San Telmo Museoa...3. ARIKETA EHUNGINTZA: Lihoaren atsekabeak, amaigabeak Emakumeek etxerako eta...
Transcript of San Telmo Museoa...3. ARIKETA EHUNGINTZA: Lihoaren atsekabeak, amaigabeak Emakumeek etxerako eta...
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
2
1. ARIKETABASERRITARRAK: baso ondoko herritarrakBaserriari buruzko ikus-entzunezkoan, atean gurutzeak eta eguzki-loreak ikusten dira.
Zertarako jarriko zituzten?
Apaintzeko Sorgin eta halakoetatik babesteko
Gainerako baserrietatik bereizteko
Urteak joan, urteak etorri:Baserrietan, beste gauzetan bezala, denboraren poderioz aldaketak gertatzen dira, eta hala izaten jarraitzen du gaur egun ere: adibidez, ikus-entzunezkoaren aita “modernoak” badaki idazten, jakina… baina ordenagailu eramangarria alabak erabiltzen du.
- Lot itzazu gezien bidez lau garraiobide hauek beren datekin:
Baserria bizileku hutsa baino gehiago izan da beti: ukuilu, biltegi, lan egiteko toki bat ere bai.
- Ordena itzazu, zaharrenetik berrienera, jardunbide hauek:
Nekazaritza eta abeltzaintza
Baserriko lana eta fabrikakoa batera
Nekazal turismoa
1910 bizikleta
1940 kotxea
1975 astoa
gaur egun vespa (motorra)
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
3
2. ARIKETA
• Irina oratzeko• Zura• Sehaska• Zizeilua• Buztina• Ohe-berogailua• Ura iturri edo putzutik ekartzeko
SUKALDEA: suaren aldea Argazki honen laguntzaz, bete itzazu hurrengo orriko taularen hutsuneak. Zenbait kasutan, jarraian emandako hitzak erabiliz bete beharko dituzu hutsuneak eta bestetan, falta den objektua marraztu beharko duzu.
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
4
Objektua Materiala Izena Erabilera
Zura Oramahaia
Burdina Zartagina Bi arrautza batera frijitzeko
Pegarra Ura iturri
edo putzutik ekartzeko
Kobrea
Barruan ikatz piztuak sartu eta oheratu
aurretik maindireak berotzeko
Gatzontzia Gatza gordetzeko
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
5
Burdina Danbolina Gaztainak erretzeko
Zura eta letoia Suila edo ferreta
Zura Ume txikiek lo egiteko
Zura Aulkia Esertzeko
Zura
Mahai altxagarria duen aulki luzea,
bizkarralde altukoa, hotzetik
babestearren
Objektua Materiala Izena Erabilera
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
6
3. ARIKETAEHUNGINTZA: Lihoaren atsekabeak, amaigabeak Emakumeek etxerako eta kanpoan saltzeko ehunak eta jantziak egiten zituzten: maindireak, alkandorak, mahai-zapiak… Ardiari ilea moztetik edo lihoa eraitetik (Euskal Herrian ez zegoen kotoi, zeta edo beste ehun gairik) galtzetinak edo alkandora janzteraino, hamaika lan egin behar izaten zen.
Hemengo objektuen izena idatzi eta lot itzazu hauetariko bakoitza ARTILEAREN edota LIHOAREN lanarekin.
Objektua Izena Artilea Lihoa
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
7
4. ARIKETABASERRIKO BIZIMODUA
Familia: Bila ezazu argazkietan familia baserritar bat: zenbat kide dira?
4 816
Oso normala zen baserrietan hiru belaunaldi batera bizitzea. Aitona-amona, osaba-izebaren bat zuekin bizi al da etxean? ______________________________________________________________________________________________
Etxekoak dira, baina ez dira senideak:Baserrian animaliak ezinbestekoak ziren. Bila itzazu argazkietan lau abere desberdin.
___________ ___________ ___________ ___________
Lana:Ura buruan, ura oinetan:
Bilatu bi argazki; batean, emakumeek oinak uretan dituzte.
Zertan ari dira? _____________________
Bestean, ura buruan daramate. Zergatik uste duzu egiten zutela?
Iturri eta erreketako ura garbiago egoten zelako
Etxean urik izaten ez zelako
Etxeko ura hotzegi egoten zelako
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
8
5. ARIKETA
Dena ez da lana:
- Musika: Hainbat musikari agertzen dira argazkietan. Batean, lau gizon alboka jotzen ari dira. Zer jotzen du andreak?_______________
- Kirola:Euskal kirolak lanetatik datoz: segaz belarra moztea, eraikuntzarako harriak altxatzea, enborrak aizkoraz botatzea edo sokaz arrastaka eramatea… Ezagunena, ordea, joko hutsa da, lanekin batere zerikusirik ez duena. Badakizu zein den joko hutsa den kirol hori? Argazki batean topa dezakezu.
Pista: argazkian, saskiak jostailu bihurtu dituzte.
________________________________________________________________
Lihoaren bitrinan, lurrean, zenbaki digitalak dituen pantaila txiki bat ikusiko duzue. Tenperatura eta hezetasun maila neurtzen dute. Museoko beste toki batzuetan ere badaude halakoak.
Paperak, ehunak, koadroak, egurrak… baita metalak eta harriak ere, hondatu egiten dira tenperatura eta hezetasun gehiegi edo gutxiegi badute. Horregatik sartzen dira bitrinetan, hobeto babesteko.
Izan ere, museo baten helburua objektuak iraunaraztea da, zuk orain ikusten dituzun bezala zure seme-alabek ere ikusi ahal izateko.
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
9
6. ARIKETAARTZANTZA: ardien zaintza Artzainek, eguneroko lanean, gazta egiteko eta artileaz baliatzeko tresnak erabiltzen zituzten.
Hauxe da ardiei ilea mozteko artazi mota bat; marraztu bestea.
ARTILEA = ARDI ILEA Artaziak = ardi-guraizeak
Bi objektu hauen izena idatzi, eta azaldu zertarako erabiltzen ziren:
Izena:__________________
Erabilera: ____________________________________
Izena:__________________
Erabilera: ____________________________________
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
10
Artzainek edalontziak, koilarak eta bestelako tresnak egiten zituzten, eskura zeuden lehengaiak (adarra, zura…) erabiliz.Lotu gezien bidez objektuak, izenak eta eginda dauden materialak.
Zuhaitz azala Adarra Artilea
Galtzerdia Zorroa SunpriñuaKutxarroa Koilara
LarruaZura
Aukeratu zure gustuko beste objektu bat eta esan zerezkoa den:
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
11
7. ARIKETAGAZTAGINTZA Artzainek ardiak jezten dituzte gazta egiteko. Aspaldian, tresna hauek erabiltzen zituzten.
Kaikua Zumitza Oporra
Malatsa Iragazkia Esnarria
Gazta - prentsa Txurka Abatza
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
12
Lot ezazu objektu bakoitza bere erabilerarekin, eta idatz ezazu izen osoa:
“ARTZAIN-ZOPA”:Gazta egiteko ariketan aipatzen diren zortzi objektuen izenak topa itzazu.
C O L A D O R I D E T U S A B E S T O R C D C Q U L I G
A S I L M T U S R P O F X O A E I B A T R V M O P Q V A
T A S T R I L O B O Z U M I T Z A R T E M E D I C E S Z
I M A N T I A U E T E D I C I I A S J O S I E T A L O T
M A R T I L L O S D E L O K T Q R U S I A R E N T Z I A
O I R E M O S L A S U T I Z O M E K A A T L O R E O B P
R R O L E T I L L A U R A T E D E O I A Z E U L E A P R
I T U R R I A M A R T G E S O P O R R A S U T U T A P E
A U Z B E I S T R E A S O R I U R R P Q R S U Z A I E N
O Z U B A T I D O R J A S O K A I K U A B I A T E A L T
R B U T K A I Z I O L M I R N U R A Z L O R E A D I O S
T I R U R P A S E T A M I S L B O U T E L R O A S T I A
O O R T U Z I O R A M I E O L E T U A B O R A T E I U U
B L I A X A P I A R I S T O T E L E A P O T U G S A M S
M A L A T S A O P R E N S A D E L Q U E S O T U A I O P
1. K _ _ _ _ A2. O _ _ _ _ A3. M _ _ _ _ _ A4. A _ _ _ _ A5. Z _ _ _ _ _ A6. T _ _ _ _ A7. E _ _ _ _ _ _ A8. G _ _ _ A- P _ _ _ _A 9. I _ _ _ _ _ _ _ A
1. Helduleku bakarreko zurezko ontzia, ardia jezteko.2. Zurezko ontzi txikia, helduleku bakarrekoa, esnea edateko.3. Esnea irabiatzeko tresna.4. Bi heldulekuko zurezko ontzia, esnea eta gatzagia nahasteko.5. Gaztari forma emateko moldea6. Zurezko bastidorea, zumitzeko esne gatzatuari gatzura ateratzen uzteko.7. Esnea berotzeko harria.8. Gaztak estutzeko tramankulua.9. Osina edo beste belarrak jarrita, iragazteko osina.
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
13
“GAZTAREN ERREZETA”:Hemengo ordena jarraituz, hurrengo orrietan, itsatsi irudiak koadroetan.
1. Ardia jetzi, __________ erabilita.2. Berotu ___________ sutan.3. Esnea kaikuan irakin, berotutako harriekin.4. ____________ esnea isuri, iragazita; gatzagia gehitu. 5. Abatzean, gatzagia eta esnea _____________ nahastu.6. Esne gatzatuzko ____________ txurkaren gainean jarri, gatzura ateratzeko.7. Gaztak prentsatu, gogortzen has daitezen. 8. Gaztak apaletan ontzen utzi.
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
16
NEKAZARITZA: nekez aritzea Nekazaritza hitzaren baitan hainbat lan biltzen dira. Izan ere, makina bat lan egin behar da lurra iraultzetik janaria mahairatu arte:• Lehenik eta behin, lurra prestatu: goldatu, aretu, aitzurtu…• Gero, erein (garia, artoa, patata…) edo landatu (aza, porrua…) eta hazi ahala
zaindu: belar txarrak kentzeko jorratu, animalietatik babestu…• Azkenik, uzta bildu eta urte osoan iraunarazteko prestatu: eultzi, aletu, lehortu…
Objektu hauetarik, asma ezazu zein den goldatzeko, zein jorratzeko, zein segatzeko:
Jorratzeko:______________ Segatzeko: _____________ Goldatzeko: _____________
Lurra iraultzea oso lan gogorra da, gaur egun makinaz egiten dena. Ez hain aspaldi, eskuz edo abereen laguntzaz egiten zen. Asma ezazu zein zen gizakiek zuzenean erabilitako tresna eta zein abereek arrastaka erabilitakoa:
Laia: _________ Goldea: __________
Bi objektu hauek arretaz begiratu. Zertarako balio dute?
Ereiteko Garia jotzekoGaria ebakitzeko
Objektu honen izena KAXOLETA da. Badakizu zertarako erabiltzen zen?
Belarra bertan gordetzekoGaria ebakitzerakoan beste eskua babestekoOinetan zapata modura janzteko
8. ARIKETA
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
17
9. ARIKETAErreparatu honi. Segalariak gerrian zintzilik darama belarra mozten duenean. Zertarako erabiltzen duela uste duzu?
Segaren ahoa zorrozteko
Janaria bertan eramateko
Mozten duen laborea edo belarra bertan gordetzeko
Ados ez bazaude, zure ustez zertarako den zeuk idatzi:__________________________________________________________________________
Aberatsa = abere asko zuena.
Baserriko abereetatik gauza asko lortzen zen: ilea, larrua, haragia, esnea, arrautzak… bai eta lan-indarra ere.
Ondoko labirintoan, eraman ezazu abere bakoitza dagokion zereginera.
Foto
graf
ía: M
igue
l Agu
irre
Aris
tegu
ieta
(189
0-19
20)
Foto
graf
ía: I
ndal
ecio
O
jang
uren
Arri
llaga
(1
920-
1940
)
Foto
graf
ía: G
rego
rio
Gon
zále
z G
alar
za
(190
0-19
48)
TXAKURRA
IDIA
ASTOA
SASKIA
ARDIA
GURDIA
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
18
10. ARIKETABASERRIA, ARTE BILAKATUTA IKoadro honetan agertzen den lanabesa museoko beste erakustareto batean dago. Area du izena, eta goldatu ondoren lur zokorrak txikitzeko balio du.
Baserritarrak darama; baina, bakarrik? Zeinek darama arrastaka area? Aukera ezazu azpiko hiru irudien artean izan litekeena. Baserritarrak berak ematen digu pista, eskuan akuilua darama eta:
* Asmatzen ez baduzu, jakin ezazu ondoko koadroan duzula erantzuna; beste proposamenak ere gustuko badituzu, goiko erakustaretoan ikus ditzakezu.
Alej
andr
ino
Irure
ta y
Arto
la (1
906)
Alej
andr
ino
Irure
ta y
Ar
tola
(190
6)
Joaq
uín
Soro
lla (1
918)
Igna
cio
Iriar
te
(162
1-16
85)
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
19
11. ARIKETABASERRIA, ARTE BILAKATUTA I
- Koadro honetan euskal paisaia tipikoa agertzen da.
- Zure ustez, irudi hauetatik zeintzuk ez lirateke egokiak halako paisaian?
Dinosaurioa Txerria
PinudiaEskimala
Erromatarra
Dar
ío d
e R
egoy
os (1
908)
Baserritarra
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
20
12. ARIKETABASERRIA, ARTE BILAKATUTA II Begiratu arretaz koadro hau. Bila ezazu aretoan eta bere titulua idatzi.
Zure ustez, non bizi da emakume hau?
Baserrian Hirian
Zergatik? ______________________________________________________________
Andrea etxetik gertu dagoela uste duzu?
Bai Ez
Zergatik?
__________________________________________________________________________________________________________________________
Zer darama buruan? Idatzi objektu honen izena (baserriko sukaldean ikus dezakezu, beste areto batean):
____________________________________________________________
Zertarako darama?
_____________________________________________________________
_________________________________________
Mau
ricio
Kap
erot
xipi
(192
2)
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
21
13. ARIKETABASERRIA, ARTE BILAKATUTA IIBila itzazu bi koadro hauek. Biek eszena bera irudikatzen dute: hamaiketakoa, atse-dena lanaldian. Antzekotasunak eta desberdintasunak topa ditzakegu:
•Antzekotasunak:
- Janzkeran: astegunekoak ala igandekoak? ________________________
- Jan-edanean: ugari ala urri? ____________________________________
- Bertako janak ala kanpokoak? __________________________________
- Tresneria: bietan dauden bi ontzi motak seinala itzazu:___________________________________________________________
• Desberdintasunak:
- Adina: _____________________________________________________
- Sexua: ____________________________________________________
- Jarduera: batzuk, fruta bilketan; eta besteak?
Erne begiratu “makilari”. Badakizu zer den? Pista: muturrean ezten bat dauka: nolako abereak xaxatzeko?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Jena
ro U
rrutia
Ola
ran
(189
3-19
65)
Igna
cio
Zulo
aga
(187
0-19
45)
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
22
14. ARIKETABaserri gehienak hirietatik hurbil egoten dira. Izan ere, baserriko produktuak, bertan kontsumitzeko ez ezik, kaletarrei saltzeko ere egiten ziren, eta gaur egun ere hala da.
Baserrian: bertakoak ez dira familiakoak soilik; abereak ere “etxekoak” dira eta urte osoan bazka eman behar zaie. Horregatik, baserriaren lursail handienak belarra eta artoa lortzeko dira.
Nola gordetzen zen belarra duela gutxi arte?
Pista bat: bilatu goiko aretoan koadro hau eta hobeto ikusiko dituzu hiru “biltegiak”
___________________________________________
Nola dute izena belar lehorrezko multzo horiek?
_________________________________________________________________
Kalean: kaletarrak ezin baserritarrik gabe bizi, eta baserritarrak ezin kaletarrik gabe bizi.
Nola dakigu irudiko emakumeak baserritarrak direla?
Aurpegiarengatik Dauzkaten produktuengatik
Zertan ari dira?__________________________________________________________________________________________
Egon al zara inoiz halako merkatu batean? Zer eros daiteke halakoetan?__________________________________________________________________________________________________________________________________
Bazenekien Bretxako merkatuan, Donostiako ospetsuenean, baserritarrak direla ekoizleak eta saltzaileak?
Augu
sto
Com
as y
Bla
sco
(191
5)R
amón
Zub
iaur
re (1
917)
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
23
15. ARIKETA
Osa ezazu hurrengo orrian duzun egutegia, hemengo irudiak erabiliz eta karratu bakoitzaren gainean hilabetearen izena idatziz.
EUSKAL EGUTEGI TRADIZIONALA
Ikaslearen gida
San
Tel
mo
Mus
eoa
24
(iluna nagusitzen delako)Otsaila
(otsoena delako)
Jorraila(garia jorratzen zelako)
Uztaila(gari uzta biltzen delako)
Urria(hurrak edo beste fruitu lehorrak
biltzen direlako)
Loraila edo hostaila(lore eta hostoena delako)
Agorrila(agortea edo lehortea delako)
Azila(gari hazia ereiten delako)
Garagarrila(garagarrarena eta ekiarena delako)
Iraila(iratzea biltzen zelako)
Lotazila(hazia lurpean “lo” dagoelako)
Epaila(mahastiak epaitu, hau da,
inausten direlako)
Ilbeltza
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................