SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS...

B Eje Temtico Tema Aprendizajes Esperados Contenido Curricular ESPECIFICACIN

I Sentido numrico y

Pensamiento

Algebraico.

Nmeros y

sistemas de

numeracin

Resuelve problemas que impliquen leer,

escribir y comparar nm. natura les,

fraccionarios y decimales, explici tando los

criterios de comparacin.

Lectura, escritura y comparacin de nmeros

naturales, fraccionarios y decimales.

Explicitacin de los criterios de comparacin.

A partir de una serie de nmeros naturales,

fraccionarios y decimales, comparar su valor.APLICACIN

I Sentido numrico y

Pensamiento

Algebraico.

Problemas

aditivos

Resuelve problemas aditivos con nmeros

naturales, decimales y fraccionarios que

implican dos o ms

transformaciones.

Resolucin de problemas aditivos con

nmeros naturales, decimales y fraccio

narios, variando la estructura de los

problemas. Estudio o reafirmacin de los

algoritmos convencionales.

A partir del planteamiento de un problema aditivo

con nmeros naturales y/o decimales y/o

fraccionarios, resolver utilizando el algoritmo

convencional.APLICACIN

I Sentido numrico y

Pensamiento

Algebraico.

Problemas

multiplicativo

s

Resolucin de problemas multiplicativos con

valores fraccionarios o decima les mediante

procedimientos no formales.

A partir del planteamiento de un problema

multiplicativo con valores fraccionarios o

decimales, resolver empleando procedimientos no

formales.

APLICACIN

I Forma, espacio y

medida

Figuras y

cuerpos

Identificacin de los ejes de simetra de una

figura (poligonal o no) y figuras si mtricas

entre s, mediante diferentes recursos.

A partir de figuras geomtricas( poligonales o no),

identificar ejes de simetra o figuras simtricas

entre s.CONOCIMIENTO

I Forma, espacio y

medida

Medida Describe rutas y calcula la distancia real de un punto a otro en mapas.

Clculo de distancias reales a travs de la

medicin aproximada de un punto a otro en

un mapa.

A partir de un mapa con diferentes rutas, calcular

una distancia real a travs de la medicin

aproximada.

APLICACIN

II Sentido numrico y

Pensamiento

Algebraico.

Nmeros y

sistemas de

numeracin

Ubicacin de fracciones y decimales en la

recta numrica en situaciones diversas.

Ejemplo, se quieren representar medios y la

unidad est dividida en sextos, etc.

A partir de una recta numrica , ubicar nmeros

fraccionarios y/o decimales.COMPRENSIN

II Sentido numrico y

Pensamiento

Algebraico.

Problemas

multiplicativo

s

Construccin de reglas prcticas para

multiplicar rpidamente por 10, 100, 1 000,

etctera.

A partir de una situacin problemtica de la vida

real, resolver utilizando reglas prcticas que

permitan multiplicar por 10, 100 y 1000.APLICACIN

TABLA DE CONTENIDOS DE MATEMTICAS SEXTO GRADO DE EDUCACIN PRIMARIANIVEL DE COMPLEJIDAD

SECRETARIA DE EDUCACIN DE TAMAULIPAS

SUBSECRETARIA DE PLANEACIN

DIRECCIN DE EVALUACIN

TABLA DE ESPECIFICACIONES PARA CONSTRUIR REACTIVOS







II Manejo de la

informacin

Proporcionali

dad y

funciones

Calcula porcentajes e

identifica distintas formas

de representacin (fraccin

comn, decimal, %).

Resolucin, mediante diferentes procedi

mientos, de problemas que impliquen la

nocin de porcentaje: aplicacin de por

centajes, determinacin, en casos senci llos,

del porcentaje que representa una cantidad

(10%,20%, 50%, 75%); aplica cin de

porcentajes mayores que 100%.

A partir del planteamiento de la vida cotidiana,

resolver mediante diversos procedimientos

problemas que impliquen el calculo de

porcentajes o el porcentaje que representa una

cantidad (10%,20%, 50%, 75%); o aplicacin de

porcentajes mayores que 100%.

APLICACIN

II Manejo de la

informacin

Anlisis y re

presenta cin

datos

Lectura de datos, explcitos o implcitos,

contenidos en diversos portadores para

responder preguntas.

A partir de tablas y/o grficas de datos, identificar

la informacin requerida. COMPRENSIN

III Sentido numrico y

Pensamiento

Algebraico.

Nmeros y

sistemas de

numeracin

Identificacin de una fraccin o un decimal

entre dos fracciones o decimales dados.

Acercamiento a la propiedad de densidad de

los racionales, en contraste con los nmeros

naturales.

A partir de dos nmeros decimales o

fraccionarios, identificar una fraccin o un decimal

entre los dos nmeros dados. COMPRENSIN

III Forma, espacio y

medida

Ubicacin

espacial

Utiliza el sistema de coordenadas cartesianas

para ubicar puntos o trazar figuras en el

primer cuadrante.

Representacin grfica de pares ordenados

en el primer cuadrante de un sistema de

coordenadas cartesianas.

A partir del trazo de un plano cartesiano, ubicar

puntos en el primer cuadrante. COMPRENSIN

III Forma, espacio y

medida

Medida Resuelve problemas que implican conversiones del Sistema Internacional (si) y

el Sistema Ingls de Medidas

Relacin entre unidades del Sistema

Internacional de Medidas y las unidades ms

comunes del Sistema Ingls.

A partir del planteamiento de la vida cotidia na,

resolver problemas que impliquen conver siones

entre las unidades del Sistema Inter nacional de

Medidas y del Sistema Ingls.

APLICACIN

III Manejo de la

informacin

Anlisis y

representaci

n de datos

Resuelve problemas que involucran uso de

medidas de tendencia central (media,

mediana y moda).

Uso de la media (promedio), la mediana y la

moda en la resolucin de problemas.

A partir de una tabla de datos, usar la media y/o la

mediana y/o la moda. APLICACIN







IV Sentido numrico y

Pensamiento

Algebraico.

Nmeros y

sistemas de

numeracin

Conversin de fracciones decimales a

escritura decimal y viceversa. Aproximacin

de algunas fracciones no decimales usando la

notacin decimal.

A partir de un nmero fraccionario, cambiar a su

escritura decimal o viceversa.COMPRENSIN


Pensamiento

Algebraico.

Nmeros y

sistemas de

numeracin

Identificacin y aplicacin de la regulari dad

de sucesiones con nmeros (natura les,

fraccionarios o decimales) que ten gan pro

gresin aritmtica o geomtrica, as como

sucesiones especiales.

A partir de sucesiones con nmeros (naturales,

fraccionarios o decimales), identificar la que tiene

progresin aritmtica o geomtrica. COMPRENSIN


Pensamiento

Algebraico.

Problemas

multiplicativo

s

Resolucin de problemas que impliquen

calcular una fraccin de un nmero natural,

usando la expresin a/b de n.

A partir del planteamiento de un problema con

nmeros naturales, resolver utilizando la

expresin "a/b de n"

APLICACIN

IV Forma, espacio y

medida

Figuras y

cuerpos

Explica las caractersticas de diversos cuerpos

geomtricos (nmero de caras, aristas, etc.) y

usa el lenguaje formal

Anticipacin y comprobacin de configu

raciones geomtricas que permiten cons truir

un cuerpo geomtrico.

A partir de la representacin de cuerpos

geomtricos, identificar el nmero de caras y/o

aristas.COMPRENSIN

IV Forma, espacio y

medida

Medida Clculo de la longitud de una circunferencia

mediante diversos procedimientos.

A partir del trazo de una circunferencia, calcular

su longitud mediante diversos procedimientos. APLICACIN

IV Forma, espacio y

medida

Medida Clculo del volumen de prismas mediante el

conteo de unidades.

A partir del trazo de un prisma, calcular el

volumen mediante el conteo de unidades. APLICACIN

VSentido numrico y

Pensamiento

Algebraico.

Nmeros y

sistemas de

numeracin

Determinacin de divisores o mltiplos

comunes a varios nmeros.

A partir de una fraccin dada, determinar cules

son los mltiplos comunes. APLICACIN

V

Sentido numrico y

Pensamiento

Algebraico.

Nmeros y

sistemas de

numeracin

Resuelve problemas que implican identificar

la regularidad de sucesiones con progresin

aritmtica, geomtrica o especial

Identificacin y aplicacin de la regula ridad

de sucesiones con figuras, que ten gan

progresin aritmtica o geomtrica, as como

sucesiones especiales.

A partir de una sucesin con figuras que tengan

progresin aritmtica o geomtrica, identificar la

regularidad.COMPRENSIN







V

Sentido numrico y

Pensamiento

Algebraico.

Problemas

multiplicativo

s

Resuelve problemas que implican multiplicar

o dividir nmeros fraccio narios o decimales

con nmeros naturales.

Resolucin de problemas que impliquen una

divisin de nmero fraccionario o decimal

entre un nmero natural.

A partir del planteamiento de un problema que

implique un nmero decimal o fraccio nario entre

un nmero natural, resolver aplicando el

algoritmo de la divisin.

APLICACIN

V

Forma, espacio y

medida

Medida Armado y desarmado de figuras en otras

diferentes. Anlisis y comparacin del rea y

el permetro de la figura original, y la que se

obtuvo.

A partir de una figura compuesta por varias

figuras geomtricas, comparar el permetro y/o el

rea de c/u (armado y desarmado de figuras)APLICACIN

VManejo de la

informacin

Proporcionali

dad y

funciones

Resuelve problemas que implican comparar

dos o ms razones.Resolucin de problemas de comparacin de

razones, con base en la equivalencia.

A partir de un problema de comparacin de

razones, resolver con base en su equivalencia. APLICACIN

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