Silabo Macro

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SILABO

I. INFORMACION REFERENCIAL

1. ASIGNATURA : MACROECONOMIA

2. CODIGO : MA00

3. CICLO ACADEMICO : III

4. PLAN DE ESTUDIOS : 2013

5. CREDITOS : 3

6. HORAS SEMANALES : 4

7. DURACION DEL SEMESTRE : 17 SEMANAS

8. TIPO DE ASIGNATURA : OBLIGATORIO

9. PRE REQUISITO :

10. DOCENTE RESPONSABLE :

II. SUMILLA

Naturaleza de la Asignatura: Terico Prctico de formacin profesional bsica. Propsito de la Asignatura: El curso de Macroeconoma es una de las asignaturas ms importantes de las ciencias econmicas, administrativas y empresariales en las universidades del pas y del mundo. El objetivo del curso es brindar una visin panormica del funcionamiento de una economa en conjunto, lo que permite al alumno analizar una serie de temas relacionados con el crecimiento econmico, la inflacin, la actividad econmica nacional, el rol del Estado en la economa y la aplicacin de polticas econmicas, entre otros aspectos.

Unidades Temticas: 1. Introduccin a la Macroeconoma

1.1. Campo de estudio

1.2. Diferencias entre Macroeconoma y Microeconoma

1.3. Discusin entre economa de mercado y economa de Estado

1.4. Variables y polticas macroeconmicas

2. Contabilidad Nacional

2.1. Producto Bruto Interno (PBI) 2.2. Mtodos de medicin del PBI 2.3. PBI y PNB

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2.4. Limitaciones del PBI 2.5. PBI nominal y PBI real 2.6. PBI y crecimiento econmico 2.7. La inflacin. Tipos y medicin 2.8. El deflactor y los ndices de precios 2.9. Paridad de poder adquisitivo 2.10. Desempleo

3. La oferta y demanda agregada en una economa cerrada

3.1. La demanda agregada 3.2. La curva de demanda agregada 3.3. La oferta agregada 3.4. La curva de oferta agregada. Visiones clsica y keynesiana 3.5. Equilibrio entre oferta y demanda agregada

4. El mercado de bienes en una economa cerrada

4.1. Los agentes econmicos

4.2. Modelo con un agente econmico: La funcin consumo

4.3. Modelo con dos agentes econmicos: Consumo e inversin.

4.4. Modelo con tres agentes econmicos: Consumo, inversin y gasto de gobierno

4.5. Equilibrio en el mercado de bienes en una economa cerrada

5. El mercado de bienes y de dinero en una economa cerrada: El Modelo IS-LM 5.1. El mercado de bienes y la curva IS

5.2. La poltica fiscal

5.3. El mercado de dinero y la curva LM

5.4. La poltica monetaria

5.5. Equilibrio en los mercados de bienes y de dinero

5.6. Desplazamientos de las curvas IS -LM

5.7. La trampa de la liquidez

5.8. Combinacin de polticas econmicas

6. El Modelo IS-LM en una economa abierta 6.1. El comercio de bienes y la balanza comercial

6.2. La balanza de pagos

6.3. Los sistemas de tipo de cambio

6.4. El modelo de Mundell-Fleming: movilidad perfecta de capital con tipos de cambio

fijos.

6.5. El modelo de Mundell-Fleming: movilidad perfecta de capital con tipos de cambio

flexibles.

III. OBJETIVO GENERAL

La asignatura pretende que el alumno, como futuro profesional y hombre de negocios, maneje adecuadamente informacin sobre diferentes variables econmicas, se nutra de los temas de poltica econmica con los respectivos casos aplicados a nuestra realidad y pueda anticiparse a los movimientos de las variables econmicas para luego maximizar ganancias o minimizar prdidas.

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IV. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMATICAS

UNIDAD I: INTRODUCCIN A LA MACROECONOMA a. OBJETIVO ESPECIFICO : Analizar y explicar los conceptos fundamentales de la Macroeconoma as como las principales teoras que dominan la ciencia

econmica. b. COMPETENCIA : Explica el concepto y origen de la Macroeconoma

Entiende el modo de pensar del economista y las variables importantes de poltica econmica

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS DIDCTICAS

DURACIN (SESIONES)

EVALUACION

CONCEPTUALES

PROCEDMENTALES

ACTITUDINALES

CRITERIOS

INSTRUMENTOS

1.1. Campo de estudio

1.2. Diferencias entre

Macroeconoma y

Microeconoma

1.3. Discusin entre economa

de mercado y economa

de Estado

1.4. Variables y polticas

macroeconmicas

Comprende las diferencias entre Macroeconoma y Microeconoma.

Analiza el papel de Estado en la economa y el rol de los mercados.

Explica los principales problemas macroeconmicos de un pas.

In ters por los conceptos econmicos v inculndolos con la real idad.

Asume una ac t i tud anal t ica y c r t ica respec to a los pr inc ipales problemas macroeconmicos que or ientaron e l func ionamiento de la economa .

Exposicin de conceptos nuevos

Lectura comprensiva.

Discusin en grupos.

Trabajo en equipo.

Anlisis documental

Aplicacin de casos de actualidad.

10 Horas

La evaluacin del proceso de aprendizaje ser permanente e integral.

Se medir los logros establecidos en funcin de los objetivos acadmicos.

Anlisis crtico sobre un tema.

Sustentacin oral individual y en equipo.

Control de lectura

Prctica calificada

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UNIDAD II: CONTABILIDAD NACIONAL a. OBJETIVO ESPECFICO : Analizar el comportamiento de las principales variables macroeconmicas que miden el crecimiento econmico y la variacin de

precios de un pas.

b. COMPETENCIA : Entiende la lgica de los modelos econmicos

Aplica los mtodos para medir la produccin nacional

CONTENIDOS


DURACIN (SESIONES)

EVALUACION

CONCEPTUALES

PROCEDMENTALES

ACTITUDINALES

CRITERIOS

INSTRUMENTOS

2.1. Producto Bruto Interno (PBI)

2.2. Mtodos de medicin del PBI

2.3. PBI y PNB 2.4. Limitaciones del PBI 2.5. PBI nominal y PBI real 2.6. PBI y crecimiento

econmico 2.7. La inflacin. Tipos y

medicin 2.8. El deflactor y los

ndices de precios 2.9. Paridad de poder

adquisitivo 2.10. Desempleo

Desarrolla los mtodos de clculo de la produccin de la economa.

Explica las relaciones del PBI, PNB Ingreso nacional

Comprende las limitaciones en la medicin del PBI as como su limitacin como indicador de bienestar.

Comprende la diferencia entre crecimiento y desarrollo econmico.

Explica las relaciones entre produccin, inflacin y desempleo como objetivos de poltica econmica.


Relaciona los conceptos desarrollados en clase con la realidad.



Discusin en grupos.

Trabajo en equipo.

Anlisis documental


10 Horas





Control de lectura

Prctica calificada

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UNIDAD III: LA OFERTA Y DEMANDA AGREGADA EN UNA ECONOMA CERRADA a. OBJETIVO ESPECFICO : Estudiar la relacin entre el nivel de produccin y el nivel general de precios a travs de la interrelacin entre la oferta y demanda

agregada.

b. COMPETENCIA : Comprende el funcionamiento de la oferta y la demanda agregada

Analiza el funcionamiento de los mercados a travs de ejercicios matemticos y grficos

CONTENIDOS


DURACIN (SESIONES)

EVALUACION

CONCEPTUALES

PROCEDMENTALES

ACTITUDINALES

CRITERIOS

INSTRUMENTOS

3.1. La demanda agregada

3.2. La curva de demanda agregada

3.3. La oferta agregada 3.4. La curva de oferta

agregada. Visiones clsica y keynesiana

3.5. Equilibrio entre oferta y

demanda agregada

Identifica los factores que determinan el nivel de produccin y el nivel general de precios.

Analiza grficamente la oferta y la demanda agregada.

Determina el equilibrio general del mercado.



Asume una actitud analtica y crtica respecto al funcionamiento de los mercados.



Discusin en grupos.

Trabajo en equipo.

Anlisis documental


10 Horas





Control de lectura

EXAMEN PARCIAL

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UNIDAD IV: EL MERCADO DE BIENES EN UNA ECONOMA CERRADA a. OBJETIVO ESPECFICO : Analizar y comprender el funcionamiento del mercado de bienes partiendo del concepto de demanda agregada y desarrollando cada

uno de sus elementos. b. COMPETENCIA : Opera en forma matemtica y grafica las variables macroeconmicas

Realiza operaciones de relacin entre las variables macroeconmicas

CONTENIDOS


DURACIN (SESIONES)

EVALUACION

CONCEPTUALES

PROCEDMENTALES

ACTITUDINALES

CRITERIOS

INSTRUMENTOS

4.1. Los agentes econmicos

4.2. Modelo con un agente

econmico: La funcin

consumo

4.3. Modelo con dos agentes

econmicos: Consumo e

inversin.

4.4. Modelo con tres agentes

econmicos: Consumo,

inversin y gasto de

gobierno

4.5. Equilibrio en el mercado de

bienes en una economa

cerrada.

Aplica en forma matemtica las funciones macroeconmicas del consumo, ahorro, inversin y gasto pblico.

Desarrolla ejercicios de las relaciones de las funciones macroeconmicas

Elabora en forma grafica las funciones macroeconmicas.

Desarrolla los determinantes de la funcin consumo, ahorro, inversin y gasto pblico.



Asume una actitud analtica y crtica respecto al papel de cada componente de la demanda agregada.



Discusin en grupos.

Trabajo en equipo.

Anlisis documental


10 Horas





Control de lectura

Prctica calificada

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UNIDAD V: EL MERCADO DE BIENES Y DE DINERO EN UNA ECONOMA CERRADA: EL MODELO IS-LM a. OBJETIVO ESPECFICO : Analizar y estudiar la interrelacin entre el mercado de bienes y el mercado de dinero, as como el papel de la produccin y las tasas

de inters. b. COMPETENCIA : Opera en forma matemtica y grafica las variables macroeconmicas

Entiende la lgica de los modelos econmicos

CONTENIDOS


DURACIN (SESIONES)

EVALUACION

CONCEPTUALES

PROCEDMENTALES

ACTITUDINALES

CRITERIOS

INSTRUMENTOS

5.1. El mercado de bienes y la

curva IS.

5.2. La poltica fiscal

5.3. El mercado de dinero y la

curva LM.

5.4. La poltica monetaria

5.5. Equilibrio en los mercados

de bienes y de dinero

5.6. Desplazamientos de las

curvas IS LM

5.7. La trampa de la liquidez

5.8. Combinacin de polticas

econmicas

Expl ica la re lac in ent re e l mercado de b ienes y e l modelo de demanda agregada.

In tegra e l mercado de b ienes con e l mercado de d inero

Expl ica e l papel de las tasas de in ters en la economa.

Expl ica e l papel del mercado monetar io .

Anal iza e l func ionamiento de la pol t ica f iscal y monetar ia , as como sus efectos en una economa cerrada.



Asume una actitud analtica y crtica respecto al papel de la poltica fiscal y la poltica monetaria.



Discusin en grupos.

Trabajo en equipo.

Anlisis documental


10 Horas





Control de lectura

Prctica calificada

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UNIDAD VI: EL MODELO IS-LM EN UNA ECONOMA ABIERTA a. OBJETIVO ESPECFICO : Analizar el modelo IS-LM en funcin de las relaciones comerciales y financieras internacionales. b. COMPETENCIA : Explica la importancia de la relacin entre una economa y el resto del mundo.

Analiza la importancia del comercio y las relaciones internacionales Entiende la importancia de conocer el entorno para tomar decisiones en los negocios internacionales

CONTENIDOS


DURACIN (SESIONES)

EVALUACION

CONCEPTUALES

PROCEDMENTALES

ACTITUDINALES

CRITERIOS

INSTRUMENTOS

6.1. El comercio de bienes y la

balanza comercial

6.2. La balanza de pagos

6.3. Los sistemas de tipo de

cambio

6.4. El modelo de Mundell-

Fleming: movilidad perfecta

de capital con tipos de

cambio fijos.

6.5. El modelo de Mundell-

Fleming: movilidad perfecta

de capital con tipos de

cambio flexibles.

Describe el funcionamiento de la economa internacional en el marco macroeconmico.

Reconoce la importancia del comercio internacional y los capitales del exterior

Explica las variaciones del tipo de cambio y las consecuencias de la devaluacin para una economa.

Anal iza e l func ionamiento de la pol t i ca f iscal y monetar ia , as como sus efectos en una economa abierta.



Asume una actitud analtica y crtica respecto al comercio y las relaciones internacionales.



Discusin en grupos.

Trabajo en equipo.

Anlisis documental


10 Horas





Control de lectura

EXAMEN FINAL

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6. EVALUACION

El proceso de evaluacin es permanente y est distribuido por las siguientes evaluaciones Promedio de Prctica (PP) : 33.3% Examen Parcial (EP) : 33.3% Examen Final (EF) : 33.3% NF= PP +EP+EF 3

Es importante mencionar que el Promedio de Prcticas es la suma de: Promedio de Prctica = Participacin + Controles de lectura + Trabajos grupales. Asimismo, la participacin en clase es continua y acumulativa durante todo el semestre acadmico.

7. BIBLIOGRAFIA

1. DORNBUSCH, R. y otros (2009). Macroeconoma. Dcima Edicin. Mxico D.F.

McGraw-Hill.

2. MANKIW, G. (1998). Principios de Macroeconoma. Primera edicin. Madrid. Editorial

McGraw-Hill.

3. SACHS, J. y LARRAN, F. (2002) Macroeconoma en una economa global. Prentice

Hall. Segunda Edicin.

4. SAMUELSON, P. y NORDHAUS, W. (2010). Economa. Decimoctava edicin. Editorial

McGraw-Hill.

Sitios Web recomendados The Economist http://www.economist.com/

http://www.economist.com/economics-a-to-z

Blog Carlos Parodi, en Gestin http://blogs.gestion.pe/cgi-bin/mt/mt-search.cgi?tag=Carlos%20Parodi&blog_id=46

Blog Paul Krugman, New York Times http://krugman.blogs.nytimes.com/

Ministerio de Economa y Finanzas http://www.mef.gob.pe/

Banco Central de Reserva del Per http://www.bcrp.gob.pe/estadisticas.html

Instituto Nacional de Estadstica e Informtica http://www.inei.gob.pe/web/aplicaciones/siemweb/index.asp?id=003

Ministerio de Comercio Exterior y Turismo http://www.mincetur.gob.pe/newweb/Default.aspx?tabid=124 Enciclopedia y Biblioteca Virtual de las Ciencias Econmicas, Sociales y Jurdicas http://www.eumed.net/

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