SALVEMOS NUESTRO PLANETA Esc. Prim. Ricardo Flores Magón Clave:01DPR0141V El Salitrillo, Rincón de...
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“SALVEMOS NUESTRO PLANETA”
Esc. Prim. “Ricardo Flores Magón”
Clave:01DPR0141V
El Salitrillo, Rincón de Romos, Aguascalientes.
Fátima Guadalupe Aguilar Lara
Jacqueline Esparza Serrano
María Magdalena Acosta Vázquez
Laura Calzada Delgado
Karla Guadalupe Torres
Profr. Rogelio Ovalle Pérez
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Problemas detectados
1.- Se tira a la basura todo tipo de residuos.2.- Los automovilistas que pasan por la carretera tiran
basura.3.- No existe donde jueguen los niños y jóvenes en la
comunidad.4.- No hay medios de comunicación en la comunidad
(internet, teléfonos fijos).5.- Las personas tienen pocos estudios.
6.- Las casas están muy retiradas entre sí.7.- No hay una escuela secundaria, se asiste a las del
municipio.
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• El objetivo de este proyecto es concientizar a las personas de la comunidad sobre la importancia de no tirar los residuos a la basura; y los beneficios que se obtienen al reciclar, elaborar composta y hacer un huerto:
• composta, reciclado huerto escolar
• La meta es que se enseñen a reciclar (cartón, pet y aluminio) de igual manera que elaboren composta y en un espacio hagan un huerto para que obtengan un beneficio quienes lo hagan.
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Participación de diferentes equipos con ideas propias sobre los
problemas de la comunidad.
Nosotras nos reunimos en equipo, nos organizamos y fuimos elegidas.
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Pegando carteles para que la gente los lea y apoye con residuos.
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• Se determinó el lugar para hacer el centro de acopio.
• Unas de nuestras compañeras pintaron el letrero de centro de acopio.
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• Aquí pasamos a los salones a hablarles sobre la importancia de cuidar el medio ambiente para que traigan cartón, plástico, aluminio y residuos orgánicos.
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• A algunos niños de bajos recursos se les brinda la oportunidad de llevarse el cartón y el plástico.
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• Algunos de los alumnos participan y traen plástico y cartón con el apoyo de sus
papás.
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• Gracias a los carteles que pegamos ahora unas personas reciclan en su casa.
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• Los alumnos pican los desechos orgánicos facilitados por los padres de familia y llevados por los alumnos a la
escuela y siguen trabajando en ésta, para la elaboración de la composta.
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• Aquí varios alumnos, están haciendo el doble escavado para plantar rábanos y chícharos.
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Ellos, alumnos de otro grupo, están usando la técnica de tres bolillos para la siembra de chícharo.
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ya nació la cosecha (rábanos y chicharos).Varios alumnos se encargan de regar por la
mañana y otros por la tarde.
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• Un compañero sembró en su casa vegetales
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• Uno de nuestros compañeros está sacando la cosecha.
• La cosecha que sacamos es repartida entre los alumnos.