saltacharcos
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Taller “Saltacharcos” Intervención al paisaje del colegio 1. Dibuja en tu cuaderno la palabra pensar siguiendo el siguiente modelo tipográfico y su desarrollo: 2. Usa ésta misma tipografía para escribir 10 palabras más, ejemp: ENSEÑAR, APRENDER, CREAR, TRANSMITIR, CONOCIMIENTO. 3. Dibuja alguna de estas palabras, como si fueran volúmenes escultóricos que se utilizarán para saltar los charcos que se forman en algunos lugares del colegio. Taller “Saltacharcos” Intervención al paisaje del colegio 1. Dibuja en tu cuaderno la palabra pensar siguiendo el siguiente modelo tipográfico y su desarrollo: 2. Usa ésta misma tipografía para escribir 10 palabras más, ejemp: ENSEÑAR, APRENDER, CREAR, TRANSMITIR, CONOCIMIENTO. 3. Dibuja alguna de estas palabras, como si fueran volúmenes escultóricos que se utilizarán para saltar los charcos que se forman en algunos lugares del colegio.
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a partir de la Propuesta del artista Oscar Pavón, se construirán "salta charcos" en la escuela.
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Taller “Salta-‐charcos” Intervención al paisaje del colegio 1. Dibuja en tu cuaderno la palabra pensar siguiendo el siguiente modelo tipográfico y su desarrollo:
2. Usa ésta misma tipografía para escribir 10 palabras más, ejemp: ENSEÑAR, APRENDER, CREAR, TRANSMITIR, CONOCIMIENTO. 3. Dibuja alguna de estas palabras, como si fueran volúmenes escultóricos que se utilizarán para saltar los charcos que se forman en algunos lugares del colegio.
Taller “Salta-‐charcos” Intervención al paisaje del colegio 1. Dibuja en tu cuaderno la palabra pensar siguiendo el siguiente modelo tipográfico y su desarrollo:
2. Usa ésta misma tipografía para escribir 10 palabras más, ejemp: ENSEÑAR, APRENDER, CREAR, TRANSMITIR, CONOCIMIENTO. 3. Dibuja alguna de estas palabras, como si fueran volúmenes escultóricos que se utilizarán para saltar los charcos que se forman en algunos lugares del colegio.
