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TEMA: Gramática Prof: Jenny Vargas

1. Me preparo para hacer la guía Materiales o recursos que voy a necesitar • Guía #8

• Cuaderno u hojas blancas • Portafolio de evidencias

*La guía se puede imprimir o trabajar directamente del archivo * Si trabaja en el cuaderno esa sería su evidencia.

Condiciones que debe tener el lugar donde voy a trabajar

• Iluminación, ventilación y libre de distractores

Tiempo en que se espera se realice la guía • 80 minutos

Fecha de entrega Viernes 2 de octubre por Teams

SEMANA DEL 15 AL 30 DE SETIEMBRE

II Ciclo

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Indicaciones

2. Voy a recordar lo aprendido en clase.

El ciclo comunicativo llámese emisor, receptor, canal y mensaje puede tomar otras alternativas para ser representado y por su puesto interpretado, por ello, existen muchos otros medios comunicativos de nuestra cultura que pueden y deben ser interpretados para comprender la complejidad de nuestra sociedad, entre estos se encuentra el Graffiti Para ampliar observe el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=P0eEJWaP598

3. Actividades

1. Vea la siguiente imagen

https://www.elperiodico.com/es/sociedad/20200218/tvboy-pinta-la-gioconda-mascarilla-smartphone-plaza-sant-jaume-barcelona-7853113

Obra: 'Mobile World Virus' Autor: Tvboy

Ciudad: Barcelona

2. Con base en la imagen conteste:

✓ Conoce usted la obra de La Gioconda o Mona Lisa, que particularidades la ha hizo famosa. (investigue)

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✓ Tomando en cuenta la elección de la obra la Gioconda a que público cree usted que va dirigido este grafiti. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

✓ Cuáles elementos actualizan la obra, es decir, la vuelven en un signo contemporáneo y que significado adquieren. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

✓ Mediante la redacción de dos párrafos, cuál considera usted que es el mensaje de fondo que transmite el grafiti. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

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Preguntas para auto regularse y evaluarse

1. ¿Comprendí todas las indicaciones? En caso de que no, puedo volver a leerlas.

2. ¿Reconozco la importancia de interpretar otros códigos comunicativos que son parte de nuestra cultura.

3. ¿Puedo plantear otra actividad para reforzar la temática tratada? Busque una imagen de un grafiti y haga su propia interpretación del texto visual: tipo de receptor, símbolos, intención (denuncia, parodia, comicidad, reflexivo, incita a la anarquía…) Haga su propio comentario. 4. ¿Qué puedo mejorar de mi trabajo?

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Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender

Reviso las acciones realizadas durante la construcción del trabajo.

Marco una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas

¿Leí las indicaciones con detenimiento?

¿Busqué en el diccionario o consulté con un familiar el significado de las palabras que no conocía?

¿Me devolví a leer las indicaciones cuando no comprendí qué hacer?

¿Contesté los esquemas presentados?

¿Apoyé mi práctica en la búsqueda de las temáticas en alguna fuente?

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Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender Valoro lo realizado al terminar por completo el trabajo.

Marca una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas

¿Leí mi trabajo para saber si es comprensible lo escrito o realizado?

¿Revisé mi trabajo para asegurarme si todo lo solicitado fue realizado?

¿Me siento satisfecho con el trabajo que realicé?

Explico

¿Cuál fue el parte favorito del trabajo?

¿Qué puedo mejorar, la próxima vez que realice la guía de trabajo autónomo?

¿Qué puedo mejorar, la próxima vez que realice la guía de trabajo autónomo?

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Autoevaluación de mi desempeño

Valoro lo realizado al terminar por completo el trabajo.

Marca una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas

Comprende que el ciclo de la

comunicación abarca otras

áreas más allá de la oralidad

Comprendí cuál fue el origen y la evolución del grafiti

Identifiqué distintos tipos de grafitis según se estilo o estética

Comprendí que el grafiti es una expresión cultural que surge con las clases

marginadas.

Analizo una imagen de un

grafiti.

Investigué sobre la obra original de la mona lisa.

Identifiqué los símbolos que actualizaron la obra clásica

Comprendí el mensaje y al publico a quien va dirigida la obra.

Elijo un grafiti con el fin de

interpretarlo

Identifiqué la temática (social, político, religioso, anarquista, feminista…) del

grafiti elegido.

Comprendí a cuál receptor va dirigido y por qué.

Comprendí el mensaje que quiere transmitir

Una vez realizadas las actividades, ¿cuál(es) aprendizajes obtuve con la guía de trabajo autónomo?