Seminario 5 estadística

29
SEMINARIO 5 ESTADÍSTICA Mª Victoria Guerrero Vital 1º A Enfermería Curso 2013/14

Transcript of Seminario 5 estadística

SEMINARIO 5 ESTADÍSTICA

Mª Victoria Guerrero Vital1º A EnfermeríaCurso 2013/14

1. TABLAS DE FRECUENCIA- Para crear una tabla de frecuencia, clicamos en la barra

de herramientas superior en “ANALIZAR”, seguidamente pinchamos en “ESTADÍSTICOS DESCRIPTIVOS” y luego en “FRECUENCIAS”.

- Una vez hecho lo anterior, pasamos el dato que nos interese a la tabla y pinchamos en aceptar. En el caso de los valores cuantitativos, antes de aceptar pinchamos en la columna de la izquierda pinchamos en “ESTADÍSTICOS” y seleccionamos los valores que queremos que nos de tales como máximos y mínimos, cuartiles, media, mediana, moda,…

- Ahora pinchamos en “CONTINUAR” y en “ACEPTAR” y ya nos sale la tabla de frecuencia que analizaremos en las siguientes diapositivas.

Análisis tabla de frecuencia del peso- En la siguiente tabla de frecuencia vemos una

muestra en la que se recoge el peso de una muestra de la población y una serie de datos en relación a él:

º Vemos que esta encuesta la ha contestado 48 personas de 50 (2 son los perdidos)

º La media del peso de la muestra es de 61,5 kg

º La mediana es de 52,55º En cuanto a la moda debeos saber que hay

varios valores y que el valor de la moda más pequeño es de 52.

º El máximo (valor más alto para el peso) es de 100 y el mínimo (valor más bajo para el peso) es de 38.

2. TABLAS DE CONTINGENCIA- Estas tablas sólo se pueden hacer con las variables

nominales u ordinales (no con las cuantitativas). - En las tablas de contingencia se puede cruzar una dos

variables ordinales, dos variables nominales o una variable nominal con otra ordinal

- Para crear una tabla de contingencia, pinchamos en la barra de herramienta superior donde dice “ANALIZAR”. Seguidamente en “ESTADÍSTICOS DESCRIPTIVOS” y luego en “TABLAS DE CONTINGENCIA O TABLA CRUZADA”. Pasamos los valores que nos interese a las respectivas tablas. Ahora pinchamos en “CASILLAS” y una vez abierta la nueva ventanita clicamos en “FILA” o en “COLUMNA”. Luego en “CONTINUAR” y finalmente en “ACEPTAR”.

EJERCICIO 1: ¿Existe relación entre el tipo de centro educativo que proviene el alumnado y la opción de elegir enfermería como primera opción? La respuesta en SÍ, justificación:

EN FILAS

COMENTARIO TABLA DE CONTINGENCIA EJERCICIO 1 EN FILAS

- En la tabla se representa el porcentaje y el número de personas de una muestra de la población que eligieron enfermería como primera opción en personas que cursaron en distintos tipos de centro educativos:

º Vemos como en estudiantes de enfermería que previamente cursaron en centros público se ha hecho el estudio sobre 39 personas. De ellas, el 61,5% afirma haber elegido enfermería como primera opción y el 39,5% dice que no.

º En el caso de estudiantes que previamente cursaron en colegios privados-concertados religiosos, el estudio se ha realizado sobre 8 personas y entre ellas el 37,5% eligió enfermería como primera

opción y el 62,5% no.º Por otro lado, el estudio se ha realizado también sobre 1

estudiante que previamente cursó en un colegio privado-concertado laico que afirma no haber escogido enfermería como primera opción

º Po último, cuando el estudio se realizó sobre 50 estudiantes que previamente estudiaron en colegios privados se observó que el

56% escogió enfermería como primera opción y que tan solo el 44% no.

EN COLUMNAS

EJERCICIO 2: ¿Existe relación entre elegir enfermería como primera opción y el sexo del alumnado?

EN FILA

EN COLUMNA

EJERCICIO 3: ¿Existe relación entre el gasto de móvil mensual y el sexo?

EN FILA

EN COLUMNA