SEMANA 11_FICHA de CLASE_Contaminación Ambiental - Política Ambiental

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    INDICADORES DE EVALUACIÓN

    FICHA DE CLASE 14

    CAPACIDADINDICADOR DE

    LOGRO    P   u   n    t   a    j   e

    CRITERIO DE EVALUACIÓNTOTAL 

    LogradoEn

    procesoNo logrado Nulo

     APLICA

    Identifica

    información en la

    infografía y ofrece

    una respuesta parasuperar la

    situación de

    pobreza.

    10 10 7 4 0

    EVALUA

    Emite información

    argumentada

    sobre ventajas de

    la minería.

    5 5 3 1 0

    Emite información

    argumentada

    sobre desventajas

    de la minería.

    5 5 3 1 0

    TOTAL

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    ESTUDIANTE (S):

    TEMA: 14

    SECCIÓN: FECHA:

    INSTRUCCIONES: Lea cada uno de los ítems. Evita borrones y enmendaduras (-1).

    OBJETIVOS: Observe la infografía “Cajamarca: paradojas de la minería” y responda las preguntas.

    FUENTE. Grau, M. (Oct. 2014). Cajamarca: paradojas de la minería. Recuperado dehttps://reader015.{domain}/reader015/html5/0712/5b46e14e93301/5b46e1507e94b.jpg  

    https://hiperactivacomunicaciones.files.wordpress.com/2015/05/info-cajamarca-2015-nueva.jpghttps://hiperactivacomunicaciones.files.wordpress.com/2015/05/info-cajamarca-2015-nueva.jpghttps://hiperactivacomunicaciones.files.wordpress.com/2015/05/info-cajamarca-2015-nueva.jpg

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    I.  APLICA. La región de Cajamarca es la más pobre del Perú, viviendo su población  –como indica lainfografía – por debajo de la línea de pobreza. Imagine que pertenece a una empresa minera comoayudaría a superar la situación de pobreza. (10 PUNTOS) 

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    II. 

    EVALUA. La información permite conocer la situación económica de la minería en Cajamarca.Redacte ventajas y desventajas de la actividad minera en nuestro país (cinco de cada uno). (10PUNTOS)

        V    E    N

        T    A    J    A

         (    5   p    t   s .    )

     

     

     

     

     

        D    E

        S    V    E    N    T    A    J    A

         (    5   p    t   s .    )