Seguridad en el laboratorio nivel superior-prof. aida n. mendez 12 oct. 2012

Seguridad en el Laboratorio Domingo,14 de octubre de 2012

Preparada por: Dra. Aida N. Méndez Márquez (Revisada: Octubre 2012)

Prof. Brenda J. Ramos Santiago – UPR-Aguadilla

Alianza para el Fortalecimiento del

Aprendizaje de las Matemáticas y Ciencias

AGENDA

Equipo de Seguridad

MSDS

Rotulación y Manejo de los Desperdicios

Reglas de Seguridad

Vestimenta apropiada

Manejo de los reactivos

Contra Incendios

Contaminación de reactivos

Básicos de laboratorio

El Diamante

Estándares de contenido

Naturaleza de la ciencia, tecnología y sociedad,

conservacion y cambio, sistemas y modelos,

estructura y niveles de organización de la materia.

NC.Q.2.1 Identifica y expresa el significado de símbolos

de seguridad usados en el laboratorio (inflamable, tóxico,

manejo de equipo eléctrico, manejo de gases, protección

de piel y ojos, etc.).

NC.Q.2.2 Conoce el manejo de equipo de

seguridad tal como el extintor de incendios,

el extractor de gases, etc.

.

DEPR, 2012.


NC.Q.2.3 Usa materiales de seguridad personal para su

protección, como gafas de protección, delantal y guantes.

NC.Q.2.4 Explica y aplica el procedimiento correcto en el

uso de los aparatos científicos disponibles en el

laboratorio.

NC.Q.2.5 Aplica técnicas de laboratorio apropiadas

deacuerdo a la situación.

. DEPR, 2012.


NC.Q.2.6 Aplica protocolos correctos para identificar e

informar problemas y violaciones de seguridad.

NC.Q.2.7 Explica el proceso correcto del uso y manejo

de las sustancias químicas en el laboratorio y en el hogar

para evitar accidentes perjudiciales a la salud del

estudiante y al medio ambiente.

NC.Q.2.8 Demuestra respeto por los recursos

naturales y valora la conservación del medio

ambiente al utilizar y medir cuidadosamente los

productos químicos.

DEPR, 2012.

Actividades

Pre-prueba: Prueba de ciencia sobre

seguridad en la química (Anejo Q.1) del

DEPR.

Artista Gráfico:

Diseñe el símbolo de seguridad asignado.

SEGURIDAD EN EL LABORATORIO

Cuando se trabaja en un laboratorio existe el peligro potencial de un

ACCIDENTE, debido a las sustancias y elementos que se utilizan, además de

la posibilidad de cometer algún error al realizar un experimento.

Seguridad ofrece…

Protección Decisiones

responsables Minimizar

accidentes

¡Todos somos responsables de la seguridad en el laboratorio!

REGLAS BÁSICAS DE

SEGURIDAD EN LOS

LABORATORIOS

Actividad

Vistase seguro en ¿? minutos

¿Cuál es la vestimenta apropiada para realizar una

actividad o laboratorio en el salón de ciencias?

Actividad

Mencione, identifique y describa el equipo de seguridad personal

que se debe utilizar durante la ejecutoria de un experimento.

Equipo de seguridad

personal

¿Por qué es importante utilizar ese

equipo de seguridad?

Vestimenta Apropiada

Reglas de Seguridad en el Laboratorio

Cabello largo

recogido

Tirilla cómica

SEGURIDAD EN EL LABORATORIO

SUSTANCIA PELIGROSA

+

ERROR HUMANO

=

ACCIDENTE


Prohibido:

comer

beber

fumar


Siempre debe lavarse las manos al finalizar un experimento.


Al realizar un experimento o una actividad

los estudiantes deben mantener las

sustancias químicas lejos de:

BOCA

OJOS NARIZ

¿Qué está erróneo en la lámina?

Reconocer el olor de una sustancia

química


No se trabaja solo en el laboratorio

Solo se realizan experimentos que

están autorizados


Áreas de trabajo deben mantenerse: limpias

ordenadas

Cualquier accidente que

ocurra durante el periodo

de laboratorio debe ser

informado al(a) maestro(a)

Derrame de sustancias químicas

Debe informar sobre cualquier derrame de sustancias químicas que ocurra en el laboratorio de química.


No utilice termómetros de mercurio.

Nunca utilice un termómetro como un agitador.


INDICACIONES Siga todas las instrucciones que le han sido dadas. ESTUDIE EL EXPERIMENTO A REALIZAR

Ahorrará tiempo y evitará errores y accidentes innecesarios.

SEGURIDAD DE SUS COMPAÑEROS

El laboratorio de química es un lugar para

trabajar con seriedad.

Manejo correcto de las

sustancias químicas



Verifique la etiqueta de las sustancias químicas

para conocer sobre las precauciones y

el manejo adecuado de las sustancias.

Manejo de los

reactivos

Los reactivos deben devolverse al lugar de origen.

Nunca devuelva un exceso de reactivo a la botella de nuevo.

¿Sabes por qué?



Rotule los recipientes donde guardará:


soluciones

No almacene reactivos en:

recipientes de comida

neveras

Actividad

Noticiero AFAMaC

Usted ha sido contratado por la producción

del noticiero para dar cápsulas de seguridad

en una nueva sección del noticiero llamada Informateǃǃ

Actividad

Informateǃǃ

1. En su primera intervención discutirá

sobre las precuaciones del producto

comercial de uso doméstico asignado.

Actividad

Informateǃǃ

¿Cuál es la información de seguridad

que provee la etiqueta del producto?

¿Cuál será la información presentada

en las etiquetas de las sustancias

químicas?

Reglas de Seguridad en el

Laboratorio

Prevención de quemaduras:

No utilice cristalería común para calentar sustancias.

Líquidos inflamables no se calientan.

Utilice equipo de adecuado para trabajar con

objetos calientes.

Utilice planchas de calentamiento.


Plancha de

calentamiento


TRABAJO CON VIDRIO Permita que se enfríe antes de cualquier manipulación posterior VENTILACIÓN Conviene trabajar siempre en un lugar bien

ventilado


CALENTAMIENTO DE TUBOS DE ENSAYO

No mirar al interior del tubo durante el calentamiento, ni apuntar durante el calentamiento la boca del tubo de ensayo hacia otro compañero.

NUNCA CALENTAR Sistemas cerrados

Reglas de Seguridad en el

Laboratorio

LIQUIDOS VOLÁTILES

Evitar que haya llamas cerca.

RECIPIENTES CON GRANDES VOLÚMENES DE SUSTANCIAS PELIGROSAS

Deben ser manipulados por el profesor o persona encargada del laboratorio.

PREPARACIÓN DE ÁCIDOS DILUIDOS

Nunca agregue agua sobre un ácido. Agregue siempre el ácido concentrado, en pequeñas cantidades, sobre el agua y agite continuamente.

SUSTANCIAS CORROSIVAS

Manipule las mismas con máximo cuidado.


TAPONES Y CONECTORES DE GOMA EN

MATERIAL QUEBRADIZO Nunca fuerce dentro o fuera los conectores de goma,

de los tubos de vidrio o cualquier otro material que se pueda quebrar. La glicerina o el detergente facilitan la tarea de quitar dichos conectores.

LIMPIEZA DEL MATERIAL: MANEJO ADECUADO

DE DESPERDICIOS Todo el material que se utiliza debe ser limpiado al

finalizar el EXPERIMENTO a fin de evitar contaminaciones y/o reacciones no deseadas en posteriores experimentos.

¿Qué hacer si se rompe un

frasco de cristal?

Cuidadosamente

coloque los pedazos

de vidrio en la caja

destinada para ello.

NUNCA!!!! Descarte

los pedazos de vidrio

en el zafacón.


PRIMEROS AUXILIOS

Contar con un adecuado equipo para primeros auxilios, conocer los pasos a seguir en cada caso luego de un accidente, y llamar luego a un especialista.

MONTAJE DE EQUIPOS

Usar soportes que se apoyen bien en la mesa.

Actividad

Producciones AFAMaC presenta:

Actividad

Presentarán una obra teatral dramatizando las

situaciones asignadas.

Tiempo de duración de la obra 2-3 minutos.

Todos los integrantes del equipo tienen que

participar en la obra.

Sea creativo al indicar el título de la obra.

EQUIPO DE SEGURIDAD

EXTINTOR

Para usar un extintor de fuego recuerde

P-A-S-S

P- Pull the Pin

A-Aim the hose at the base of the fire from 5-6 feet away

S-Squeeze the handle.

S-Sweep the hose back and forth across the fire.

Manta contra incendios

Se utiliza si la ropa de

un compañero coge

fuego.

Al envolverlo se corta

el oxígeno y se sofoca

el mismo.

Fuente de lavado de ojos

Se utiliza cuando una

sustancia química cae

en los ojos de una

persona.

Se lava los ojos por un

tiempo mínimo de 15

minutos.

Referir a un especialista

Ducha de seguridad

Se utiliza caso de que

una persona sea

salpicada por un

reactivo.

Hale la cadena para Activar la ducha!

Extractor de vapores

¿Qué son?

Sistema de

ventilación

¿Para qué se usan?

arrastrar vapores

Fume Hood

Materials Safety Data Sheets (MSDS)

Símbolo del diamante

Materials Safety Data Sheets (MSDS)

Es construido por el manufacturero.

¿Qué encontramos en los MSDS?

¿Dónde están los MSDS?

Actividad

MSDS

1. Utilizando la hoja de datos de

seguridad de la sustancia química

asignada identifique las secciones y

la información presentada en las

mismas en el documento.

Código de

barras

El símbolo del diamante

Símbolo adoptado por la

Agencia Nacional para la

Protección contra

incendios (NFPA)

Provee información sobre

seguridad por medio de

un código de colores.

4 áreas

Hage, D. & Carr, J. (2011). Analytical Chemistry and Quantitative Analysis; Pearson, New Jersey.

Actividad

Símbolo del diamante

1. Utilizando la hoja de datos de

seguridad de la sustancia química

asignada.

2. Escriba las propiedades de

peligrosidad que posee el reactivo

de acuerdo al simbolo del diamante

o a la barra horizontal.

ROTULACIÓN Y MANEJO DE LOS

DESPERDICIOS

Desperdicios

Descarte correctamente los desperdicios

generados durante un experimento o

actividad.

Rotule los envases donde descartará los

desperdicios.

Hage, D. & Carr, J. (2011). Analytical Chemistry and Quantitative Analysis; Pearson, New Jersey.

Rotulación de los desperdicios

• Occupational Safety & Health Administration (OSHA) • U.S. Department of

Labor • www.osha.gov

Protegiendo la salud y la seguridad de los trabajadores

http://www.osha.gov/

Manejo de los desperdicios

U.S. Environmental Protection Agency (EPA)

http://www.epa.gov/

http://www.epa.gov/

Preguntas????

Actividad

Cierre pedagógico:

Science Lab InvestigationsǃDVD

Lab Safety

Post-Prueba:

Prueba de ciencia sobre seguridad en la

química (Anejo Q.1) del DEPR.

Referencias

Schlessinger Media. (2006). Lab Safety

[DVD].

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Education

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