Septiembre, 2009Septiembre, 2009

Benjamín González BárcenasBenjamín González BárcenasRevisión pedagógica: Lilia G. Torres FernándezRevisión pedagógica: Lilia G. Torres Fernández

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En las presentaciones anteriores hemos En las presentaciones anteriores hemos comentado que para una sesión de clase, comentado que para una sesión de clase, tenemos tres momentos específicos de tenemos tres momentos específicos de nuestra estrategia de aprendizaje:nuestra estrategia de aprendizaje:

En su conjunto estos tres momentos, como docentes, los En su conjunto estos tres momentos, como docentes, los tenemos visualizados con una aproximación casi igual a la tenemos visualizados con una aproximación casi igual a la realidad…realidad…

……aunque en ocasiones observemos que el adelanto aunque en ocasiones observemos que el adelanto tecnológico está presente y que algunos de nuestros alumnos tecnológico está presente y que algunos de nuestros alumnos nos rebasan en el conocimiento y manejo del cómputo.nos rebasan en el conocimiento y manejo del cómputo.

……ni por asomo utilizan este recurso para ni por asomo utilizan este recurso para aprender, incluso la mayoría de ellos aprender, incluso la mayoría de ellos desconocen que existe el software libre desconocen que existe el software libre donde podrían ejercitarse en casi todas donde podrían ejercitarse en casi todas sus asignaturas.sus asignaturas.

……podemos migrar hacia el diseño de podemos migrar hacia el diseño de mejores estrategias de aprendizaje, más mejores estrategias de aprendizaje, más actuales y acordes con el momento que actuales y acordes con el momento que vivimos. vivimos.

Cuando usamos una computadora y Cuando usamos una computadora y accedemos al internet, lo hacemos por accedemos al internet, lo hacemos por algún portal como google, yahho, mozilla algún portal como google, yahho, mozilla firefox, altavista, entre los más conocidosfirefox, altavista, entre los más conocidos

Veamos algunas herramientas básicas. La Veamos algunas herramientas básicas. La primera es el “blog” que se entiende como primera es el “blog” que se entiende como una bitácora, y que surgió con el nombre una bitácora, y que surgió con el nombre de weblog…de weblog…

Con esta herramienta, logramos Con esta herramienta, logramos tener un sitio propio en la red, tener un sitio propio en la red, con una dirección específica y con una dirección específica y listo para subir la información listo para subir la información que requieren nuestros que requieren nuestros alumnos, como el programa de alumnos, como el programa de la materia, apuntes, desarrollo la materia, apuntes, desarrollo de temas…de temas…

http://tallerleoye2.blogspot.com/

De similar manera, con nuestras presentaciones de power De similar manera, con nuestras presentaciones de power point, las podemos subir al portal de Slideshare, que point, las podemos subir al portal de Slideshare, que aunque es en inglés, su uso es sumamente amigable y aunque es en inglés, su uso es sumamente amigable y sencillo…sencillo…

http://tallerleoye2.blogspot.com/

En este caso el correo electrónico es una En este caso el correo electrónico es una vía de comunicación con los alumnos, que vía de comunicación con los alumnos, que también en su gran mayoría cuentan con también en su gran mayoría cuentan con su propio correo, para que envíen sus su propio correo, para que envíen sus trabajos y tareas a través de este medio, trabajos y tareas a través de este medio, con lo que facilitan nuestra labor y evitan con lo que facilitan nuestra labor y evitan un gasto para los alumnos. un gasto para los alumnos.

En la presentación anterior, se expuso la En la presentación anterior, se expuso la posibilidad de utilizar la WebQuest, que es posibilidad de utilizar la WebQuest, que es una herramienta que tiene ventajas una herramienta que tiene ventajas considerables…considerables…

Otra herramienta usual entre los docentes Otra herramienta usual entre los docentes que han incorporado el uso del cómputo que han incorporado el uso del cómputo educativo a su estrategia de aprendizaje, educativo a su estrategia de aprendizaje, se llama CmapTools…se llama CmapTools…

……la Subdirección de Enlace Operativo de la DGETI la Subdirección de Enlace Operativo de la DGETI en Zacatecas, se encuentra en la disposición de llevar en Zacatecas, se encuentra en la disposición de llevar a cabo un acompañamiento institucional en el inicio a cabo un acompañamiento institucional en el inicio del uso y manejo del cómputo educativo, porque hay del uso y manejo del cómputo educativo, porque hay muchas más herramientas y software que es preciso muchas más herramientas y software que es preciso conocer.conocer.Gracias.Gracias.