SEGUNDO PERIODO - Patrimonio histórico y cultural de la ...
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SEDE GABINO CHARRY
GUÍA NO. 4 - GRADO 101
SEGUNDO PERIODO
PROFESORA NANCY CABRERA RIVERA
“LEO Y RESUELVO PROBLEMAS SENCILLOS”
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1. En un frutero hay 19 naranjas y 16 mandarinas. ¿qué hay mayor mandarina o naranjas?
Datos Operaciones Respuesta
En el frutero hay------naranjas y
------mandarinas
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2. Pedro y Juan juntan las canicas que tienen, si Pedro tiene 4 canicas y Juan tiene 5 canicas. ¿Cuántas canicas tienen entre los dos?
Datos Operaciones Resultado
Pedro tiene ____ canicas. Juan tiene ____ canicas.
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Escritura de la sucesión Numérica
La sucesión numérica hasta 30 es una colección de números ordenados de manera ascendente y de uno en uno. Los dígitos de 0 a 9 permiten formar los demás números. De 10 a 15 tienen una escritura variada, pero de 16 a 19 se retoma la raíz de diez y se añade el dígito que lo completa
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RESUELVO SITUACIONES
1. Observo los conjunto y tacho el elemento que no pertenece, según sus
características:
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2.
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Resuelvo teniendo en cuenta el signo MAS (+) y llevando la secuencia:
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3. En el primer ejemplo vemos dibujos representando la operación, para
los siguientes ejercicios realizamos los dibujos, los coloreamos y
resolvemos las sumas
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Soluciono las adiciones de la familia del 30 y reconozco los números
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Una vez terminadas las actividades,
evalúa tus aprendizajes
Logré realizar bien las
actividades
Lo hice pero debo trabajar para hacerlo
mejor
Tuve muchas dificultades
Realizo lectura compresiva y resuelvo los problemas matemáticos
Compruebo a través de talleres el afianzamiento de actividades con secuencias y familias de los números hasta el 30
Reconozco los números del 0 al 30 Resuelvo secuencias lógicas Realicé mi trabajo con responsabilidad y entusiasmo, con la orientación de mi familia