SER O ESTAREspañol 2-2

Sra. Carpinella

Objetivos: - Poder conjugar los verbos ser y estar.

- Saber la diferencia entre los dos verbos y cuando se usan.

To be

I - am We- are

You- are You all- are

He, She- is They- are

Ser- To be (Permanent)

Yo - soy

Nosotros – somos

Tú- eres

Vosotros- sois

Él, ella, usted- es

Ellos, EllasUstedes - son

Estar- To be (Temporary)

Yo - estoy

Nosotros – estamos

Tú- estás

Vosotros- estáis

Él, ella, usted- está

Ellos, Ellas,Ustedes – están

To be or not to be using ser or estar? That is the question.

Objetivos: - Poder conjugar los verbos ser y estar.

- Saber la diferencia entre los dos verbos y cuando se usan.

LOS USOS DE SER

• Description

• Occupation

• Characteristics

• Time/Date

• Origin

• Religion/Relationship

• Mariana es alta.

• Señora Carpinella es profesora.

• Mis hermanos son cómicos.

• Hoy es miércoles, el 24 de septiembre. Son las 8.

• Nosotros somos americanos.

• Ellas son católicas. Ellas son mis primas.

Objetivos: - Poder conjugar los verbos ser y estar.

- Saber la diferencia entre los dos verbos y cuando se usan.

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LA PREPOSICIÓN “DE”:Possession:

El libro es de María.

La casa de mi amiga es grande.

Objetivos: - Poder conjugar los verbos ser y estar.

- Saber la diferencia entre los dos verbos y cuando se usan.

You can NEVER use apostrophe “s” in Spanish!!!!

LOS USOS DE ESTAR

• Conditions

• Locations**

• Ing

• Feelings

• Nosotros estamos cansados.

• Yo estoy en la clase de español.

• Los alumnos están hablando inglés.

• Mi hermana está triste.

Objetivos: - Poder conjugar los verbos ser y estar.

- Saber la diferencia entre los dos verbos y cuando se usan.

UN EVENTO:

La clase es a las ocho.

La fiesta es en mi casa.

Los conciertos son en el parque.

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When talking about the location of an event (a concert, a sporting event, etc) you must use ser instead of estar!

COMPLETA Y JUSTIFICA.

1. Ella es doctora.

2. Tú estás en la clase de inglés.

3. Nosotros somos italianos.

4. Yo estoy enfermo.

5. Hoy es el 4 de octubre.

6. Ellos están tristes.

7. Tú eres muy inteligente.

8. Vosotros sois de México.

1. Occupation

2. Location

3. Origin

4. Condition

5. Time/Date

6. Feeling

7. Characteristic

8. Origin

ROUND: 1UN PUNTO

¿Están listos?

1. ________ ENOJADO

2. __________ PELIRROJA

3. _________ FUERTE

4. _________ CORRIENDO

5. ________ LAS DIEZ Y DIEZ

6. _______ EN LA ESCUELA

7. _________ DE MÉXICO.

8. _________ ALEGRE.

9. _________ LEYENDO.

10. YO _________ EN NUEVA YORK.

11. ___________ NADANDO.

12. MARCOS ___________ TRISTE.

ROUND: 2DOS PUNTOS

¿Están listos?

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¡PRACTICAMOS!

Mi amigo es / está de la República Dominicana.

Son / Están las diez de la noche.

Los libros son / están de la profesora nueva.

El partido de béisbol es / está a las cuatro hoy.

¿Quiénes son / están los estudiantes nuevos?

Hoy yo soy / estoy muy nervioso.

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¡PRACTICAMOS MÁS!

¿Dónde es / está el concierto de rock?

Carmen y yo somos / estamos muy cansados.

El libro de historia es / está muy interesante.

Mi bisabuela no es / está muy contenta hoy.

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¡Y MÁS!¿De quién es / está el camión?

El teatro es / está cerca de la tienda.

Mañana es / está domingo, ¿verdad?

Margarita es / está muy triste hoy.

La casa nueva es / está de los García.

Juan y tú sois / estáis amigos buenos, ¿no?