SERVICIOS PROFESIONALES DE PEDAGOGÍA · estrategias de juegos de roles y toma de roles. Cartera de...
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SERVICIOS PROFESIONALES DE PEDAGOGÍAConsultoría en EducaciónCapacitación y Desarrollo ProfesionalEvaluación de Impacto
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jp.ik es la unidad de negocio de jp.group especializada en la implementación de soluciones educativas innovadoras y sostenibles que fomenten la transformación de las comunidades.Los conocimientos adquiridos en proyectos desarrollados en todo el mundo hacen de jp.ik sea el socio de referencia para crear, integrar y potenciar la tecnología en Educación.El enfoque holístico de jp.ik - “Inspiring Knowledge Ecosystem” - abarca tres pilares fundamentales de un proyecto tecnológico de educación: Tecnología, Ingeniería y Pedagogía.Con el ecosistema educativo, jp.ik va más allá de entregar tecnología, asegurando la transferencia de conocimientos como un factor clave de éxito para el desarrollo sostenible a largo plazo para el desarrollo de las comunidades.
jp.ikjp.group Por casi 30 años en el mercado, jp.group es un grupo empresarial portugués con una fuerte presencia internacional que actúa principalmente en el sector de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), pero también opera en áreas complementarias que refuerzan y valoran las soluciones ofrecidas al mercado.jp.group incluye áreas de negocio diversificadas, particularmente la Distribución, la Educación, los Servicios de TI y las Inversiones.
Actualmente jp.ik está presente en más de 70 países y desde 2008 ha influido en la vida de más de 12 millones de estudiantes en todo el mundo. En una década, jp.ik ya ha implementado más de 20 proyectos de educación nacional a gran escala, por ejemplo, en Argentina, Kenia, México y Venezuela.Contribuir para un mundo sostenible es la fuerza que impulsa nuestro trabajo diario en jp.ik. La tecnología juega un papel importante para que la educación de calidad sea accesible a todos en todas partes, lo que contribuirá al desarrollo de auténticas sociedades del conocimiento y un mundo más sostenible y justo.
¡Este espíritu de misión nos impulsa a cada día!
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Entrelazamiento de estrategias pedagógicas yRecursos tecnológicos hacia mayoresresultados del aprendizaje.
Servicios Profesionales de Pedagogía
Servicios Profesionales de Pedagogía de jp.ik
Inspiring Education Services
IK.LEARNINGCapacitación y Desarrollo Profesional
IK.DESIGNConsultoría en Educación
IK.IMPACTEvaluación de
Impacto
Nuestra Visión Nuestros Servicios de Pedagogía
Proporcionar a los sistemas de educación soluciones tecnológicas más innovadoras no es ciertamente un cambio de juego para el desarrollo de una red más amplia de oportunidades en un mundo globalizado complejo. Con el fin de llevar a los países ya sus ciudadanos a una mejora general a largo plazo, se espera que los nuevos recursos tecnológicos de apoyo se incorporen de manera significativa, intencional y sistemática. Así, crear oportunidades para que las comunidades se vuelvan más estratégicas en sus elecciones de vida, utilizando su creciente alfabetización y agilidad. Esta misión llama nuestra atención a las condiciones que tenemos para un uso efectivo de la tecnología desde los primeros años, donde las metodologías de integración e implementación deben ser desafiadas definitivamente.
Los Servicios Profesionales de Pedagogía jp.ik fueron concebidos teniendo en cuenta estos supuestos y ahora son responsables del desarrollo e implementación de la transformación a gran escala y contextualizada de ecosistemas educativos complejos, a través de estrategias pedagógicas innovadoras y significativas que se benefician de los recursos digitales educativos líderes de jp.ik. El objetivo principal de este trabajo es fortalecer los Sistemas Educativos en su conjunto, capacitando a las personas a través del aprendizaje. La base de todo este enfoque es un sólido trabajo de I&D. Los Servicios Profesionales de Pedagogía apuntan a la sostenibilidad a lo largo del ciclo de vida de un proyecto educativo, teniendo siempre en mente a los agentes educativos de diferentes capas. Para lograr este objetivo, desarrollamos e implementamos tres tipos diferentes de servicios: 1) Consultoría Educativa (con respecto a la evaluación inicial y monitoreo continuo); 2) Capacitación en Desarrollo Profesional en el contexto del aprendizaje a lo largo de la vida; y 3) Evaluación de Impacto.
Ik.design La Consultoría en Educación se refiere a la identificación de necesidades y recursos en un enfoque totalmente inclusivo de las prioridades, instituciones y comunidades de la Educación. Comprende un diseño de proyecto contextual y evoluciona a un conjunto definido de objetivos de evaluación.Ik.learning La Capacitación y Desarrollo Profesional ofrece un enfoque holístico para el Desarrollo Profesional en Educación, centrado en la transformación de escenarios de aprendizaje. Creando
una capacidad efectiva en términos de prácticas intencionales de aprendizaje con EdTech, permite el aprendizaje y empoderamiento de los ecosistemas.Ik.impact La evaluación de impacto tiene como objetivo medir los efectos de las acciones estructuradas de Consultoría y Capacitación en las perspectivas de vida de los profesores, estudiantes y comunidades, comenzando con la transformación de las Prácticas Pedagógicas y conectando los estudiantes con las necesidades comunitarias y futuros más amplios.
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1. Consultoría en EducaciónEl enfoque de ik.design alinea un modelo de integración de EdTech con el Proyecto Educativo local.
ik.design Consultoría en Educación
Un servicio de Consultoría en Educación y Diseño de Proyecto que apoya los gobiernos en la transformación de los Sistemas de Educación hacia una Educación de Calidad, mediante el desarrollo conjunto de iniciativas que vinculan a las comunidades con los desafíos globales contemporáneos, preservando sus raíces e identidades, a través del potencial de EdTech.
Acciones involucradas:
1. Evaluaciones basadas en procedimientos integradosy alineadas con las herramientas de evaluación deUNESCO.
2. Reuniones con las partes interesadas y lostomadores de decisiones y observaciones realescontextualizadas
3. Reportes y propuestas de diseño de proyecto
Campos de actuaciónik.learning Consultoría en Educación
Trabajando directamente con Gobiernos, Proyectos Regionales y Escuelas, jp.ik promueve la percepción y un plan de acción detallado, direccionado al desarrollo de Sistemas de Educación enriquecidos que incluyen estratégicamente tecnologías
educativas para cumplir con significado objetivos pertinentes para una comunidad educativa específica. Estas acciones apuntan prioridades Educativas mundiales estructuradas en seis áreas específicas presentadas en la imagen abajo.
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2. Capacitación y DesarrolloProfesionalEl programa ik.learning empodera todas las partes interesadas y beneficiarios
Un enfoque holístico a la Capacitación y Desarrollo Profesional en Educación con el objetivo de transformar escenarios de aprendizaje y al mismo tempo integrando prácticas pedagógicas y EdTech de forma significativa.Nuestro programa de capacitación ik.learning incluye el diseño de vías de aprendizaje particulares, donde los cursos más relevantes y el público destinatario crítico son intencionalmente considerados para adaptarse a las necesidades específicas de cada proyecto.
Investigación sistemática, apoyo y validación a la aplicación mundial ik.learning.ik.learning
Capacitación
ik.model como base conceptual para el diseño de la capacitación.
Enfoque práctico, balanceando desafíos y retroalimentación, estrategias de juegos de roles y toma de roles.
Cartera de actividades de aprendizaje contextualmente desarrolladas.
La plataforma jpik.moodle apoya la capacitación y reúne la comunidad ik (intercambio continuo de las mejores prácticas).
Certificados e insignias de capacitación de jp.ik y de autoridades educativas locales.
La marca jp.ik – desarrollo y supervisión son responsabilidad de jp.ik.
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ik.learning Programa de Capacitación
mind.set
Objetivo: Reconsiderar horizontes educativos a través del uso significativo de recursos EdTech
Cursos:
• Contextos desafiantes
• Reconsiderar Escenariosde Aprendizaje
8h
ProfesoresMaster TrainersMinistros
10h
El Programa de Capacitación se divide en tres tipos de oferta:mind.setaction.enableskills.up
*2 créditos para Progresión Profesionalde Profesores en PortugalReconocido por el Consejo Científico de laEducación Continua de la Universidad deMinho
Objetivo: Concebir y aplicar transformación educativa con EdTech
action.enable
Master Trainers Ministros
Coordinadores de TIC
Universidades
Diseñadores de Programas
Escolares
Coordinadores Pedagógicos
Profesores Directores de Escuela
Cursos:
• Nuevos Escenarios deAprendizaje con EdTech*
• Empoderar Ecosistemas deAprendizaje con EdTech
• Orientación paraTransformación con EdTech
30h
30h
30h
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skills.up
Objetivo: Profundizar el conocimiento de prácticas pedagógicas educativas de EdTech e involucrar comunidades
• Software de Gestión de Aula ikES
• ikES Classroom ManagementSoftware
• Recursos ikES STEAM
• Marcos para Integración de EdTEch
• Aprendizaje Combinado
• Aula Invertida
• Aprendizaje basado en Proyectos
• Empoderamiento de la Comunidad
• Ciudadanía Digital
• Evaluación de Madurez de los Proyectos
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15h
15h
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15h
15h
15h
ProfesoresMaster TrainersMinistros
Universidades
Directores de Escuela
Diseñadores de Programas
Escolares
Coordinadores Pedagógicos
Cursos:
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3. Evaluación de Impactoik.impact mede resultados hacia un impacto global en la Calidad de Educación a través de modelos integradores de EdTech
ik.impact Evaluación de Impacto
Investigación Cualitativa
Investigación Cuantitativa+
ENFOQUE METODOLÓGICO
Un servicio de supervisión e impacto para Proyectos de Educación que permite el proceso de supervisión durante todo el despliegue de un proyecto y la evaluación do que se ha logrado. Crea condiciones para apalancar objetivos hacia los cambios previstos, fortaleciendo la identidad de los proyectos y fomentando la capacidad para tratar de necesidades futuras en sistemas complexos. Comprende dos servicios diferentes - Supervisión y evaluación de impacto. Supervisión considera procesos de reclutamiento de agentes educativos y la formación de maestros, mientras que la evaluación de impacto incluye la identificación de las actividades de efectos sobre las Prácticas Pedagógicas de los Maestros, Perspectiva de Carrera y Tiempo Futuro y Retención, las Tasas y el Nivel de Participación Social de las Comunidades.
Campos de Acciónik.impact Evaluación de Impacto
SUPERVISIÓN
IMPACTO
Procesos de Contratación
Master Training
Estudiantes
ProfesoresComunidad
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ik.Learning Historial
IK.LEARNING
IK.DESIGN
IK.IMPACT
3 Proyectos
2013
1 Acciones
10 Cursos de capacitación
104 Aprendices
11Proyectos 14 Proyectos 11 Proyectos 5 Proyectos
3 Acciones
2016
11 Cursos de capacitación
128 Aprendices(1648 Aprendices finales)
3 Acciones
2017
3 Cursos de capacitación
50 Aprendices
1 Acciones
2014
14 Cursos de capacitación
227 Aprendices
2 Acciones
2015
19 Cursos de capacitación
207 Aprendices
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Investigación y Desarrollo
El desarrollo de metodologías pedagógicas y de servicios profesionales tienen su origen en la literatura actualizada de Pedagogía, Educación y Desarrollo Humano.
Revisión de la literatura
Proyectos Piloto Prácticos
Intercambio de conocimiento en Foros Mundiales de Educación
Iniciativas que integran EdTech en escenarios formales de aprendizaje bajo nuestra consultoría pedagógica continua y supervisión.39 Clases (> 750 estudiantes) y 2 grupos escolares NEE en Portugal.17 Clases Popup: 5 en Medio Oriente y Asia, 6 en América y 6 en África.
Presentación de trabajos en Foros Mundiales de Educación, donde metodologías y prácticas basadas en evidencias son debatidas y validadas.
RESULTANTE DE PUBLICACIONES DE REFERENCIA:
DESARROLLADO EN ASOCIACIÓN CON:
ORGANIZADO Y PATROCINADO POR:
Perspectiva holística sobre Educación, Pedagogía y Desarrollo Humano
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ik.model
Área de contenido
Ámbito Tecnológico
Dominio Relacional
Significación
Dominio de Proceso
Recursos y herramientas tecnológicas utilizados para metas específicas de aprendizaje y desarrollo, más las habilidades de alfabetización digital y mediática que son fundamentales para la integración significativa de EdTech en los ambientes de aprendizaje.
Estrategias pedagógicas y metodologías afectivo-cognitivas que logran objetivos de aprendizaje y metas de desarrollo específicos.
Retos educativos que se transforman en objetivos de aprendizaje, en conocimientos y en habilidades que se espera que se aborden en los escenarios educativos.
La comunidad educativa más amplia y las partes interesadas involucradas; sus principales actitudes y comportamientos para un compromiso más profundo y común.
Intersección entre las dimensiones críticas; es el centro de un enfoque de desarrollo, centrándose en la intencionalidad y el significado contextual.
ik.model, registrado bajo la propiedad de jp.ik en la Inspección General de Actividades Culturales en 2015, comenzó como un proyecto autofinanciado que apuntaba a la conceptualización y operacionalización de un marco para apoyar la integración significativa de nuevas tecnologías en contextos de
aprendizaje. Actualmente se conoce como un marco integral que comprende un enfoque holístico de las dimensiones críticas de la integración EdTech en los sistemas educativos. Este modelo es la pauta de toda la Pedagogía fundamentada en la teoría de diseño y oferta de Servicios Profesionales.
ik.model autoría reconocida por
jp.ik lidera una iniciativa pionera en el área de las TIC para la Educación, habiendo beneficiado la vida de más de 14 millones de niños en todo el mundo. En función de los acuerdos y proyectos en ejecución.jp.ik es el OEM más grande del mundo que despliega dispositivos para estudiantes de clase Intel® actualmente operando en más de 70 países directamente o a través de socios: www.jpik.com | [email protected].
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