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Proyecto 1 El artículo El Sol, fuente de energía inagotable, segura y sostenible El Sol es nuestra fuente más grande de energía lumínica y calorífica, y su aprovechamiento ha sido explorado desde tiempos remotos por los seres humanos. Hoy en día, las tecnologías más avanzadas han logrado desarrollar formas de aprovechar al máximo la energía solar, con el fi n de reducir uno de los más grandes problemas que enfrentamos por la escasez de recursos no renovables (limitados) en nuestro planeta. Dependiendo de la forma en como sea captada, convertida y distribuida, la energía solar se clasifica en activa o pasiva. Activa. Incluye sistemas que convierten la radiación solar en una fuente de calor o de electricidad. Para calentar el agua por ejemplo, se utilizan colectores solares que absorben la radiación solar y la convierten en calor. Pasiva. Incluye técnicas que poseen materiales efectivos para convertir la energía solar en calor: ventanas, muros y pisos se diseñan de tal forma que colecten y acumulen el calor producido durante el día. “El Sol, fuente de energía inagotable, segura y sostenible”, 15-11-12: www.revistadini.com/noticia/ 1112/el-sol_-fuente-de- energia-inagotable_-segura-y- sostenible__.html (Fragmento). 1. ¿En qué campo temático clasificarías este artículo? A) En ecología y cuidado del ambiente. B) En psicología y salud mental. C) En literatura y viajes culturales. D) En anatomía y cuidado de la salud. 2. El texto cumple con las características de un artículo de revista científica, porque… A)…presenta una historia ficticia conformada por un conflicto, un desarrollo y una resolución. B)…comunica una noticia actual ocurrida en la comunidad. C)…incluye una conversación entre dos personas con el fi n de tratar un tema. D)…presenta información sobre un tema relacionado con la ciencia. 3. ¿En qué otras fuentes podrías encontrar información sobre el mismo tema del artículo? A) En libros de literatura, como cuentos y novelas.

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Proyecto 1 El artículo

El Sol, fuente de energía inagotable, segura y sostenibleEl Sol es nuestra fuente más grande de energía lumínica y calorífica, y su aprovechamiento ha sido explorado desde tiempos remotos por los seres humanos. Hoy en día, las tecnologías más avanzadas han logrado desarrollar formas de aprovechar al máximo la energía solar, con el fi n de reducir uno de los más grandes problemas que enfrentamos por la escasez de recursos no renovables (limitados) en nuestro planeta.Dependiendo de la forma en como sea captada, convertida y distribuida, la energía solar se clasifica en activa o pasiva.Activa. Incluye sistemas que convierten la radiación solar en una fuente de calor o de electricidad. Para calentar el agua por ejemplo, se utilizan colectores solares que absorben la radiación solar y la convierten en calor.Pasiva. Incluye técnicas que poseen materiales efectivos para convertir la energía solar en calor: ventanas, muros y pisos se diseñan de tal forma que colecten y acumulen el calor producido durante el día.“El Sol, fuente de energía inagotable, segura y sostenible”, 15-11-12:

www.revistadini.com/noticia/1112/el-sol_-fuente-de-energia-inagotable_-segura-y-

sostenible__.html (Fragmento).

1. ¿En qué campo temático clasificarías este artículo?A) En ecología y cuidado del ambiente.B) En psicología y salud mental.C) En literatura y viajes culturales.D) En anatomía y cuidado de la salud.

2. El texto cumple con las características de un artículo de revista científica, porque…A)…presenta una historia ficticia conformada por un conflicto, un desarrollo y una resolución.

B)…comunica una noticia actual ocurrida en la comunidad.

C)…incluye una conversación entre dos personas con el fi n de tratar un tema.D)…presenta información sobre un tema relacionado con la ciencia.

3. ¿En qué otras fuentes podrías encontrar información sobre el mismo tema del artículo?A) En libros de literatura, como cuentos y novelas.B) En enciclopedias, periódicos y libros científicos.C) En diccionarios, gramáticas y manuales de estilo.D) En libros de ciencias sociales y revistas de historia.

4. Escribe el nombre de un tema del cual te gustaría escribir un artículo.

5.- Escribe 6 preguntas para delimitar la investigación del tema que elegiste.

6. ¿Qué fuentes consultarías? Escribe los datos bibliográficos de un libro que hable sobre el tema.