUACIÓN

TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN

1. PARCIAL

Aportes 5 puntosEvaluación 5 puntos

10

2. PARCIAL

Aportes 5 puntos Evaluación 5 puntos

10

10


3. PARCIAL

Aportes 5 puntos Evaluación 5 puntos

10

FINAL 2015 examen5 proyecto

8. RÚBRICAS DE EVALUACIÓN DE EVIDENCIAS

UNIDADES Y TEMAS RESULTADO DE APRENDIZAJE

EVIDENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN

9. BIBLIOGRAFÍA

a. BÁSICA

Bibliografía ¿Disponible en Biblioteca a la

fecha?

No. Ejemplares

(si está disponible)

Prieto Herrera, Jorge Eliécer. Gestión Estratégica Organizacional, Colombia. ECOE Ediciones

Gil, I. 2008. Sistemas y Tecnologías de la Información para la Gestión. España. McGraw-Hill

Boar, B.H. 2003. The Art of Strategic Planning for Information Technology. Estados Unidos de Norteamérica. John Wiley & Sons

11


b. COMPLEMENTARIA


fecha?

No. Ejemplares (si está

disponible)Russell. S; Norving, P; Inteligencia Artificial un enfoque moderno, 2ed, 2004, Pearson EducationMinsky, Marvin, Robótica La Última Frontera de la alta Tecnología, 1986, Barcelona, España, Edt. Planeta

Cuartas Restrepo, Juan Manuel

, Los rumbos de la mente ensayos sobre el yo, lo mental natural y la inteligencia artificialSan Pablo

c. RECOMENDADA


fecha?

No. Ejemplares (si está

disponible)Morrisey, George. 1996. Pensamiento Estratégico: Construya los cimientos de su planeación. México. Prentice-Hall

Andreu, R, George. 1996. Estrategias y Sistemas de Información. México. McGraw-Hill

McConnel, S. 2007. Desarrollo y Gestión de Proyectos Informáticos. España. McGraw-Hill Interamericana

d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS

12


Revisado:

_______________________f) Coordinación de Docencia Fecha: ____________

Aprobado:

_______________________f) Director de Escuela

Fecha: ____________

_______________________Por el Consejo de Escuela Fecha: ____________

13

Silabo planificacion de sistemas

Education

Transcript of Silabo planificacion de sistemas