Semana 14 - Comunicacion 2013-1

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      omunicación

    omunicación

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      omunicación es

    transferencia

    y comprensión de

    datos e información

    La comunicación

    a comunicación

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    © 2009 Pearson Educaciónn, Inc. Publicado como Prentice Hall. 14–3

    14.1 ¿Qué es la comunicación?

    •ComunicaciónLa transferencia y comprensión de

    significados.Transferencia significa que el mensaje fue

    recibido de una manera que el receptor puede

    interpretar.

    Entender el mensaje no quiere decir que el

    receptor esté de acuerdo con el mensaje.

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    •Interpersonal

    •Organizacional

    Tipos de comunicación

    ipos de comunicación

    Entre dos o mas

    personas

    Patrones, redes

    y sistemas de

    comunicación

    en una

    organización

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    5/26© 2009 Pearson Educaciónn, Inc. Publicado como Prentice Hall. 14–5

    Cuatro funciones de la

    comunicación

    Funciones de la

    comunicación

    Control Motivación

    E!resión emocional"nformación

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    6/26© 2009 Pearson Educaciónn, Inc. Publicado como Prentice Hall. 14–#

    Funciones de la comunicación

    •ControlLas comunicaciones formales e informales actúan para

    controlar los comportamientos de los individuos en las

    organizaciones.

    otivaciónLas comunicaciones aclaran a los empleados lo que sedebe !acer" qué tan bien lo est#n !aciendo y lo que se

    puede !acer para mejorar el desempe$o.

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    Funciones de la comunicación

    %cont.&

    • E%presión emocionalLa interacción social en la forma de comunicación dentro

    de un grupo de trabajo proporciona a los empleados una

    manera de e%presarse.

    • &nformaciónLos individuos y los grupos de trabajo necesitan

    información para tomar decisiones o realizar su trabajo.

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    Idea

    &'&&'

    '&''&

    Codificación  Transmisión

     Mensaje   Recepción

    &'&&'

    '&''&

    de-codificación Comprensión

    Emisor    Receptor 

    Proceso de la comunicación

    La comunicación interpersonal

    a comunicación interpersonal

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    Escrita

    Oral

    Lenguaje corporal

      omunicación no verbal

    Formas de

    la comunicación

    La comunicación interpersonal

    a comunicación interpersonal

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    Métodos de comunicación

    inter!ersonal•

    Cara a cara• Telefónico

    • +euniones de grupo

    • ,resentaciones formales

    •emorando

    • Correo postal

    • -a%

    • ,ublicaciones de los

    empleados

    • oletines

    • Cintas de audio y video

    L*neas de apoyo• Correo electrónico

    • Conferencia por

    computadora

    • Correo de voz

    • Teleconferencias

    • /ideoconferencias

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    14.3 0arreras !ara la comunicación

    inter!ersonal

    ctituddefensiva

    Cultura nacional Emociones

    (orecar*a deinformación

    Comunicacióninter!ersonal

    2en*uae

    Filtrado

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    0arreras !ara la comunicación

    inter!ersonal efectiva

    • -iltradoLa manipulación deliberada de la información para !acerla

    parecer m#s favorable al receptor.

    • Emociones

    Eliminar los procesos racionales y objetivos depensamiento y sustituirlos por juicios emocionales cuando

    se interpretan mensajes.

    • 0obrecarga de información

    Enfrentarse a una cantidad de información que e%cede lacapacidad de un individuo para procesarla.

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    •  1ctitud defensiva Cuando las personas se sienten amenazadas" reaccionan de una

    manera reduce su !abilidad de lograr un mutuo entendimiento.

    • Lenguaje Los diversos significados de las palabras y las maneras

    especializadas 2jerga3 en que los emisores las usan pueden !acerque los receptores malinterpreten sus mensajes.

    • Cultura nacional La cultura influye en la forma" la formalidad" la apertura" los patrones y

    el uso de la información en las comunicaciones.

    Barreras para la comunicacióninterpersonal efectiva (cont.

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    (u!erar las arreras !ara la

    comunicación inter!ersonal efectiva

    • 4tilizar la retroalimentación.

    • 0implificar el lenguaje.

    • Escuc!ar activamente.

    • Limitar las emociones.

    • /igilar las se$ales no verbales.

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    Fi*ura 1463 Com!ortamientos de los o,entes activos

    !uente" Basado en P.L. Hunsaker, Training in ManagementSkills (Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 200!.

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    14.4 8i!os de comunicación

    or*ani9acional

    • Comunicación formal

    Comunicación que sigue la cadena oficial de mando o es

    parte de la comunicación requerida para realizar el trabajo.

    • Comunicación informal

    Comunicación que no est# definida por la jerarqu*a

    estructural de la organización. ,ermite a los empleados satisfacer su necesidad de interacción

    social.

    ,uede mejorar el desempe$o de la organización al crear canalesde comunicación m#s efectivos y r#pidos.

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    Fluos de comunicación

    :ori9ontal

       ;   i  a

      *   o  n  a   l

    Hacia

    aba #o

    Haci

    aarriba

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    ;irección del fluo de la

    comunicación

    • 5acia abajoComunicaciones que fluyen de los gerentes a los

    empleados para informarlos" dirigirlos" coordinarlos y

    evaluarlos.

    • 5acia arribaComunicaciones que fluyen de los empleados !acia los

    gerentes para mantenerles informados de lo que necesitan

    y de cómo se pueden mejorar las cosas para crear un

    clima de confianza y respeto.

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    • Comunicación lateral 2!orizontal3Comunicación que tiene lugar entre los empleados de un

    mismo nivel en la organización para a!orrar tiempo y

    facilitar la coordinación.• Comunicación diagonalComunicación que cruza las #reas y los niveles

    organizacionales con el objetivo de lograr eficiencia y

    velocidad.

    $irección del %u#o de lacomunicación (cont.

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    8i!os de redes de comunicación

    or*ani9acional

    • +ed de cadenaLa comunicación fluye de acuerdo con la cadena formal de

    mando" tanto !acia arriba como !acia abajo.

    +ed de ruedaToda la comunicación fluye !acia y desde el l*der delgrupo 2el centro3 a los dem#s miembros del mismo.

    • +ed de todo canal

    Las comunicaciones fluyen libremente entre todos losmiembros de un equipo de trabajo.

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    Fi*ura 1464 8res redes comunes de comunicación or*ani9acional ,

    cómo se clasifican en criterios de efectividad

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    14.5 Entender la tecnolo*-a de la

    información

    • eneficios de la tecnolog*a de la información 2T&3 1umenta la !abilidad de monitorear el desempe$o individual

    y en equipo.

    6frece información m#s completa" con lo que mejora la toma

    de decisiones.#s colaboración para compartir información.

    ayor accesibilidad a los

    compa$eros de trabajo.

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    8ecnolo*-a de la información %cont.&

    • 0istemas computacionalesen red Conectar las computadoras

    individuales para crear una redorganizacional con la quecomunicarse y compartir lainformación.

    • Correo electrónico•

    ensajer*a instant#nea 2&3• logs• 7i8is

    • Correo de voz• -a%

    • &ntercambio electrónico dedatos 2E9&3

    • Teleconferencias• /ideoconferencias•

    Conferencias por la 7eb

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    •Tipos de sistemas en red &ntranet

    4na red interna que usa tecnolog*a de &nternet

    y es accesible sólo para los empleados.

    E%tranet 4na red interna que usa tecnolog*a de &nternet

    y permite a los usuarios autorizados dentro de

    la organización comunicarse con

    determinadas personas e%ternas" como

    clientes y proveedores.

    Capacidades inal#mbricas 27&-&3

    &ecnolo'a de la información(cont.

    Có f t l 8" l

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    Cómo afecta la 8" a las

    or*ani9aciones•

    Elimina las restricciones de tiempo y distancia,ermite que los empleados muy dispersos

    geogr#ficamente trabajen juntos.

    • ,ermite que la información se comparta 1umenta la efectividad y la eficiencia.

    • &ntegra la toma de decisiones y el trabajo,roporciona información m#s completa y m#s

    participación para tomar mejores decisiones.

    • )enera problemas para los empleados" ya que les

    !ace estar accesibles constantemente5ace menos clara la l*nea que separa la vida laboral y

    personal.