7/25/2019 Sesion de Aprendizaje: Las Primeras Culturas Pre-Incas (1)

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SESIN DE APRENDIZAJE

I. ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA:RECONOCEMOS EL TRABAJO DEL MAESTRO

PERUANO.

I. DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCIN EDUCATIVA N 21544 Horacio Zeballos Gmez La Villa

LUGAR LA VILLA GRADO: 2 SECCIN: FECHA: -07-2014

REA: PERSONAL SOCIAL DURACIN: 2 HORA !"#AG$GI%A

DOCENTE: LIC.

II. NOMBRE DE LA SESIN:CONOCIENDO NUESTRAS PRIMERAS CULTURAS PRE-INCAS DE NUESTRO PER!"

III. PROPOSITO DE APRENDI#A$E:

IV. APRENDI#A$E ESPERADO:

ORGANIZADOR COMPETENCIA CAPACIDADES DEL DCN / RUTAS DELAPRENDIZAJE

INDICADORESINSTRUMENTOS

DEEVALUACIN

Comprensin de la

diversidadde los

procesos

histricos

Reconoce y aprecia hechos

significativos de su

Historia personal, familiar, local

y de la historia del Per.

Describe y explica acontecimientos importantes en cada

una de las etapas de la historia del Per.

Nombra las culturas pre-

inca del Per.

e!ala las

manifestaciones

culturales

"ndica la ubicaci#n

geogr$fica de lasculturas.%labora cer$micas

empleando la arcilla con

creatividad.

&bservaci#n

Ho'a de (plicaci#n

)ista de cote'o

ACTITUDES Participa con entusiasmo en los proyectos de escritura *ue se plantean a nivel personal y grupal.

V. SECUENCIA DIDCTICA:

MOMENTOS PROCESOS ESTRATEGIAS METODOLGICAS

MEDIOS %&O

MATERIALES TIEMPO

INICIO

MOTIVACIN

e inicia con la bienvenida y saludo correspondiente a los ni!os y ni!as.

)a docente muestra unas im$genes a los ni!os de las culturas preincas de

nuestra historia. Im&e'es (

SABERES

VIOS

e dialoga sobre lo observado+

u han observado/De *u se habla/0onoc1an algunas culturas/ab1an

como eran/

#ilo&o

1)

I's*i*+ci,' "-+ca*i.a N 21544HZG / LA VILLA

0+e los 'ios 'ias reco'ozca' las 3rimeras c+l*+ras 3re/i'cas -e '+es*ra is*oria

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BICACIN: Departamento de Lima, provincia de Barranca-Supe.ANIFESTACION CULTUAL!" Ar#$itect$ra: Sistema de regado, sistema de ventilacin y ciudades. Edifcaron la ciudad ms antigua de M&sica: Se %an encontrado &' (autas, %ec%as de %ueso de ala de pelcano,adornados con fguras de mono, Comercio!)ntercam$ia$an sus productos agrcolas con: La *alpata,+uaricoto,otos%, etc.Cer'mica!Se %icieron estatuillas antropomoras, pero de arcilla sin cocer.

I() C*IM+

nte, y de piedra. La ciudad capital ue %an %an, u$icado en la ri$era del rio /oc%e, 0ru1illoades a$ulosos de o$1etos. on el oro, los c%im2s a$ricaron vasos, recipientes varios, tumis, mascaras, mantode seres %umanos y de animales en coloracin $rillante o encendida.rados con un pe4ue5o mono y tam$i!n con motivos geom!tricos: tringulos, crculos, lneas onduladas, etc. l

)).

I) CAAL

CONFLICTO

e da inicio al conflicto cognitivo con las interrogantes+ u es la poca pre-inca/

Hace cuantos a!os vino el hombre al Per/ue culturas se desarrollaron

antes de los incas/0#mo creen *ue era el Per antes de los incas/0#mo

creen ue 2ivian esos ueblos/

#ilo&o 5

DESARROLLO

CONSTRUCCIN

DEL

E

%scuchan una lectura de los pueblos pre-incas y lo comentan.

)een un organi3ador gr$fico de las culturas.

%scuchan la explicaci#n de las culturas 0aral, 0hav1n, 4ochica y

0him. Responden algunas interrogantes.

Donde se desarrollaron cada una de estas culturas/

u manifestaciones culturales nos de'aron/0u$les fueron las obras m$s im ortantes de cada cultura/

Libro -e6"#

()

APLICACIN

DELO

APRENDIDO

istemati3an las culturas 0aral, 0havin, 4ochica y 0himu

en el mapa ara!a. Dibu'an las manifestaciones culturales de cada cultura

&bservan el mapa del Per y ubican las culturas

mencionadas 5orman grupos y reali3an las exposiciones de cada cultura

Vi-eo#ia3osi*i.a

7ica -eA3licaci,'

()

CIERRE M

eta

cognicin

Responden a las preguntas+

u aprend1 hoy/ 0#mo lo aprend1/0#mo me sent1/ u

dificultades tuve/ Para *u me sirve lo aprendido/ ue debes

7ica -e 6e*aco&'ici,'

1)

Ta!ea"a!a #aca$a

Dibu'an en su cuaderno, los principales monumentos de las

culturas pre-incas

VI. EVALUACIN:

e ace la e.al+aci,' e' base a los i'-ica-ores 3ro3+es*os e' +'a 8ica -e a3licaci,'

VII.BIBLIOGRAF'A: #%N Libro -e !erso'al ocial -el 6"# 3& 1122/129 124 Vi-eos -e o*+be: **3:;;

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=)+ DE >L));:

/)0 COLOCA EL NOMBE 1E LOS 1E2ATAMENTOS 1E LAS CULTUAS 2E0INCA

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