Silabo medio ambiente universidad nacional de ucayali

6
UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI ESCUELA DE POSGRADO MAESTRÍA EN MEDIO AMBIENTE SILABO SEMINARIO DE TESIS I AÑO ACADÉMICO: 2013 UCAYALI – PERÚ

Transcript of Silabo medio ambiente universidad nacional de ucayali

Page 1: Silabo medio ambiente universidad nacional de ucayali

UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

ESCUELA DE POSGRADO

MAESTRÍA EN MEDIO AMBIENTE

SILABO

SEMINARIO DE TESIS I

AÑO ACADÉMICO: 2013

UCAYALI – PERÚ

Page 2: Silabo medio ambiente universidad nacional de ucayali

SILABOI. INFORMACIÓN GENERAL

I.1. ASIGNATURA : Seminario de Tesis II.2. CÓDIGO : MF-602 y ST – 012I.3. CRÉDITOS : 04 Horas I.4. DURACIÓN : 48 horas; Semanal 12 horas I.5. SEMESTRE : 2013-II.6. HORARIO : Sábados y Domingos I.7. DOCENTE : Jaime Morí Castro

II. SUMILLA:

El Curso de Seminario de Tesis 1, es de naturaleza Teórico — Práctico, pretende capacitar al maestrísta de Medio Ambiente, en estructurar un Proyecto de Tesis integral. El Proyecto constará fundamentalmente de Etapa de Planificación sobre la base de un diseño planteado con el Reglamento de Grados de Universidad de Nacional Ucayali a nivel de Post-Grado.

III. OBJETIVOS:

III.1. GENERAL

La Asignatura de Seminario de Tesis 1 se propone analizar modelos teóricos de investigación en el campo del Medio Ambiente, teniendo en cuenta la exposición y crítica de informes de investigación publicados y evaluar el avance de los proyectos de Tesis de los maestrista participantes.

III.2. ESPECÍFICOS :

Introducción a la asignatura. Analizar el Reglamento de Grados y Títulos de la Universidad de Ucayali Explicar la Dinámica de la Etapa de Planificación de un Diseño de Investigación Explicar la lógica del funcionamiento del método científico. Identificar con precisión y claridad los aspectos que comprende un Plan de Tesis a

Nivel (le Pos Grado Manejo del proceso lógico y metodológico de la investigación. Elaborar un Plan de Tesis o Proyecto de Investigación integral. Sustentar el avance del Proyecto ante el plenario.

IV. MATERIALES:

Se proporcionará SILABO: Reglamento de Grados: Perfil del Proyecto; Separatas y/o textos de lectura para los participantes.

V. METODOLOGÍA:

La Asignatura asume la forma de Seminario Taller, orientado al desarrollo del proyecto de Investigación y el informe final, se trabajará en reuniones de talleres, tutoría personalizada y plenaria, El alumno de manera planificada, presentará los avances de su Investigación

Page 3: Silabo medio ambiente universidad nacional de ucayali

seleccionado. El profesor brindará la orientación teórica — practica, a partir de dichos avances, para ello se utilizaran los horarios previstos para el conjunto y otros de común acuerdo con los alumnos, así como de sus correos electrónicos personalizados.

VI. EVALUACIÓN:

Se considera: Presentación del Plan de Tesis o Proyecto de Investigación, Trabajos de análisis en forma individual y grupal. Lectura de separatas Presentación y sustentación del Plan de Tesis y Asistencia a Clases.

VII. CONTENIDO

1. Aspectos Generales de Investigación.1.1.- Introducción a la Asignatura1.2.- Conversatorio sobre Epistemología Científica, Teoría — Científica - Investigación1.3.- Análisis del Reglamento de Grados y Títulos a Nivel de Pos Grado1.4.- La Investigación Cualitativa y Cuantitativa1.5.- Sistematización de Bases de Datos en Investigación Científica

2. Tesis de Post — Grado.2.1.- Definición2.2.- Para que hacer la Tesis; Relación entre la Tesis y la Investigación.2.3.- Características y Clases.

3. Reglamento de Grado de Maestro.3.1.- La tesis de Grado; Esquema para presentar Proyectos de Tesis.3.2.- Estructura del Informe de Tesis (Modelos)

4. Proyecto de Tesis de Post — Grado: Etapa de Planificación4.1.- Problema de Investigación:

- Selección; Título- Justificación del Estudio- Cronograma de Trabajo y Presupuesto.- Planteamiento, Delimitación y Definición del Problema.- Limitaciones.- Objetivos: Generales y Específicos.

4.2.- Marco Teórico y Conceptual de Referencia:- Articulación de Teorías Científicos con los Conceptos de Investigación.- Antecedentes- Variables; Dimensiones; Indicadores: Operacionalización.- Hipótesis; Formulación.- Definición de Términos Básicos.

4.3.- Diseño Muestral:- Tipo de Estudio- Población y Muestra,- Instrumentos de Investigación- Materiales y Métodos,- Tabulación: Análisis: Presentación de Datos- Esquema de Redacción; Aspectos Formales.- Validación de los Instrumentos de Investigación.

5. Presentación y Sustentación de un Proyecto de Investigación6. Recomendaciones; Evaluación Final del Proyecto de Investigación. Informe.

Page 4: Silabo medio ambiente universidad nacional de ucayali

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN ESPECIALIZADA:

a. Institutos de Investigación:- Dirección General de Investigación — Ministerio de Alimentación: Hernán Velarde Santa Beatriz 143.- Dirección Universitaria de Investigación Cicntlíica — Universidad de Lima.• Centro de Investigaciones Sociales — Pontificia Universidad Católica del Perú; Av. Bolívar 1600- Instituto de Estudios Peruanos — Horacio Urteaga 694; Campo da Marte.• Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologia. (CONCYTEC)- Centro de Investigaciones — Universidad del Pacífico; Av. Salaveriy 2020.- Centro de Investigaciones — Unlv. Nacional Mayor de San Marcos; Av. República de Chile 295.- Centro de Investigaciones — Universidad Nacional Federico Villarreal; Av. Nicolás de Pierola 262,

b. Bibliotecas:- Archivo General de La Nación; Palacio de Justicia,- Biblioteca de la Universidad Nacional de Ingeniería.- Biblioteca del Ministerio de Relaciones Exteriores, Palacio Torre Tagle- Biblioteca Nacional: Av. Abancay 661

XI. BIBLIOGRAFÍA 1. DE LA TORRE, Villar. Metodología de la Investigación2. CASTAÑEDA JIMENES, Juan. Métodos de Investigación — Editorial Mc. Graw

Hill —México,3. CAZARES H. Laura y Otros. Técnicas Actuales de Investigación — Editorial

Trillas - era Edic, México.4. FLORES BARBOZA; José. Investigación Educacional: Una guía para la

elaboración y desarrollo de Proyectos de Investigación, Editorial Desirée, Lima 5. GARCIA DE LA PUENTE. Metodología de la Investigación Científica 6. GUIOFOR O. P. FRUTCHER B. Estadística Aplicada a la Psicología y Educación

— México — Editorial Mc. Graw Hhill —7. HERNÁNDEZ SAMPIERI. Metodología de la Investigación — Editorial Mc.

Graw Hill — México —8. HOPKINS, Kenneth y Otros. Estadística Básica para las Ciencias Sociales y del

Comportamiento — Editorial Prentice — Hall Hispanoamericana SA. — México9. MENDEZ ALVAREZ. Metodología para Elaborar Diseños -10. MUÑOZ RAZO, Carlos. Como Elaborar y Asesorar una Investigación de Tesis —

Edit. Hispanoamericana S.A. — Impresores Andina SA. — México.11. ORTEGA G. Edwyn. Metodología de Investigación Científica — Escuela de Post

—Grado UUNHE VAL -12. RODRIGUEZ SOSA, Miguel. Investigación Científica Teoría y Método —

Editorial Centro de Promoción para el Desarrollo — Lima 13. SALKIND, Neil J. Métodos de Investigación — Tercera edición — Edit.

Hispanoamericana SA.14. STENHOUSE. La Investigación como Base de Enseñanza -15. TAFUR, Raúl. La Tesis Universitaria — Editorial Mantaro — Lima —16. TORRES BARDALES, C. Orientaciones Básicas de Metodología de la

Investigación Científica Editorial San Marcos — Lima17. TORRES BARDALES C. El Proyecto de Investigación Científica — Herrera

Editores —Lima