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SECUENCIA DIDÁCTICA No. 1Asignatura: Desarrollo de los negocios electrónicos.Tema: Introducción a los negocios electrónicos.Objetivo: Proporcionar los fundamentos del comercio electrónico y de losnegocios electrónicos a través del uso de internet y la WWW. para la

coordinación de transacciones tanto entre empresas como entre empresas yclientes.

Conceptos un!amenta"es: Comercio electrónico, negocios electrónicos,internet. www..

Conceptos subsi!iarios: Conceptos generales de los negocios electrónicosConteni!os operativos:1.1. El entorno de los negocios electrónicos1.. !undamentos de los negocios electrónicos1.". Infraestructura del soporte1.#. Estrategias de negocios1.$. %endencias.

Dimensiones:Conceptua": Internet, www, comercio electrónico y negocio electrónico.#a"ora": Participación, tra&a'o en e(uipo, responsa&ilidad.$roce!imenta": El maestro dar) a conocer los o&'etivos de la actividad y losalumnos en una lluvia de ideas colocaran datos (ue cono*can del tema a tratar para después reali*ar un mapa conceptual.

Duraci%n: 1.#+

Apertura:Activi!a!esEncuadre de la materia 1+ min.-eali*ar una lluvia de ideas y anotarlas en el pi*arrón, en relación a los conceptosgenerales (ue de&emos de conocer so&re los negocios electrónicos y con esto integrar unmosaico de ideas (ue nos permita desarrollar un cuadro sinóptico individual.1$ min.

#a"or !e Activi!a!es na participación por idea escrita en el pi*arrón$ro!uctos obteni!os: Nombre:1. /osaico de ideas. Cuadro sinóptico

#a"or:1 participación.$ participaciones.

Tipo !e eva"uaci%n !ormativa.&ateria"es ' e(uipo: Pi*arrón, marcador, &orrador, pluma, cuaderno.

Desarro""o:Activi!a!es Con los cuadros sinópticos individuales se reali*ar) un cuadro comparativoso&re las estrategias de negocios con esta&lecimiento y los negocios electrónicos #+ min.

#a"or !e Activi!a!es 0egn /etodolog2a.

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$ro!uctos obteni!os: Nombre:1. Cuadro sinóptico.

#a"or:1+3

Tipo !e eva"uaci%n sumativa&ateria"es ' e(uipo: 4ista de cote'o, computadora, ca5ón.

Cierre:Activi!a!es

• El facilitador reali*ara las conclusiones generales y puntuali*ara los temas de mayor

relevancia e6puesto por los alumnos estos a su ve* pueden reali*ar comentarios alrespecto.

• El facilitador proyectara un video so&re la estrategia de compra y venta en la we&.

• El alumno visitara al menos $ sitios we& y ela&orar) un reporte so&re los elementos

(ue lo integran.7%area para la pró6ima sesión8.

#a"or !e Activi!a!es na participación.$ro!uctos obteni!os: 

Nombre:-eporte de visitas de sitios we&

#a"or:" participaciones

Tipo !e eva"uaci%n !ormativa.&ateria"es ' e(uipo: