Formando en valores por un nuevo ciudadano2010: año de la victoria

PLAN DE CLASEDocente: Luisa Fernanda Soto y Yesenia Agámez AyazoAsignatura: Lengua Castellana. Grados: 1A Y 1B

SEMANA DE CLASE: DEL 22 AL 26 DE MARZO

INDICADOR DE META: Reconoce lee y escribe palabras y frases con el grafema “T”. Utiliza la entonación adecuada en situaciones comunicativas. Lee textos comprensivamente acordes a su edad y grado. Toma dictados de palabras y frases con el grafema T.

MATERIAL DIDÁCTICO: Cartulina de colores Tijeras, colbón y revistasTexto guía Marcadores de colores Hojas de block, laminas

DESEMPEÑOS DE COMPRENSION

Los estudiantes observaran imágenes dadas por la docente y pronunciaran sus nombres, luego escucharan La historia de Toni el niño juguetón (visita a la biblioteca), expresaran e ilustraran lo que más les gusto o aprendieron de la historia.

Después seguiremos con la lectura de palabras y frases con los grafemas dados. Escribirán las silaba que falta y leerán nuevas palabras y de esta manera enriquecerán Su vocabulario. Unirán con una línea las palabras que tengan la misma silaba al final. Maleta tomate motoneta Tapete pato alimento Piloto pelota satélite

Los niños retiñirán el trazo de la letras T en su cuaderno y en el libro de caligrafía, leerán palabras resaltando con colores los sonidos de cada uno de estos grafemas y de esta manera aprenderán nuevas palabras y enriquecerán su vocabulario.

Leerán y escribirán pequeños textos resaltando o encerrado las letras m p s l t. Desarrollaran las actividades del texto guía y en el cuadernillo de caligrafía Completaran palabras escribiendo la silaba que hace falta para darle sentido y expresara el significado que tiene De ella .Se realizara dictado de los vocabularios trabajados en clases, ordenaran palabras para formar oraciones.Se realizaran ejercicios de caligrafía y practicaremos la presentación que realizaran los niños de los grados primeros para la celebración del día del idioma.CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTINUASe evaluara por medio de lecturas, dictados revisión de tareas y actividades desarrolladas en clase y en casa.

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN_Leer y escribir palabras con m p s l tEscribe oraciones que contengan las letras m p s l t y resáltalas con el color que más te gusteRealiza las actividades de pre-escritura en el cuadernillo de caligrafíaRealiza del libro las actividades relacionadas con los grafemas mencionados anteriormente y las actividades asignadas por la docente y entregarlas a la docente después de la semana mayor.

OBSERVACION: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________