Seminario Etapa 9
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U D L A 2008 SEMINARIO DE INVESTIGACION 9.- ANALISIS Y PROCESO DE LA INVESTIGACION Universidad de las Américas Facultad de Arquitectura Diseño y Arte Escuela de Arquitectura Profesor: Arnaldo Ruiz Alumnos: Alejandro Retamal Nicole Rodriguez Italo Tirachini Sofia Ramirez Elías Eyzaguirre Alejandra Pastrian Paso N°9 ANALISIS Y PROCESO DE LA INVESTIGACION 1
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Profesor:Arnaldo Ruiz
Alumnos: Alejandro Retamal
Nicole Rodriguez
Italo Tirachini
Sofia Ramirez
Elías Eyzaguirre
Alejandra Pastrian
Paso N°9
ANALISIS Y PROCESO DE LA INVESTIGACION
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ANALISIS Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION
Consiste en: Procesar los datos y generar resultados a través de el análisis.
ANALISIS: es más que una descripción, es profundizar el estudio de funcionamientos, características, etc.
Utilizaremos herramientas:
*GUIAS DE ANALISIS + MATERIALES ANEXOS
Después de la recopilación de la información de estudio:PROCESAMIENTO DE DATOS
PASOS PARA EL PROCESAMIENTO DE DATOS
A.- Análisis Propiamente Dicho.
B.- Etapa de Síntesis.
C.- Etapa de Evaluación
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*GUIA DE ANALISIS:Lo enfocaremos a un proyecto de arquitectura.
1.- Entender el Tema: Contenido u objeto principal. Análisis del “Estudio del Tema”
2.-Estudio del Tema: profundizar las raíces del tema, luego definirlas. Encontrar en que estado territorial se encuentra: si es actual, globalizada, si esta comprometida con el país y el lugar de intervención
Listado de Ayuda:Marco Histórico. (Global, Latinoamericano, nacional)-Una mirada al pasado reciente respecto de tema.-Su evolución. Sus referentes, obras y arquitectos.-Los que tuvieron algo que decir al respecto
Tipo y Tipología-Esquemas básicos, diagramas síntesis.-Lo esencial. Las distintas miradas y opiniones sobre el tema.-Evolución tipológica del tema. Un proceso histórico en desarrollo.-Cuál fue el desarrollo y evolución- En esquemas básicos
Marco Cultural (Global, Latinoamericano, nacional)-Una mirada sobre el tema, respecto de la cultura contemporánea – Arte,filosofía, y pensamiento arquitectónico.
Marco PEST – Político, Económico, Social y Tecnológico.(Global, Latinoamericano, nacional)-Una mirada sobre el tema, respecto de lo• Político• Económico• Social• Tecnológico
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3. -Análisis de Casos: Buscar casos en el país como en el extranjero. Buscar medios bibliográficos o fuentes directas de algún “Referente “ para poder “comunicar directamente la obra”.
Referentes: Es destacar las características principales del caso. Es hacer un análisis critico de la obra a través de fotos, esquemas, estudios gráficos, etc.Resultado: Aporte para nuestro proyecto.
“Los Análisis nos ayudan a construir un programa arquitectónico”
1.-Datos Generales de la Obra:-Nombre de la Obra-Ubicación- Profesionales-Año de Realización-Síntesis Gráfica de la Localización-Entorno social, económico y cultural
2.-Análisis gráfico de la obra-LA IDEA-IDEA DE PARTIDO-Reconocimiento gráfico conceptual-Definir la propuesta de diseño y los fundamentos teóricos.
3.-Los elementos de arquitectura y sus relaciones pertinentes.-Escalas, proporciones.
4.-La formas , esquemas de organización formal Estructuración, articulación.
5.-Materialidad. La Luz, La masa.
6.-El emplazamiento, (centro, periferia, urbano, rural, etc.)
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20087.- Organización espacial. Esquemas y organigramas
8.- Estructura: relación entre el esquema estructural y la organización espacial. Esquemaestructural.
9. -Lo tectónico- Construcción: definición material de las envolventes y estructura.
10.- Lo estético, La arquitectura como arte, composición, ritmo, métricas. Plástica – Texturascolores – detalles
11.-Sustentabilidad. orientaciones. Masa, energía, cualidades ambientales, calidad de vida quepromueve la obra
12.- Expresión arquitectónica, lenguaje, significado
13.- Aspectos Técnicos – Constructivos
14.- Programa de la Obra
Se recomienda la búsqueda o experimentación gráfica para construir los análisis
A.- Análisis Propiamente Dicho.
Procesar la Información respondiendo a los problemas, objetivos y mostrar la hipótesis
Describir los objetos de estudios
Aportar con una reflexión Critica.
Definir las Herramientas de Análisis: Mapa conceptual, esquemas, planillas, diagramas, graficos,etc.
Estudio grafico, desarrollado y profundo, con observaciones, referencias,etc.
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B) LA ETAPA DE SINTESIS
Maduración subconsciente del problema. Crear una serie de herramientas que reúnan las características principales a las que se ha llegado.
Cada etapa de análisis arrojará una serie de resultados, observaciones escritas y gráficas que podremos resaltar en una exposición como una
síntesis del trabajo.
Análisis Urbano Territorial Macro: Elección área de intervención, variables de
ordenamiento y planificación.
Análisis Urbano Contextual: Elección del terreno y sus condicionantes contextuales.
Análisis del Sitio o Terreno: Condicionantes normativas de proyecto, Informes previos dimensiones y
características básicas del terreno.
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Análisis Urbano Territorial Macro
lectura urbana – comprensión - diagnostico del lugar de intervención.
Contexto urbano-territorial, valorización de su estructura e interpretación de su configuración espacial. Detección de problemas.
La dimensión del análisis debe identificar desde los elementos de la estructura
Territorial y Urbana hasta los datos estadísticos, históricos, etc.
Luego del análisis y diagnostico urbano es posible proponer una intervención.
Lo Macro
Condiciones Generales caracterizan área, o lugar de análisis.
-Reconocimiento; región, comuna, barrios, limites, vías, etc.
-Estructura Geográfica; Morfología.
-Desarrollo Histórico, hechos.
Limites físicos, proceso crecimiento, etc.
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PRINCIPIOS ESTRUCTURANTES
ESTRUCTURA
• Nodos: centros plazas, monumentos
• Trayectos: Áreas, barrios,
• Equipamientos generales
• Organización del espacio publico
MORFOLOGIA PLANIMETRICA GENERAL
• Los principios de diseño urbano en la trama.
Lo general, Unidad , Diversidad, Conflictos
CONDICIONANTES PAISAJISTICAS- Topografía, Límites, Niveles- Hidrografía, Límite, Borde, Cursos agua- Vegetación, Masa, Ordenamiento, Tipos-El ambiente, Patrimonio ambiental
CONDICIONANTES FORMATIVAS GENERALES- Planes urbanos o reguladores, Proyectos en marcha- Zonificación- Políticas regionales, comunales, etc.- Forma de ocupación de suelo.- Usos permitidos
RED VIAL
Conexiones trazado, tipos interregional, comunal, barrial
Primaria, secundaria, terciaria.
Continuidad, Homogeneidad y ritmo, orientación
ELEMENTOS CONFIGURANTES
Características figurativas.
Rasgos configurantes de las calles y los nodos.
Materiales, técnicas, antigüedad, estado de
conservación.
CONDICIONANTES CLIMATICAS- macroclima-relacionado con urbanismo- Vientos, Dirección Predominante- Asoleamiento, Dirección, Ángulos,Latitud, Longitud
CONDICIONANTES ECONÓMICAS-Valor del suelo, terreno
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Análisis SitioLo Micro – Lo Inmediato
Lectura Urbana, comunicar las primeras impresiones que el lugar provoca en cada uno.
ANALISIS ESPACIO PUBLICO
-Situaciones Urbanas
-Imágenes representativas
-Proporciones y entorno
-Actividades conformadoras del carácter urbano.
Diseño trama urbana
Escala respecto al entorno
Tipo de edificación, vegetación etc.
Espacio publico, privado. (nolli)
Actividades y usos
Configuración de la manzana
Continuidad, transformación urbana
Tendencias, sectorización.
MORFOLOGIA PLANIMETRICA
SILUETA URBANA
PERFIL VOLUMETRICO
RELACION LLENO VACIO
TEJIDO URBANO
EL ESPACIO PRIVADO
TIPOLOGIAS DOMINANTES
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Condicionantes Especificas del sitio
ESTRUCTURA PREDIAL
Forma, limites, deslindes
Superficie.
CONDICIONES TOPGRÁFICAS
Vistas lejanas, cercanas
Pendientes
NORMATIVAS
Usos permitidos
Forma ocupación de suelo
Posición del edificio
Densidad
Constructibilidad
Deslindes
Rasantes
LO PSICOLOGICO
-Protección
-Climática, Física, Psicológica
-Social, Física, Psicológica
-Tranquilidad, Actividades,
ruidos ,olores, polvo , etc.
- Iluminación
-Vistas
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“La Imagen de la ciudad y sus elementos”. Kevin Lynch. Resumen del Capitulo 3.
... Parece haber una imagen pública de cada ciudad, que es el resultado de la superposición
de muchas imágenes individuales.
... Los contenidos de las imágenes de la ciudad que se han estudiado hasta aquí y son
referibles a las formas físicas, pueden para mayor comodidad ser clasificadas dentro de 5
tipos de elementos, a saber:
1. SENDAS
2. BORDES
3. BARRIOS-AREAS
4. NODOS
5. HITOS
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Usuario: “Destinatario de nuestro trabajo”
-La calidad de vida de estas personas dependen de nuestro proyecto.-El lugar tambien condicona el tipo de usuario a estudiar.
-Se estudiarán datos duros, cantidades, estadísticas, índices de ocupación, estándares nacionales e internacionales, proyecciones, etc.
-Se debe reflexionar sobre todos los tipos de usuario.
Directos Indirectos
(C. discapacitados)(Aeropuertos)
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CARATERIZACIÓN DE LOS USUARIOS (posible encuesta)
DATOS GENERALES
Composición del /de los grupos sociales, usuarios- Cantidades, y comparaciones- personas, grupos, grupos tipo, familias, etc.- Edades, Rangos- Indices, Demografía y densidad.- Ocupaciones/actividadeso- Requerimientos- Proyecciones a 5, 10, 15, 25, 50 años etc.
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ASPECTOS VIVENCIALES
- Que actividades y horarios desarrollan en el día?- Describir la actividad principales, complementarias, de servicio, de circulación, etc- Movimientos y circulación. Esquemas- Describir las necesidades funcionales, fisicas, espirituales, estructurantes, etc.- Como viven los espacios principales?- Pensar y tratar de vivenciar situaciones de comodidad y de incomodidad.- Sueños, deseos, expectativas.- Vida de Relación de las personas. En el interior y En el exterior Reunión, privacidad, circulación, coordinación, concentración
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ASPECTOS PRACTICOS
- Ensayar índices de m2 por usuarios tipo. Necesarios y deseados.- Organigrama Institucional – Esquema de relaciones de personas.- Listado de espacios requeridos - organigrama funcional- Esquema de relaciones espaciales.- Otras necesidades o requerimientos prácticos o técnicos, de las personas.- El uso actual, Como viven actualmente su espacio.-- Ergonomía. Características dimensionales, de los usuarios. Usuarios especiales.
ASPECTOS SOCIO – CULTURALES
- Caracterización de los patrones culturales individuales y de grupo.- Similitudes, diferencias entre grupos de usuarios, porcentajes, etc.- Etnias, subgrupos, etc. porcentajes- Niveles de educación.- Grupos etáreos.
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ANALISIS USUARIOS DEL CONTEXTO/ USOS- APROPIACIÓN - de Investigación
- Usuarios del Barrio, o sectores, Habitantes actuales y originarios, Tradiciones locales yurbanas, Modos de apropiación: Dominantes, Distintivos, alternativos- Actividades y empleo, Estabilidad, movilidad del empleo. Modos de trabajo, familiar, local,urbano.- Lista de actividades. Primarias, secundarias y terciarias. Industria, artesanias, comercial,- Actividades principales, organización y especialización: ubicación, localización.- Infraestructura, equipamiento de vecindad, Vida de Relación- Vivienda y construcción nueva , publica o privada, Mantenimiento, renovación. Mercadoinmobiliario, Mutaciones- Cultura y educación
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Las conclusiones de este análisis serán de gran importancia para construir el Programa
arquitectónico de proyecto y la elección del sitio de proyecto.
Tema de arquitectura:
Análisis del tema –
- Evolución de la Tipología, lo esencial del tema arquitectónico deEstudio.
Análisis de Casos y Referentes.
- El programa, no solo como cuadro de recintos y superficies,también sus relaciones, cualificación espacial, requerimientos deorientación, percepción, tecnología, equipamiento,circulación, cantidad de personas, normativas especiales, etc.
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c) ETAPA DE EVALUACIÓN
Etapa en la cual tiene como fin incluir las mejoras y adaptación de la propuesta a las circunstancias verdaderas.
En el cierre de esta etapa se debe definir mediante el diseño y la producción de la presentación de los resultados.
Algunas Herramientas que se ocupan para esta etapa son el :
FODA PEST
POLITICOS ECONOMICO
TECNOLOGICSOCIO-CULT
Análisis PEST
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Herramientas para procesamiento de resultados :
El proceso de resultados se puede llevar a cabo mediante diversas herramientas que nos ayuden a mejorar nuestra calidad de investigación y así también llegar a los mejores resultados.
Estos pueden ser :
Cuadros Comparativos Diagramas
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Mapas Conceptuales Diagramas
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Grafica de control y representaciones grafica :
Este tipo de herramientas busca representar una frecuencia frente a una investigación, evolución sobre un tema x.
De los cuales los mas usados son :
Grafico de Barras De Torta
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Profesor:Arnaldo Ruiz
Diagrama de Tiempo Organigrama
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Profesor:Arnaldo RuizConceptos estadísticos de utilidad :
Medidas de tendencia Central
La Media : La sumatoria de un conjunto de valores dividida por el numero totales de los mismos.
La Moda : Es el puntaje que mas se repite dentro de una distribución de puntajes.
La Mediana : Es el valor que divide a una distribución de la frecuencia por la mitad, una vez ordenado los valores de forma ascendente o descendente
Medidas de tendencia Central
Varianza : Es la suma de las desviaciones de la medida elevadas al cuadrado dividida por el numero de observaciones menos uno.
Desviaciones estándar : Es la cantidad promedio en que cada uno de los puntajes individuales varia respecto a la medida a la medida del conjunto de puntajes.
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Profesor:Arnaldo Ruiz
Análisis de Critica de los Resultados
En esta parte de la investigación es cuando se termine la etapa de procesamiento de los datos y se sacan los resultados para luego ser analizados e interpretados para luego ser presentados en la critica.
Análisis de resultado:
Es la interpretación de los resultados relacionados al tema de investigación, los objetivos propuestos, las hipótesis y o preguntas formuladas y las teorías del marco teórico.
El análisis y la discusión de los resultados es el aspecto mas importante en la investigación, sobre el se debe evaluar por parte del jurado el informe final que presenten los investigadores.
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Redactar y Entregar el Informe:
Una vez analizado y discutido los resultados obtenidos de la investigación se debe redactar y entregar el informe para ser evaluado.
Para entregar dicho informe también se debe seguir las normas que pide cierto grupo evaluador, como el protocolo de entrega, las fechas , criterios.
Para el ramo de Seminario las condiciones serán dadas por el Cuerpo Docente del Ramo
