SESIÓN: 1 OBJETIVO: CONOCER LA IMPORTANCIA DE TENER UN PROYECTO DE VIDA

TIEMPO: 70 MINUTOS

TEMA: QUE ES PROYECTO DE VIDA

InicioDinámica:

Yo tengo un tic

Para iniciar la sesión se le entregara a cada participante un solapin en forma de pieza de rompecabezas con un color determinado con su nombre para poder identificarlo.

La facilitadora pedirá que cada uno de los participantes se presenten, luego la facilitadora se presentara y los animara para que todos participen de la dinámica yo tengo un tic.

Desarrollo:Que es

proyecto de vida

Se le pedirá a cada participante que escriba en una pequeña hoja que cree que significa el proyecto de vida para una persona, luego se colocara todos los papeles en una caja. La facilitadora los mesclara y pedirá que un participante lea algunas hojas.

Luego la facilitadora explicara que es proyecto de vida: El conjunto de actividades coordinadas e interrelacionadas que buscan cumplir con un objetivo específico. En este sentido, podría decirse que un proyecto de vida es la dirección que una persona marca para su propia existencia.

Importancia del proyecto de vida: Planear la vida permite ubicar en forma más clara sus posibilidades dentro de un contexto real, para que sus conductas se proyecten hacía el futuro. Llegar al final de la vida satisfechos de haberla vivido plena y adecuadamente es una de las metas principales del ser humano y la vida se va en este esfuerzo. Mientras más temprana sea la planeación mayores posibilidades habrá de alcanzar las metas.

Hay que aprender a fijarse metas concretas y programar actividades consecuentes. Hacer de cada evento una oportunidad de aprendizaje y de autoconocimiento. Y asumir la motivación para triunfar como un derecho.

Elementos: toma de decisiones la asertividad los valores la autoestima

Los participantes se unirán por colores de solapines para formar los grupos. Luego se les proporcionara papelógrafos, tijeras y goma. Se les animara que realicen una línea de tiempo como su proyecto de viada en que conversaran cada uno de los participantes para aportar nuevas ideas.

Cierre:Retroalimentación:

Tengo un proyecto de

vida

Para finalizar se preguntara a los participantes :

Que le gustaría incluir en su proyecto de vida Que metas tengo en mi vida Que cosas no haría en mi vida Qué carrera estudiaría.