SILABO - UNFV€¦ · Conexiones en serie paralelo y Serie Reducción de las funciones de...

“Año de lucha contra la corrupción y la impunidad”

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SILABO

ASIGNATURA: CONTROL I CODIGO: IEE- 404

I DATOS GENERALES

1.1 Departamento Académico : Ingeniería Electrónica e Informática

1.2 Escuela Profesional : Ingeniería Electrónica

1.3 Carrera Profesional : Ingeniería Electrónica

1.4 Ciclo de Estudios : 07

1.5 Créditos : 03

1.6 Duración : 16 semanas

1.7 Horas Semanales : 04

1.7.1 Horas de Teoría : 02

1.7.2 Horas de práctica : 02

1.8 Plan de Estudios : 2015

1.9 Inicio de Clases : 15 de abril del 2019

1.10 Finalización de clases : 09 de agosto del 2019

1.11 Requisito : IEE- 401

1.12 Docente : Ing. Jorge Elias Moscoso Sanchez (responsable de la asignatura)

1.13 Semestre Académico : 2019-I


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II SUMILLA

El curso pertenece al área de estudios de especialidad, es de naturaleza teórico – práctica. Le permite al alumno acceder a los sistemas de control,

Definiciones, clasificación, Modelo matemático y físico de sistemas de control. Respuesta de un sistema físico en el tiempo. Ecuaciones diferenciales de

sistema físico. Estabilidad. La transformada de Laplace. Controladores. El curso se desarrolla mediante las unidades de aprendizaje siguientes: I.

Modelos matemáticos de sistemas físicos

III COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Competencias Generales

La asignatura tiene como competencia general saber los conceptos de los sistemas de control continuo, capaz de

realizar un algoritmo de control, ser proactivo y socializar en grupo a través de los trabajos de final de curso,

3.2 Competencias de la asignatura

1. Representa los modelos Entiende el concepto del lazo cerrado Expresa analíticamente matemáticos de sistemas y sus beneficios en la

aplicación de las ecuaciones en el físicos, eléctricos y mecánicos. los sistemas de control. dominio temporal de los sistemas físicos

y eléctricos.

2. Aplica las ecuaciones Reconoce el modelo matemático de Expresa analíticamente diferenciales y transformada de las principales

maquinas eléctricas y las ecuaciones en el la place para encontrar el sistemas de generación de voltaje y dominio temporal de los

modelo matemático de los sistemas mecánicos. sistemas físicos y sistemas de control. eléctricos.


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3. Interpreta el comportamiento Explica el comportamiento temporal Utiliza software de temporal y estable de los de la respuesta

transitoria de los simulación para evaluar el sistemas de control de modelos sistemas eléctricos y mecánicos. comportamiento estable

y físicos y eléctricos. temporal de los sistemas

IV CAPACIDADES

C1. CONSTRUCCIÓN DE MODELOS MATEMATICOS PARA EL CONTROL

Construye mediante la estructura del acondicionador y aplicación de acondicionadores para señal de control.

C2: DISEÑA SENSORES DE APLICACIÓN GENERAL

C3: COMPORTAMIENTO TEMPORAL DE LOS SISTEMAS CONTROL


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V PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD I

UNIDAD I : MODELOS MATEMATICOS DE SISTEMAS FISICOS

Construye mediante la estructura del lenguaje de marca los formularios, botones de acción incluyendo imágenes y videos, que le permita programar una página web estática utilizando

un editor de programación.

SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS

ACTITUDINALES

CRITERIOS DE

EVALUACION HORAS

Semana 01

21.04.19

Introducción a los sistemas de

CONTROL

Diferencia entre el control clásico y

tradicional

Descripción de un sistema de

control en lazo cerrado y lazo

abierto.

Visión General de los fundamentos de los

sistemas de control lazo abierto

De participación activa y trabajo

en equipo, proactivo y

colaborador dentro del grupo

humano.

La evaluación es permanente

y formativa teniendo en

cuenta el desempeño del

estudiante en las actividades. 04

Semana 02

28.04.19

Esquemas de sistemas de control

El concepto de la función de

Transferencia




humano con responsabilidad.




estudiante en las actividades.

04

Semana 03

05.05.19

Conexiones en serie paralelo y

Serie

Reducción de las funciones de transferencia


sistemas de medición sus características




humano con responsabilidad al

desarrollo




estudiante en las actividades. 04

Semana 04

12.05.19




humano con responsabilidad al

desarrollo.




estudiante en las actividades.

04 TRABAJO ACADÉMICO DE LA UNIDAD 01

Fuentes de Información:

OGATA, KATSUHIKO, “INGENIERÍA DE CONTROL MODERNA”, TERCERA EDICIÓN, PRENTICE HALL HISPANOAMERICANA – ENGLEWOOD CLIFFS

– LONDRES, 1998.


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Mejora una página web utilizando el lenguaje de estilos que le permita la modificación inmediata del formato utilizando hojas de estilo.

SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS

ACTITUDINALES

CRITERIOS DE

EVALUACION HORAS

Semana

05

19.05.19

Modelos matemáticos de los sistemas

fisico


sistemas Y MODELOS

MATEMATICOS

De participación activa y trabajo en equipo, proactivo y colaborador dentro del grupo humano.

La evaluación es permanente y formativa teniendo en cuenta el desempeño del estudiante en las actividades.

04

Semana

06

26.05.19

Sistemas de Primer Orden y Segundo

Orden

De participación activa y trabajo en equipo, proactivo y colaborador dentro del grupo humano con responsabilidad.


04

Semana

07

02.06.19

Diseño de Sistemas de control

mediante el método del lugar

geométrico de Raíces


sistemas de control

De participación activa y trabajo en equipo, proactivo y colaborador dentro del grupo humano con responsabilidad al desarrollo


04

Semana

08

09.06.19

De participación activa y trabajo en equipo, proactivo y colaborador dentro del grupo humano con responsabilidad al desarrollo.


04

EXAMEN PARCIAL DE LA UNIDAD 01 Y 02


OGATA, KATSUHIKO, “INGENIERÍA DE CONTROL MODERNA”, TERCERA EDICIÓN, PRENTICE HALL HISPANOAMERICANA – ENGLEWOOD CLIFFS LONDRES, 1998.


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UNIDAD II

APLICACIONES DE LOS SISTEMAS DE CONTROL/

Construye páginas Webs dinámicas aplicando sentencias condicionales, funciones, array, Bucles y formularios, utilizando el lenguaje de programación PHP.

SEMANA CONTENIDOS

CONCEPTUALES

CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS

ACTITUDINALES

CRITERIOS DE

EVALUACION HORAS

Semana

09

16.06.19

Análisis de la respuesta en

frecuencia.

- Graficas de Bode

Criterio de estabilidad de Nyquist Visión General de los fundamentos de

los sistemas de medición sus

características dinámicas y tipo de y

respuesta en frecuencia

Muestra entusiasmo por la

programación.

La evaluación es

permanente y formativa

teniendo en cuenta el

desempeño del estudiante

en las actividades..

04

Semana

10

23.06.19

Diseño de los sistemas de contro Muestra entusiasmo por la

programación.

La evaluación es




en las actividades.

04

Semana

11

30.06.19

control Proporcional.

Introducción al algoritmo On-Off.

Visión General de los fundamentos de

los sistemas de actuación de

controladores

Muestra entusiasmo

La evaluación es




en las actividades.

04

Semana

12

07.07.19

Muestra entusiasmo por la

programación de una página

Web de una empresa que le

permitirá lograr el producto.

La evaluación es




en las actividades.

04 TRABAJO ACADÉMICO DE LA UNIDAD 02


1.


Página 7

SEMAN

A

CONTENIDOS

CONCEPTUALES

CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS

ACTITUDINALES

CRITERIOS DE

EVALUACION HORAS

Semana

13

14.07.19

Acción derivativa e integral de los

controladores P,PI, PD.PID Visión General de los

fundamentos de los sistemas de

medición sus características

dinámicas y tipo de sensores

Demuestra habilidad en.

La evaluación es





04

Semana

14

21.07.19

Aplicaciones de los sistemas de Demuestra habilidad en.

La evaluación es





04

Semana

15

28.07.19

EL MATLAB EN CONTROL

Demuestra habilidad en.

La evaluación es





04

Semana

16

04.08.19

EXAMEN FINAL 04

Fuentes de Información: Serrano, N. ( ). Neumática. Editorial Thomson Paraninfo

Pallás, R. ( ). Sensores y Acondicionadores de Señal. 4ta edición. Editorial Alfaomega .

VI METODOLOGIA

6.1 Estrategias centradas en el aprendizaje

Aprendizaje basado en planteamiento y solución de problemas variados

Trabajo en grupos


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Autoevaluación del trabajo y del aprendizaje.

visita guiada a empresas

6.2 Estrategias centradas en la enseñanza

Trabajos en laboratorio

Modelado por el profesor

Videos e instructivos.

VII RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Medios Audiovisuales: Proyectores, multimedia, Power Point(PPT), internet.

Material Bibliográfico: separatas y guías de laboratorio.

Medios y Materiales Electrónicos: Google académico, Página Web personal.

VIII EVALUACION:

De acuerdo al COMPENDIO DE NORMAS ACADÉMICAS de esta Superior Casa de Estudios, en su artículo 13° señala lo siguiente: “Los

exámenes y otras formas de evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria es once

(11). El medio punto (0.5) es a favor de estudiante”.


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Del mismo modo, en referido documento en su artículo 16°, señala: Los exámenes escritos son calificados por los docentes responsables de la

asignatura y entregados a los estudiantes. Las actas se entregarán a la Dirección de la Escuela Profesional, dentro de los plazos fijados.

Asimismo, el artículo 36° menciona: La asistencia de los estudiantes a las clases es obligatoria; el control corresponde a los docentes de la

asignatura. Si un estudiante acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una asignatura, queda inhabilitado para

rendir el examen final y es desaprobado en la asignatura, sin derecho a rendir examen de aplazado, debiendo el docente, informar oportunamente

al Director de Escuela.

La evaluación de los estudiantes, se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:

N° CODIGO NOMBRE DE LA EVALUACION PORCENTAJE

01 EP EXAMEN PARCIAL 30 %

02 EF EXAMEN FINAL 30 %

03 TA TRABAJOS ACADÉMICOS 40 %

TOTAL 100%

La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera:

NF = EP*30% + EF*30% + TA*40%

100

Criterios:


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EP = De acuerdo a la naturaleza de la asignatura.

EF = De acuerdo a la naturaleza de la asignatura.

TA = Los trabajos académicos serán consignadas conforme al COMPENDIO DE NORMAS ACADÉMICAS de esta Superior Casa

de Estudios, según el detalle siguiente:

a) Prácticas Calificadas.

b) Informes de Laboratorio.

c) Informes de prácticas de campo.

d) Seminarios calificados.

e) Exposiciones.

f) Trabajos monográficos.

g) Investigaciones bibliográficas.

h) Participación en trabajos de investigación dirigidos por profesores de la asignatura.

i) Otros que se crea conveniente de acuerdo a la naturaleza de la asignatura.

IX FUENTES DE INFORMACION (en APA)

9.1 Bibliográficas

. Perez Garcia, Miguel Instrumentación electrónica España: Thomson, 2004

. Doebelin, Ernest, Sistemas de medición e instrumentación, México McGraw Hill, 2005

Pallás, R. ( ). Sensores y Acondicionadores de Señal. 4ta edición. Editorial Alfaomega

Bolton, W. ( ). Sistemas de Control electrónico en la ingeniería mecánica y eléctrica. Editorial Al-faomega.

Serrano, N. ( ). Neumática. Editorial Thomson Paraninfo.

9.2 Electrónicas

https://www.w3schools.com/html/html5_intro.asp

https://www.w3schools.com/html/html5_intro.asp


Página 11

https://www.w3schools.com/css/default.asp

https://www.w3schools.com/php/default.asp

https://www.tutorialesprogramacionya.com/htmlya/html5/

http://www.lamolina.edu.pe/osi/manual/Curso_HTML5_v1.pdf

Lima, 12 de abril del 2019

________________________________________________ __________________________________________

ING. MOSCOSO SANCHEZ JORGE ELIAS

[email protected]

DRA. ROMERO VALENCIA, MONICA PATRICIA

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE LA FIEI

99910

[email protected]

https://www.w3schools.com/css/default.asp

https://www.w3schools.com/php/default.asp

https://www.tutorialesprogramacionya.com/htmlya/html5/

http://www.lamolina.edu.pe/osi/manual/Curso_HTML5_v1.pdf

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