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CARACTERIZACÓN SOCIAL DESDE EL SECTOR SALUD
La caracterización es un tipo de descripción cualitativa que puede recurrir a datos o a lo
cuantitativo con el fin de profundizar el conocimiento
sobre algo.
Objetivo de la caracterización social:
Garantizar técnica y metodológicamente las
encuestas, mediciones y estudios poblacionales en salud
de interés para el país y responder a las necesidades de información sobre la población
colombiana para la toma de decisiones.
UNA VARIABLE…
..Es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación es
susceptible de adoptar diferentes valores, los cuales
pueden medirse u observarse.
LA CARACTERIZACIÓN ES LA BASE PARA LA
TOMA DE DESICIONES
Tipos de instrumento
Un instrumento de recolección de datos e información es un recurso metodológico que
se materializa mediante un dispositivo o formato (impreso o digital) que se utiliza para obtener, registrar o almacenar los aspectos
relevantes del estudio o investigación obtenidos de las fuentes indagadas.
ENCUESTASCENSO: Proporciona información
sociodemográfica y económica
(información en salud es limitada)
ENTREVISTAOBSERVACION
Es una herramienta fundamental para el trabajo profesional en enfermería ya
que es un contexto en el que diariamente nos vemos encargados de
manejar, diligenciar, y gestionar; y muchas veces no poseemos los
conocimientos necesarios para cumplir con esta labor que es tan importante para caracterizar a la población y así
mismo poder actuar y tomar decisiones
TECNICA TIPO INSTRUMENTO
Observacion
Particiante
No participante
Registro anecdotico, cuaderno de protocolo,
diario de campo.
Guia de observacion, lista de frecuencia, lista de chequeo
o cotejo, escala de estimacion, matriz de anlisis.
Encuesta Oral
escrita
Grabadora, video.
Cuestionario, prueba test, escala.
Entrevista Estructurada
No estructurada
Guion o guia de entrevista.
Libreta de notas, grabador/ camara de video.
Es una herramienta fundamental para el trabajo profesional en enfermería ya
que es un contexto en el que diariamente nos vemos encargados de
manejar, diligenciar, y gestionar; y muchas veces no poseemos los
conocimientos necesarios para cumplir con esta labor que es tan importante para caracterizar a la población y así
mismo poder actuar y tomar decisiones
FICHAS DE CARACTERIZACION
Son los instrumentos o herramientas para la recolección de datos e información que al ser aplicados y posteriormente analizados permiten
establecer las características de la población objeto de estudio.
ENCUESTA:
Técnica cuantitativa de investigación sociológica para la obtención de datos por observación directa, que consiste en una investigación realizada sobre una muestra de sujetos, representativa de un colectivo más amplio que se lleva a cabo en el contexto de la vida cotidiana, utilizando procedimientos estandarizados de interrogación con el fin de conseguir mediciones cuantitativas sobre una gran cantidad de características objetivas y subjetivas de la población o grupo que se pretende estudiar.
ENCUESTA PERSONAL: permite realizar cuestionarios mas complejos y largos, ya que el entrevistador puede
resolver dudas, utilizar ayudas visuales y recoger información complementaria ajena al cuestionario.
ENCUESTA TELEFONICA: no permite cuestionarios complejos ni se pueden utilizar ayudas visuales.
Al no ser “cara a car” facilita la sinceridad en las respuestas y permite incluir preguntas que puedan
resultar comprometidas.
ENCUESTA AUTOREALIZADA: el cuestionario debe ser preferiblemente breve y de clara comprensión. No se aconseja incorporar flujos o saltos en las preguntas si se trata de cuestionario en papel. El cuestionario electrónico
si permite en cambio incorporarlos fácilmente.
c
ASPECTOS A TENER EN CUENTA A LA HORA DE HACER UNA FICHA DE CARACTERIZACIÓN
Qué es lo que se quiere lograr.
Donde las voy a hacer (encuestar)
Utilizar preguntas breves y fáciles de comprender
No redactar preguntas en forma negativa
No redactar preguntas donde la alternativa de respuesta sea difícil rehusarse.
Para quién va dirigido (EDAD Y SEXO)
Nivel socioeconómico
Número de preguntas (mínimo son 6, hoy en día utilizan desde 10 a 90).
Evitar preguntas que obliguen a hacer cálculos, y esfuerzos de memoria.